小学语文人教版（新课程标准）-试题列表-第154页

1、下面的句子可以有更好的表达，请你按要求改写。

(1)、她的目光很锐利。（改为夸张句）

(2)、天空布满了云，不一会儿，便下起了倾盆大雨。（改为比喻句）

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2、在读故事时，你分不清下面几个词语的意思，请你根据词典释义，将最合适的词语填在横线上。

劫难：灾难；灾祸。

磨难：在困苦的境遇中遭受的折磨。

恍惚：①神志不清；精神不集中；②（记得、听得、看得）不真切，不清楚。

慌忙：急忙；不从容。

(1)、在经过那场突如其来的之后，雨来的妈妈尽管很担心他，但是也不再反对雨来耍水了。

(2)、听到闹钟响起，意识到快要迟到了，他地穿上衣服，抓起背包就冲出了家门。

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3、你在分享故事时发现很多象声词，请你分类填写在对应的框内。

哐啷	呜呜		咔啦	叮叮咚咚	叽叽咕咕
哗哗	咕咚		啾啾	嘟嘟囔囔	呜里哇啦
		嘴巴发出的声音
		物体发出的声音

请你从以上象声词中任选三个，写一句话。。

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4、你分不清下面几个字的字音字形，请你根据下列方法进行辨识，并选择正确的读音。

汉字	混淆点	方法	示例
塞	音	语境助记	①他准备用一个月的时间去感受塞（sāi sài sè）外风光，出发前把行李塞（sāi sài sè）进箱子，然而出发时，对父母的眷恋却堵塞（sāi sài sè）在心间。
劫	形	查字典法	②部首查字法：先查偏旁，再查画，最后在字典中找到“劫“，读作（jié jiě）。
栓	形	图片助记	③门【拴栓】

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5、雨来的故事中有几个易读错的字，请你选出正确的读音。

晋（jìn jìng）	搡（sǎng sāng）	绑（bǎng bàng）
扭（niǔ niú）	捆（kǔn kùn）	毙（bì bǐ）

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6、你想在朗诵词中加入几句古诗，请根据所学内容，完成下列填空。

(1)、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“ ， “两句表达了对家乡的深情和不变的心。

(2)、卢纶的《塞下曲》中“ ， “两句赞扬了将士们不畏严寒、勇往直前的战斗精神。

(3)、王冕的《墨梅》中“ ， “两句诗告诉我们要像墨梅一样，不追求外表的华丽，而要追求内在的高洁和气节。

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7、在练习朗诵时，你发现了几个易读错写错的字，请圈出下列卡片中的错误部分，并进行订正。

写对字形

①络阳

②月黑燕飞高

③芙蓉

订正：

读对字音

①砚（yān）台

②单于夜遁（dūn）逃

③只留清气满乾坤（qī kūn）

订正：

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8、练习朗诵时，你和奇奇对“单“字的读音产生了争议，请你查阅字典完成下面的题目。

(1)、“单“字用部首查字法先查部首，再数除去部首的笔画数为画，最后在字典中找到“单“字。

(2)、请你结合下面的资料，选出下列加点字的正确读音。

A.单：dān ①种类少，不复杂；②独，一；③衣服被褥等只有一层的。

B.单：chán[单于]古代匈奴的君主。

①今天家里只有我一个人，感觉有点孤单（chán dān）。

②单（chán dān）于率领着匈奴铁骑纵横草原。

③他的衣服看起来很单（chán dān）薄。

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9、请你阅读课文《宝葫芦的秘密》（节选），并完成下面各题。

(1)、《宝葫芦的秘密》（节选）写了（人名）梦想得到宝葫芦的故事。他之所以想得到宝葫芦，一是因为奶奶讲的故事中宝葫芦，二是他渴望用宝葫芦来。

(2)、品析句子，完成练习。

什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。

这几句话运用了和描写，形象地写出了人物的特点。

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10、你在读故事时，遇到了一些不熟悉的字，请你结合学习方法完成下题。选择正确的读音。

(1)、撵读作（niǎn nián），偏旁为，联系上下文“撵“的意思为。

(2)、拽文中的读音为（zhuài zhuǎi），在词语“生拉硬拽”中的读音为（zhuài zhuāi）。

(3)、福 fú，偏旁为，同偏旁的字有。

(4)、舔用音序查字法，先查音序，再查音节，最后可知读音为。

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11、下面是一段童话故事的小片段，请你按要求补全这段童话。

在一个遥远的国度里，住着一位瘦____（shòu shōu）小的精灵，他负责向每一位来访者____（介绍声明）这里的____（规矩制度）：每个人必须亲手种下一棵xiàng rì kuí ，并许下一个愿望。一天，一个孩子来到了这里，听了小精灵的话后，乖____（guāi guài）巧地点点头，选了一块土地开始挖坑。当他把种子埋下去的时候，突然感觉手心一烫____（tàng tāng），原来是一颗神奇的种子。小精灵微笑着对他说：“太bàng了，你已经种下了xìng fú它会随着你一同成长。“

(1)、请选择加点字的正确读音。

(2)、根据文中所给的拼音，在田字格中写出正确的字词。

(3)、请你从括号中选择正确的词语填在横线上。

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12、你准备将课文内容改写成台词，请阅读并回答问题。

(1)、通过阅读台词“把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后“，可以感受到他、的品质。

(2)、请你分析船长为什么要说“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他“这句话？

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13、下面是你收集到的描写船长的句子，请根据语境辨认相近的词语。

(1)、大海在，船长道：“全体安静，不要随意走动，注意听命令！“【怒吼怒喝】

(2)、轮船的船长巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，着。【主宰主管】

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14、你在创编台词时遇到了不认识的字，请根据意思认一认，写一写，并探究其中的规律。

(1)、认一认，写一写。

(2)、探究其中的规律。

探究发现：偏旁是“氵“的字和水相关，偏旁是“穴“的字和相关。

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15、在收集资料时，你发现资料中部分字音有误，请你判断加点字的读音是否正确，并将有误的读音改正。

酣____（hān）睡	____改为____	调遣____（qián）	____改为____
岗____（gāng）位	____改为____	机械____（xiè）	____改为____
解剖____（pāo）	____改为____	弥____（mí）漫	____改为____