• 1、仿照下面的句式写一个句子,表现出时间流逝的缓慢。

    例:“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”

    这句话中加点的部分写出了水手们的心情。

  • 2、阅读名著时,下列方法不合适的是(     )
    A、阅读名著时,我会去看相关的电影、电视剧帮助理解。 B、阅读名著时,我会把难理解的词语摘录下来,细细琢磨。 C、阅读名著时,我会通过查阅资料来了解主人公。 D、阅读名著时,我会联系上下文猜测难理解的词句的意思。
  • 3、下列古诗句中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(        )
    A、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B、白发三千丈,缘愁似个长。 C、谁言寸草心,报得三春晖。 D、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
  • 4、汉字有着悠久的历史,下列说法正确的一项是(        )
    A、小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦统一全国后推行。 B、隶书形成于战国早期,通行于两汉。 C、楷书是汉字发展史上的分水岭。 D、汉字字体的演变的顺序是“甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书”。
  • 5、名著中有很多带“三”的故事,下列故事中人物与情节搭配有误的一项是(        )
    A、刘备三顾茅庐 B、刘姥姥三进大观园 C、孙悟空三打白骨精 D、曹操智取三城
  • 6、在下列选项中,选出加点字注音、字形全部正确的一项是(       )
    A、动(méng)   肥体壮(piāo)   慈详     出谋划策 B、(qí)       持不苟(jīn)     锻炼     胸有成竹 C、(chú)     熠生辉(yì)       波澜     有恃无恐 D、(hè)       动人心(xián)   附慵     眼疾手快
  • 7、根据拼音在语境中写词语

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道zòng héng交错,xiǎo tǐng是主要的交通工具。荷兰是牧场之国,jí mù yuǎn tiào , 碧绿的草原上有成群的绵羊、jùn mǎ、牛群等shēng chù

  • 8、在成长过程中,一定发生过许多令你难忘的事情:拥有一次愉快的出游经历、遇见一位有趣的动物朋友、学会一项新的技能……请你选择其中一个选材,按一定的顺序把事情过程写清楚,注意写出自己的感受,题目自拟。注意表达有条理,写清楚主要内容,不少于350字。

    题目:____________

  • 9、课外阅读。

    美的启发

    ①我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地。可不幸的是,附近的居民把它当成了堆垃圾的地方。怎么办呢? 我(制   治)了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼,依然朝那里倒垃圾。那里垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们一家伤透了脑筋。

    ②一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了乐得直拍手。当天,我们就行动起来。

    ③我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝(féng     fèng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽     载)上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。

    ④从此以后,附近的居民[        ]没再来这儿倒垃圾,[       ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

    ⑤春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

    ⑥窗外,飘散着动人的琴声;窗外,弥(mí   ní)漫着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美、创造美!

    (1)、在文中( )内选择正确的字或读音,将不正确的字或读音上用“\”划掉。
    (2)、在文中[     ]里填上合适的关联词语。
    (3)、概括第3自然段的意思:
    (4)、写出下列词语的近义词。

    慷慨——                  仍旧——

    (5)、给带点字选择恰当的解释,在序号上打“√”。

    (1)我们伤了脑筋。   A.穿过        B.显露        C.程度深

    (2)我听了,乐得拍手。A.公正       B.不断地          C.不弯曲

    (6)、根据短文内容填空。

    过去,人们把空地当成堆垃圾的地方;后来,居民们纷纷把珍贵的花木奉献

    出来。这是因为:

    (7)、读了这篇短文,你受到什么启发?
  • 10、阅读与鉴赏。

    铁杵成针

    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

    (1)、解释下列加点的字词。

    (1)未成,       
    (2)逢老媪磨铁杵

    (3)过       
    (4)还卒业

    (2)、文中的“李太白”就是代著名诗人
  • 11、综合实践。

    校图书馆招募20名小志愿者,期待你的参与!

    1.招募对象:全校四至六年级学生

    2.服务内容:书籍整理、上架和馆内清洁

    3.报名时间:3月20日至3月24日

    4.面试时间:4月3日至4月5日

    5.报名地点:图书馆一楼服务台

    图书馆志愿服务时间安排

    周一:下午4:30—5:30

    周二:中午11:30—12:30

    周三:下午4:30—5:30

    周四:中午11:30—12:30

    (1)、小语想报名成为图书馆小志愿者,可她周三、周四下午4:30要参加课后素质训练营,她可以选择参加这几天的志愿服务。
    (2)、公告栏张贴了面试通知,小语入围面试,但她生病请假了,请你将下面的通知转述给她。

    面试时间:4月5日下午14:30

    面试地点:校图书馆一楼办公室

    面试须携带:面试者本人的身份证或学生证

    (3)、小语在图书馆读到我国有许多优秀的科普作品,如的《看看我们的地球》、的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《》。
    (4)、小语在读《十万个为什么》时产生了以下疑问,请你帮她选择正确的答案。

    (1)下列动物中,不是猫科动物的是

    A.猫头鹰       B.猎豹       C.狮子

    (2)世界上最高的山峰是

    A.珠穆朗玛峰       B.乔戈里峰       C.阿尔卑斯山

    (3)下列星球中,不是行星的是

    A.金星       B.水星       C.月亮

  • 12、根据所学知识填空。

    (1)【诗词天地】绿色代表着生机与活力。看杨万里笔下的一点新绿,“ , 树头新绿未成阴”;看辛弃疾笔下的一片碧绿,“茅檐低小,”;看艾青笔下铺天盖地的绿:“刮的风是绿的,下的雨是绿的,”。

    (2)【人格魅力】我从“洛阳亲友如相问,”中,感悟到王昌龄的高洁品格;从“ , 为谁辛苦为谁甜?”中,感受到劳动人民的辛劳;从“ , 大雪满弓刀”中,体会到戍边将士的英勇。

    (3)【名言警句】虽然失败了,但是他坚信:“天行健, , ”依然继续努力着。他明白“胜人者有力,。”的道理。

  • 13、按要求写句子。
    (1)、这么简单的题目,你怎么会不懂呢?(改为陈述句)
    (2)、他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。(仿写句子,不少于3个连续的动作)
    (3)、妈妈对我说:“我明天还要去开会。”(改为转述句)
    (4)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(体会加点部分表达的感情,照样子改写句子)

    她跳着轻快的舞蹈。

  • 14、结合本学期的课文内容,以下人物不能用“临危不乱”一词来形容的是(     )
    A、王葆 B、黄继光 C、哈尔威船长 D、雨来
  • 15、下列句子中加点字表达的情感与其他三项不同的是(     )
    A、敌人像恶狼一般 , 死死盯着江姐,但江姐毫不屈服。 B、战士们像猛虎一样冲了上去,消灭了阵地上的全部敌人。 C、面对敌人,革命者们展现出来的意志像钢铁一般坚硬。 D、潘冬子像猴子一样机灵 , 把盐用水化开,再把棉袄用盐水浸湿穿在身上,成功为游击队送盐。
  • 16、下列词语中,书写无误的一项是(     )
    A、响午     气势     壁面     石笋 B、脚根     即将     预备     昂首 C、敏捷     绸子     持候     断决 D、践行     拂拭     墨绿     劫难
  • 17、把下列词语补充完整,并按要求填空。

    (1)补充词语。

    山傍水       ②一丝不       ③心如焚       ④高楼

    ⑤灯火辉       ⑥临不惧       ⑦惊慌失       ⑧丰富多

    (2)城市里 , 晚上更是 , 一派繁华的景象;而乡村则给人一种静谧的感觉,那里 , 炊烟袅袅,宛如人间仙境。(只填序号)

  • 18、比一比,再组词。

           锐       抱       刹

           脱       胞       杀

  • 19、给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。

    (zhī   zhǐ) (qí   qǐ)  日(yùn   yūn)    纸(xiè   xuè)

    (yì   yī)     (jǔ   jù)  (wān   wǎn)  (bā   pá)

  • 20、根据语境,看拼音写字词。

    书是通往大千世界的天窗,是我们心灵的wèi jiè。遨游书海,我们可以与冰心一起在téng luó叶下感受母亲的温情,可以与满天灿烂的fán星述说心中的yōu lǜ , 也可以和凌空翱翔的雄yīng对话。漫步书林,我们可以回到过去,感受车胤náng yíng夜读的刻苦,也可以走进21世纪,了解nà米技术如何检测与预防jí病,让人们更加健康。

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