• 1、 看图写话。

    阳阳在帮妈妈做什么?他是怎么做的?妈妈会说些什么?请你仔细看图,用几句通顺连贯的话写一写。(不会写的字可以用拼音代替)

  • 2、阅读短文
    夏天的颜色

    夏天是什么颜色?走在大街上,火辣辣的太阳照射着大地,每个人,每棵树,每朵花都闪耀着金色的光。哦,夏天是金色的!

    ​​​​​​​爬上山坡,满山的绿草一片翠绿,绿得那么新鲜,那么纯洁。哦,夏天是绿色的!

    ​​​​​​​漫步花园中,出现在眼前的是池塘里粉红色的荷花,亭亭玉立。哦,夏天是粉红色的!

    ​​​​​​​​​​​​​​啊,我知道了,夏天是五颜六色的,就像雨后的彩虹。

    (1)、短文中写了夏天的种颜色。最后我知道夏天是 (填序号)的。

    ①粉红色    ②绿色    ③五颜六色    ④金色

    (2)、根据短文内容连一连。
    金色的

     
    粉红色的

     
    五颜六色的

     
    火辣辣的

     
    彩虹太阳荷花
    (3)、你喜欢夏天吗?为什么?(不会写的字用拼音代替) 
  • 3、根据所学内容填空。
    (1)、叔叔在外地工作,中秋节的晚上,他望着圆月,想起了李白《静夜思》里的诗句——“举头望月,低头”。
    (2)、晨对暮,对霜。和风对细雨,朝霞对阳。
    (3)、小荷才露有蜻蜓立上头。
  • 4、 照样子,补写句子。
    (1)、例:要是能及时通过路口,不会堵车了。

    要是 ,就

    (2)、例:浪花跑来了。(唱着笑着)

    浪花唱着笑着跑来了。

    姐姐从门外跑进来。(高兴地)

    (3)、例:小白兔割草。

    小白兔在山坡上割草。

    小白兔弯着腰在山坡上割草。

    小青蛙唱歌。

    小青蛙唱歌。

    小青蛙唱歌。

  • 5、读一读,选择合适的礼貌用语填空。
    ①您请坐  ②谢谢你  ③您好
    (1)、奶奶, , 请问前面是图书馆吗?
    (2)、小妹妹,帮我捡起了羽毛球。
    (3)、一位老爷爷上了公交车,点点站起来说:“爷爷,!”
  • 6、 照样子,填一填。
    (1)、例:碧绿碧绿的叶子    的枫叶    的云朵
    (2)、例:一(支)铅笔    一语文课    一雨伞
  • 7、 给下面的物品分类。

    ①铅笔

    ②飞鸟

    ③毛巾

    ④老虎

    ⑤橡皮

    ⑥大象

    ⑦尺子

    ⑧梳子

    ⑨香皂

    ⑩牙刷

    (1)、文具:
    (2)、卫生间里的物品:
    (3)、动物:
  • 8、按要求填一填。
    (1)、“国”字的偏旁是 , 用音序查字法先查大写字母 , 再查找音节。我还会用“国”字组词:
    (2)、“蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓”都含有偏旁“”,含有这个偏旁的字大多和有关。
  • 9、 选一选,填一填。
    (1)、【青  清】近处有泉,远处有山。
    (2)、【再  在】昨天,小优公园里次遇到了邻居小哥哥。
    (3)、【夕  西】下,劳累了一天的人们都赶着回家。
    (4)、【父  交】我和亲一起流书中的内容。
  • 10、 拼一拼,写一写。
    běi jīng 
    kuài lè
    shā bāo
    jiā xiāng
    píng ān 
    chē zhàn
  • 11、给句中的加点字选择正确的读音。
    (1)、我(zhī zhǐ)要一松手,这(zhī zhǐ)气球就会飘向天空。
    (2)、我(bēi bèi)着书包,一边走路一边(bēi bèi)诵古诗。
    (3)、我一有(kōng kòng)就去观察天(kōng kòng)中的飞鸟。
  • 12、将下面字母对应的大小写连一连。
    B

     
    E

     
    h

     
    t

     
    l

     
    q

     
    i

     
    HbeQILT
  • 13、请仔细观察图片,想一想:图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?他们会说些什么?试着用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)

  • 14、阅读短文,完成练习
    不倒翁
    不倒翁,扳不倒,
    我跌一跤你别笑。
    学走路,学赛跑,
    哪个不摔几次跤
    跌倒爬起不灰心,
    练得能跑又能跳
    你没摔,你没倒,
    永远不会走道道。
    (1)、“跌”字的偏旁是 , 儿歌中哪些字的偏旁和它相同?。这些字的意思和的动作有关(填序号)。

    ①手    ②口    ③脚

    (2)、“跌倒爬起不灰心,练得能跑又能跳”告诉我们什么道理?( )(填序号)
    A、跌倒了爬起来,就能学会跑步。 B、不怕困难,才能练出真本领。 C、跌倒了爬起来,继续和小伙伴开开心心地玩。
    (3)、你遇到困难的时候是怎么做的?请写一写。(不会写的字用拼音代替)
  • 15、选择恰当的内容补充对话。
    ①喂,快过来一起跳大绳
    ②向上一跳
    ③奇奇,快来和我们一起跳大绳吧
    ④举起右手

    文文:!

    奇奇:可是我不会玩啊!

    文文:我可以教你。你看着我的动作,先站在大绳中间,当绳子快落地时,再 , 这样就可以了。

  • 16、选一选。(填序号)
    (1)、哥哥不好好学习,妈妈用“(   )”来教育他。
    A、教之道,贵以专 B、子不学,非所宜
    (2)、我不小心把花瓶打碎了,想到妈妈下班回到家可能会批评我,我的心里真是“(   )”。
    A、竹篮打水——一场空 B、十五个吊桶打水——七上八下
  • 17、背一背,填一填。
    (1)、小娃撑小艇,偷白莲(白居易《池上》)
    (2)、小荷才露有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
  • 18、 照样子,写句子。
    (1)、例:沙滩软软的黄黄的。    →西瓜 ,
    (2)、例:浪花唱着笑着跑来了。    →风儿吹来了。
    (3)、例:海豚游泳。    →海豚摇着尾巴在海里游泳。

    小山羊吃草。    →小山羊吃草。

  • 19、读一读,给句子加上合适的标点符号。
    (1)、我什么时候可以再来海边呢
    (2)、你看□天空中有三只可爱的小鸟
    (3)、大海真是无边无际啊□
  • 20、读一读,连一连。
    蜻蜓松土雪白的小路
    蚯蚓展翅淘气的贝壳
    蜘蛛游泳绿绿的娃娃
    蝌蚪结网弯弯的荷叶
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