• 1、“鱼”是象形字,其汉字字体的演变过程如下图。我们可以从甲骨文的字形中看出古代鱼的形状,像这样模仿造字的方法叫“象形”。后来人们把“鱼”作为形声字的形符,这类形声字大多跟鱼有关。

    (1)请你写出两个形符是“鱼”的形声字,并组词。

                 

    (2)请你写出两个与“鱼”有关的成语:             

  • 2、识字写字

    dǎo   méi的鲁滨逊流落到荒岛后倍感jì   mò,巨大的恐惧qīn   xí着他的内心,幸好还有一条狗和两只猫陪伴他,这可以使他在凄凉中kuān   wèi一下自己。

    请根据语境和拼音把正确汉字用规范楷书依次写在方格中

             

  • 3、“奔跑”是运动场上最美的姿态,“奔跑”也是每一个人向着目标、向着理想努力奋斗的坚实行动,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。请以“奔跑者”为题,写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)抄袭、套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)不少于400字。

  • 4、诗歌鉴赏。

    村居

    草长莺飞二月天,

    拂堤杨柳春烟

    儿童散学归来早,

    忙趁东风放纸鸢

    【注释】①村居:在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。③醉:迷醉,陶醉。④春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。⑤散学:放学。⑥东风:春风。⑦纸鸢:一种纸做的形状像老鹰的风筝,这里泛指风筝。鸢,老鹰。

    通过读诗句和注释,我读懂了这首诗写的是的情景,表现了孩子们的心情。

  • 5、文言文阅读。

    魏文侯与虞人

    魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之 , 魏于是乎始强。

    【注释】①魏文侯:战国时期魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:管理山泽的官。③期:约定。④雨:下雨。⑤左右:身边侍从。⑥身自罢之:亲自取消约定。

    (1)、魏文侯身边侍从劝阻他的理由是:。(用文中原话回答)
    (2)、下列对文中画线句子的理解,正确的一项是(     )
    A、虽然在这里饮酒很快乐,但是我一会儿就要去赴约了。 B、在这里饮酒很快乐,我就不去赴约了。 C、虽然在这里饮酒很快乐,但是我怎么能不赴约呢?
    (3)、魏文侯的品质值得我们学习。
  • 6、
    父母的养老

    郑宪

    ①那天,母亲说:“我们去养老医院。”

    ②有没有听错?94岁的母亲,为自己,为92岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。因帕金森病导致行走艰难、生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点儿被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:“你去,我去。”

    ③终是去了。入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。因怕摔倒,护理阿姨会阻止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,自责的:将父母送来此地,错了?母亲说:“没错的。决定到这里的,是我们自己。适应需要时间。”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。

    ④我们常去探望。那天,我带父亲到他们隔壁房间,见到一位背很佝偻的84岁老太。一问,她乃是病人家属。每天家里、医院来回,风雨无阻,服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。之后,父亲的抱怨减少了。再一日,我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。父亲说好吃,母亲也说好吃。他们吃我煮的面,我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥、炖蛋、冬瓜。吃完,父亲竟来了精神,甩开我搀扶的手,自己走了几步。母亲说:“你一个人不能,摔了不好。”父亲说:“我看见你倒着走路了,这年龄,不能的。”那天他们俩说了许久的话。

    ⑤其实入院前,给父母检查,母亲可以不住院。母亲说:“他脾气大,胆小。我不在他身边不可能。”一次,父亲又闹情绪,吵着回家,母亲平静地轻拍父亲脸上几根银白的胡子:“你回家,我就一个人住这里。这是我现在和以后的家。”父亲木然,低头,无语。

    ⑥一日,护理阿姨不在,我给父亲擦洗,发现在稀落的毛发下,他后颈上有一大块暗红色的胎记,父亲92岁,我才第一次看到这个隐藏的胎记。父亲说:“儿子,你是第一次帮我擦洗。”我内心猛一惊。

    ⑦意外和不幸,有时就在一切看似晴朗的日子里突降倾盆暴雨。

    ⑧几个月的精心护理,父亲在养老医院一次没跌倒,生物钟的日夜颠倒也大为改观。“一片大好形势”下,那天清晨却传来了消息:母亲在病房内意外摔倒,股骨骨折了。家人一起急速赶往医院。见到痛苦又好像做了错事一脸歉疚的母亲,她只说大意了,两只手握着东西,没支撑,转身一滑,倒地了。和护理阿姨无关,更和护士、医生无关,就是她一个人的错。护理阿姨和护士、医生在一边都红了眼眶。

    ⑨母亲骨折后的两天,要去专业医院动大手术,换一个髋关节,还要全身麻醉。所有人都极度担心,但94岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。医生最初觉得保守治疗好,母亲闻之轻轻点头。后来又推翻:唯有手术,才有康复可能。母亲闻之再次轻轻点头,但要求我们对父亲“封锁消息”。医生术前说了句:“这老太太即便100岁,我也敢为她主刀。”

    ⑩过了五天,母亲就急着回养老医院的家。开刀那段时间,我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父亲,而护理人员说,父亲那几天的“表现”出乎意料的好,不来气,安静,饮食佳,配合度高。

    ⑪父亲和母亲“劫后团聚”,父亲轻轻握住母亲的手。平时他的手因病会不停抖动,但那天不抖,整个一只左手,稳稳地握住母亲的左手无名指。这时,母亲从被子里伸出右手,很自然地罩握着父亲的左手。

    ⑫一个秋日的午后,我推着轮椅,和父亲来到养老医院的花园。父亲说:“阳光好,桂花香。”又说,他其实早就清楚母亲动了大手术……

    ⑬哦,这桂花的醇香!

    (选自2018年11月13日《文汇报》,有删改)

    (1)、精读语句,根据要求分析句子的表达效果。

    (1)护理阿姨和护士、医生在一边都红了眼眶。(从表现手法的角度分析)

    (2)这时,母亲从被子里伸出右手,很自然地罩握着父亲的左手。(从人物描写的角度分析)

    (2)、说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气,并简述理由。
    (3)、第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”的哪些心理活动?
    (4)、联系上下文,简要分析第⑦段在文中的作用。
    (5)、结合全文内容,探究文章末句“哦,这桂花的醇香”所蕴含的丰富的思想感情。
  • 7、填空题。

    (1)树树皆秋色,

    (2) , 归雁入胡天。

    (3)最爱湖东行不足,

    (4) , 不以疾也。

    (5)山随平野尽,

  • 8、下列将《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列正确的一项是(     )

    ①打虎景阳冈       ②大闹飞云浦       ③血溅鸳鸯楼       ④醉打蒋门神

    A、①④②③ B、①④③② C、③①④② D、③①②④
  • 9、依次填入下面括号处的词语,恰当的一项是(     )

    过去几年,中央和国家机关有关部门出台1500多项改革举措,改革(     )范围之广、(     )方案之多、(     )利益之深、(     )力度之大前所未有。

    A、涉及       出台       触及       推进 B、涉及       触及       推进       出台 C、触及       出台       涉及       推进 D、推进       触及       涉及       出台
  • 10、下列句子中加点词语使用有误的一项是(     )
    A、经过一夜的风吹雨打,这棵千年老树终于轰然坍塌了。 B、在被环境污染和自然灾害破坏之后,这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地 C、老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底 , 乐于探究。 D、地球是我们的母亲,她慷慨地给我们提供许许多多的资源。
  • 11、下列加点字注音全都正确的一项是(     )
    A、(yì)       婷(píng)       妖(ráo)       惟余莽(mǎng) B、腰(shé)       冕(guān)       喃(ní)       红装素(guǒ) C、(qī)       汹(yǒng)       风(sāo)       成吉思(hán) D、望(níng)       鲜(yán)       摇(zhuài)       还看今(zhāo)
  • 12、下列词语中没有错别字的一项是(     )
    A、决择       拈轻怕重       深宵       哄堂大笑 B、狼藉       因地置宜       仿徨       忸怩作态 C、安详       轻歌慢舞       惶恐       消声匿迹 D、冗杂       走投无路       亢奋       莫名其妙
  • 13、为打造书香校园,五年级将举行以“品读古典名著滋养美好心灵”为主题的阅读成果交流活动,请你参与进来,一起感受名著的魅力。

    活动一:【猜一猜】

    (1)“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”这是《三国演义》一书中对(填人物)的外貌描写。他与 桃园三结义。

    (2)读长篇小说,我很喜欢读回目。看到《红楼梦》第三十八回的回目《林潇湘魁夺菊花诗》我能猜出这一回的大致内容是:

    活动二:【想一想】

    (3)同学们读《西游记》时,对于猪八戒这个人物形象褒贬不一。有的同学说:猪八戒,好吃懒做,不愿意参与劳动,在化斋和巡山时经常偷懒睡觉。而小军同学却不这样认为,他说:

    活动三:【赞一赞】

    (4)从《水浒传》一书中,我寻找到了自己最敬佩的好汉 , 绰号是 , 因为他。(简述理由)

  • 14、对比阅读,完成练习。

    【甲】:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平(yì   zhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    【乙】:张吴兴年八岁,亏齿①,先达②知其不常③,故戏之曰:“君口中何(wéi   wèi)开狗窦④?”张应声答曰:“正使君辈⑤从此中出入。”

    ——节选自《世说新语》

    【注释】①亏齿:指幼年换牙时门齿脱落。②先达:有德行学问而又声位显达的前辈。③不常:才能不凡。④窦:洞。⑤君辈:您这样的人。

    (1)、给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
    (2)、下列加点字词的意思不正确的一项是(     )
    A、孔君平其父(拜访) B、父不在,呼儿出(才,只有) C、先达其不常(知道) D、戏之曰(因此)
    (3)、写出文中画线句子的意思。

    儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    张应声答曰:“正使君辈从此中出入。”

    (4)、读完选文,说一说杨氏之子和张吴兴在回答上有什么相同和不同之处?

    相同点:

    不同点:

  • 15、阅读文章,完成习题。

              

    ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据 , 吃饺子当然只能等到过年过节,平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

    ②一般来说,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿,说:“来,妈教你们包花边饺!”妈妈将包了馅的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈纹状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,她的眼睛笑得眯成了一条缝。

    ③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺留给我难忘的记忆。自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么大餐。可是,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久弥新的最佳食谱。我知道让妈妈开心的唯一方法是常包饺子。

    ④那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个糖馅的饺子,放进盖帘儿上一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要是吃到这个糖馅的饺子,您一准儿大吉大利!”

    妈妈连连摇头笑着说:这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她想吃到那个糖馅的饺子呢!

    ⑥热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。才吃到第二个,妈妈就咬到了糖馅的,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

    ⑦其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包的。

    ⑧花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐。

    ——选自《肖复兴给孩子的散文》,有删改

    (1)、联系上下文,写出下列词语的意思。

    拮据:

    雷打不动:

    (2)、短文围绕花边饺子写了哪两件事?请用简洁的语言进行概括。

    第一件:

    第二件:

    (3)、读句子,完成练习。

    我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。

    (1)“我”要给妈妈的“惊喜”在文中具体指

    (2)从文中找出与这句话相照应的一个句子,写在下面横线上。

    (4)、联系上下文想一想,下列对文中画线句理解不准确的一项是(     )
    A、妈妈“连连摇头”,是因为她不想吃糖馅的饺子。 B、糖馅的饺子代表大吉大利,妈妈虽然想吃,但是她没有那个福气吃到,所以“连连摇头”。 C、妈妈“连连摇头”是因为饺子很多,而糖馅的饺子只有一个,没那么巧正好被她吃到。 D、糖馅的饺子代表大吉大利,妈妈虽然想吃,但是出于母爱,她更希望“我”能吃到,所以“连连摇头”。
    (5)、文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”,从这两次笑中,你分别体会到了什么?
    (6)、给选文加个题目,写在下面横线上。
  • 16、非连续性文本。

    【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不是写字”。例如:在“听写大会”中,“熨帖”一词,成人体验团中只有10%的人书写正确,“癞蛤蟆”一词也只有30%的成人能够写对。这再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司原司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”

    【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人会“提笔忘字”。不少中心学生在作文中滥用网络语言,“结束了”被说成“芭比Q”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭。

    (1)、教育部语言文字应用管理司原司长姚喜双认为(        )
    A、汉字间架结构越来越复杂,不容易书写。 B、人们书写汉字和正确规范使用汉字的能力下降了。 C、汉字使用时间较长,没有简化,出现了危机。
    (2)、下面选项没有正确概括“汉字危机”的表现的是(        )
    A、人们接触汉字的机会越来越少了。 B、店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。 C、许多人“提笔忘字”,不少中小学生在作文中滥用网络语言。
    (3)、保护汉字,传承汉字,迫在眉睫。作为小学生,你认为自己可以为保护汉字做哪些事?至少写出来两件事。

  • 17、课内阅读,完成习题。

    【甲】青山处处埋忠骨(节选)

    ①秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    ②第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    ③青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【乙】红岩(节选)

    ①孙明霞擦着泪水,转过头去,为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子,照了一下,回头在室内试着走了几步,像准备去参加欢乐的舞会,或者出席隆重的典礼似的。她轻轻走到“监狱之花”旁边。孩子静静地熟睡着。江姐凝望了她一阵,终于情不自禁地俯身在脸蛋上吻了一下。

    ……

    ②“明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!”江姐略停了一下,又轻声说道:如果需要为共产主义的理想而牺牲,我们每一个人,都应该,也可以做到——脸不变色,心不跳。

    (1)、【甲】文中“踌躇”的意思是。毛主席“踌躇”是因为。【乙】文中画横线的句子是对江姐的描写。从中我们可以推测江姐此时心里可能会想:
    (2)、【甲】文和【乙】文中画波浪线的句子分别表现了怎样的人物形象?从【甲】文中我们能感受到毛主席 , 【乙】文中能感受到江姐

    A.忠于革命事业,视死如归     B.既是平凡的,更是伟大的

    (3)、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。

    (1)【甲】文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度,即把遗体运回国埋葬。

    (2)【乙】文中,江姐在临刑前,有对同志的不舍,但更多的是对同志勇敢地活下去,继续革命的鼓励。

    (3)【乙】文中,江姐只关心革命事业,对“监狱之花”没有特殊感情。

  • 18、根据语境填空。

    诗中有趣:范成大在《四时田园杂兴(其三十一)》中用“”表现了乡村儿童的童真童趣。

    诗中有景:陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描绘祖国领土气势恢宏,奇伟壮丽的诗句是“”;王维在《鸟鸣涧》中用鸟鸣声衬托山间幽静的诗句是“”。

    诗中有情:“”是李白对孟浩然的依依不舍;《游子吟》中“”表达了子女难以报答母爱的深沉情感。

  • 19、按要求完成句子练习。
    (1)、照样子,围绕“甜”想象情景,写句子。
    例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
    (2)、照样子,把句子补充完整。

    例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

    小明参加书法比赛没能晋级,

    (3)、请仿照加点部分,用相同的手法接着进行动态描写。

    那碧蓝色的湖水,真像华丽的锦缎。朵朵白云倒映在水中,是锦缎上美丽的花纹。周围的树木也把苍翠的身影映入水中。忽然,一阵风吹过,

  • 20、把下列词语补充完整,并选择相应的词语填入语段中。

    不自             肃                    手

                 心战                    

    海面 , 却见救援队员在百米高空顺着钢索滑向遇险渔船。当浑身湿透的渔民被成功救起时,注视着那群橙色身影,围观群众。不知是谁率先鼓掌,众人便地跟着拍手,此刻翻滚的浪花仿佛也屏息敛声,天地间唯余对生命的崇高礼赞。

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