相关试卷
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1、按要求写词语。
反义词：幼稚—— 暖和—— 轻松——
近义词：欺凌—— 眷恋—— 闪烁——
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2、给加点字选择正确的读音。
不愧（guǐ kuì） 淤泥（yū yú） 精湛（shèn zhàn）
熠熠发光（yì yào） 黏着物（zhān nián） 遐想（xiá jiǎ）
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3、读拼音写词语
hú dié
xiōng táng
tè shū
fěn shuā
háng xíng
zòng héng
liáo kuò
tuán jié
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4、下图中画了哪些人？他们在做什么？以“快乐的游戏”为主题，写一段话。不会写的字用拼音代替。
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5、课外阅读。
春天的小花伞
春天来了，春天来了。淅（xī）淅沥（lì）沥的春雨，浇（jiāo）开了一朵朵美丽的小花，一朵朵美丽的小花，撑开了一把把漂亮的小花伞。
橘（jú）红的太阳花，举起了小花伞，遮（zhē）着做早操的小蚂蚁。鹅黄的灯盏（zhǎn）花，打起小花伞，挡着酿（niàng）蜜的小蜜蜂，宝石蓝的蝴蝶花，张开小花伞，护着外出春游的小蝴蝶。
花儿似的孩子们，也撑（chēng）起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下，一双双吱吱唱歌的小脚板，把小小水珠，扬得很高，很高……孩子们跳啊，蹦啊，笑啊……
(1)、这篇短文一共有个自然段。第自然段写了孩子们的小花伞。(2)、根据短文内容，连一连。橘红的 鹅黄的 宝石蓝的 花儿似的
蝴蝶花 孩子们 太阳花 灯盏花 (3)、选一选。（填序号）①灯盏花 ②太阳花 ③蝴蝶花
遮着做早操的小蚂蚁，挡着酿蜜的小蜜蜂，护着外出春游的小蝴蝶。
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6、课内阅读。
大象的耳朵（节选）
①怎么才能让耳朵竖起来呢？
②每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
④最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
⑤大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
(1)、耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。(2)、大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（填序号）（ ）A、赶跑小虫子。 B、听不到声音 C、小虫子飞不进去(3)、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。 -
7、推荐一部动画片
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
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8、按原文或“日积月累”填空。(1)、野火 ， 春风。(2)、小信成则。——《韩非子》(3)、接天 ， 映日别样红。(4)、见渔灯，一点萤。(5)、无闲田，犹饿死。(6)、不知细叶谁裁出，似剪刀。
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9、照样子，写句子。(1)、例：他在田边焦急地转来转去。(2)、例：大象的大耳朵像两把扇子似的。(3)、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
， 一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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10、补全下列词语。
碧空 万里 引注
奋发 昏昏 筋力
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11、在句子中填上合适的字，再任选一个所填的字写句子。(1)、一只蜘蛛从网上下来，逃走了。(2)、一条彩虹在天空。(3)、我选的字是 ， 造句：
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12、连一连
打开 方向 忠实的 空气 提出 身体 清新的 夜晚 指点 门窗 漆黑的 灯火 擦拭 问题 明亮的 向导 -
13、照样子，写出下列字的部首和大写字母。
汉字
部首
大写字母
锅
钅
G
饰
珍
贫
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14、给所给字组词。
剪 鲜 波
帮 纺 世
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15、我能照样子，写出下列词语的部首。
麝——鹿 族—— 装——
奋—— 敲—— 竟——
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16、一字多音，选择正确的读音。(1)、他把羊圈（juàn quān）修得结（jiē jié）结实实。(2)、小丽在帮妈妈倒（dǎo dào）垃圾时，不小心摔倒（dǎo dào）了。(3)、这家油坊（fang fáng）的油真好，街坊（fang fáng）们都这样说。
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17、我会看拼音，写词语。
chūn tiān
xún zhǎo
gū niang
hài pà
yuàn yì
mù guāng
xué xí
shēng huó
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18、看看图上都有谁？他们在干什么？请你张开想象的翅膀，把想到的内容写成一段话，来和大家分享吧！要求：把内容写具体，把句子写通顺，字体要工整，卷面要干净。（不会写的字可用拼音代替）
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19、①在一片大森林里，大家很有学问，小猴也很聪明。有一天，他们为谁最聪明争论起来，最后决定比一比。
②小鹿姐姐做裁判。小鹿说：“你们谁先跨过大河，到梨树上采20个梨回来，谁就获胜！”
③大家几步跨过大河。来到梨树下，可他怎么也摘不到果子，只好回去了。小猴说：“你把我取过去，我能摘下果子。”于是，大家把小猴取过去，小猴爬上树摘下果子，和大家一起回去了。
④小鹿姐姐问：“你们明白了什么道理呢？”
⑤“团结协作才能把事情办好！”大家和小猴异口同声地说。
(1)、短文讲了和比本领，当裁判的故事。(2)、大家和小猴是怎样摘到果子的？找出相关的句子。(3)、读了故事我理解“异口同声”的意思可能是（ ）。A、大家、小猴说不同的话。 B、大家、小猴一个说一个不说。 C、大家、小猴一起说同样的话。(4)、这篇短文告诉我们什么道理？（ ）A、只有自己付出努力才能把事情做好。 B、大家各有所长，只有团结协作才能把事情做好。 C、小猴比大家聪明。 -
20、我会按要求完成句子练习。(1)、天然的 很多 大自然 有 指南针（连词成句，并加上标点符号）(2)、春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语写句子）
像。
(3)、【例】花草树木渐渐繁荣起来。渐渐。