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1、如图所示甲、乙两图是“探究水的沸腾特点”实验的装置和数据关系图像。
(1)、组装实验装置时,应先调整图甲中(选填“A”或“B”)的高度。(2)、如图乙是小文根据实验数据绘制的温度--时间图像,由图像可知:水的沸点是℃;此时烧杯内水面上方的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)一标准大气压。(3)、观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图丙所示,则图中(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。(4)、由下表可知,实验中应选用测温物质为的温度计。测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
(5)、如图丁所示,在一个标准大气压下,烧杯和试管内都装有水,用酒精灯加热使烧杯中的水沸腾,若继续用猛火加热,试管中的水(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是(选填字母)。A.试管中的水达不到沸点 B.酒精灯火焰温度足够高
C.试管中的水达到沸点后无法继续吸热 D. 试管内外的水没有区别,都会沸腾
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2、如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置.实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出各段路程的平均速度。
(1)、实验原理是。(2)、实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应(填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。(3)、小车从A点运动到B点所用时间tAB=s;从A点到C点的路程sAC=cm;小车在AC段的平均速度=m/s。(4)、如果本实验中小车滑下的总路程为s , 总时间为t。小车到达路程中点时刻的速度记为 , 小车运动到全程时间一半瞬间的速度记为 , 则(选填“大于”“小于”或“等于”)。 -
3、(1)、如图甲所示,秒表的读数为s;如图乙所示,物体的长度为cm。如图丙所示,温度计的读数为 ℃。


(2)、如图所示,将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声响度越来越。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成完全真空状态,即实验无法达到绝对的真空。但我们仍然得出了不能传声的结论。
(3)、在这种情况下,我们是通过____这一结论的(选填序号)。A、通过日常生活经验得出的 B、用实验直接证实的 C、通过理论推导出来的 D、在实验基础上加科学的推理得出的 -
4、(1)、 如图所示,在三个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,用木棒从左到右依次敲击,可听出音调越来越高,请你根据所给信息画出乙瓶中水位的大概位置。
(2)、一物体以3m/s的速度做匀速直线运动,请在图中画出该物体的v-t图像和s-t图像。
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5、小聪一家去旅游,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“120km/h”表示的意思是 , “广州360km” 表示的意思是 , 汽车遵守交通规则前提下,从此处到达广州,最快需要h。

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6、某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦,进行了探究音调和哪些因素有关的实验。如图所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b),并且每根琴弦固定的松紧程度一致。若研究音调的高低与琴弦长度的关系,应选择琴弦;若选择琴弦a和c进行研究,则是为了研究音调的高低与琴弦的关系。某次拨动琴弦d , 1分钟振动了3600次,则它发出声音的频率是hz。

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7、夏天,小宁将冰水和热水分别注入常温下的甲、乙两个烧杯中,如图所示,一会儿后发现两个烧杯的杯壁上都出现了小水珠,小水珠都是由水蒸气(填物态变化名称)形成的;小宁还发现小水珠出现在杯壁的位置不同,其中甲烧杯是在(选填“内壁”或“外壁”)出现了小水珠。同时发现乙杯热水上面在冒“白雾”,此“白雾”是(选填“水蒸气”或“小水滴”)。

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8、用刻度尺测某课本的长度,需要多次测量的目的是。用毫米刻度尺测量,四次读数分别是26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm。其中错误的数据是cm,该课本的长度应为cm。
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9、如图加油机正在给战斗机进行空中加油的情景,以加油机为参照物,战斗机是的,以地面上的房屋为参照物,战斗机是(选填“静止”或“运动”)的。物体的运动与静止具有性。

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10、如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球被弹开,该实验说明了声音是由物体的产生的。音叉的声音是通过传到人耳的,敲击音叉和吹笛子的声音明显不同,那是因为它们的不同。

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11、根据图甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图,下列判断错误的是( )
A、甲比乙的响度大 B、甲和乙的音调不一样 C、甲比丙的响度小 D、乙、丙的音色不同 -
12、如图所示是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知( )
A、蒸发和沸腾是液化的两种方式 B、游泳者身上的水正在升华 C、水在蒸发的过程中要吸热,具有致冷作用 D、图中狗吐出舌头并不断哈气,是为了减慢舌头上的水分蒸发 -
13、如图所示,关于物态变化,下列四个现象中对应的说法正确的是( )A、
雪的形成----液化
B、
雾凇的形成---升华
C、
露珠的形成---凝华
D、
湿衣服变干---汽化
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14、下列关于声的应用中,主要体现了声波能够传递能量的是( )A、声呐探测鱼群位置 B、声波震碎玻璃杯
C、体检时使用的B操 D、蝙蝠利用声音辨别方向 -
15、如题2图所示,利用刻度尺测量物体的长度,以下做法正确的是( )A、
B、
C、
D、
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16、下列物态变化中,需要吸热的是( )A、凝华 B、熔化 C、凝固 D、液化
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17、定量计算在电学学习中同样具有至关重要的作用:(1)、如图1所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,电阻R1的阻值为20Ω,闭合开关S后,电压表的示数为2.0V。求:
①电阻R1两端的电压。
②电阻R2的阻值。
(2)、如图2所示电路中,电源电压恒定,电阻R1阻值为15Ω,开关S断开时,电流表的示数为0.40A,开关S闭合后,电流表的示数为1.0A。求:①电源电压;
②R2的阻值。
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18、某同学在家使用煤气炉烧水,完全燃烧一部分煤气后放出了2×106J的热量,若这些热量被质量为4kg的水吸收后,水的温度从20℃升高到70℃,煤气的热值q=4.0×107J/m3 , 水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),试求:(1)、此过程中消耗的煤气为多少?(2)、(2)水吸收的热量为多少?(3)、该炉子的热效率为多少?
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19、在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,小明利用电压恒为3.0V的电源、定值电阻(阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、滑动变阻器(规格为“10Ω 1A”)、电压表和电流表做了如下实验。
(1)、请用笔画线代替导线,将图所示的电路连接完整。(2)、连接好电路,进行实验并将数据记录如表格:实验次数
1
2
3
4
R/Ω
5
10
20
30
I/A
0.4
0.2
0.1
0.07
分析实验数据可知:①第4次实验数据不是实验测量得出的,其理由是 ;②排除第4次实验数据可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 。
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20、小明用三个电压表和两个灯泡,探究串联电路中各用电器两端的电压与电源两端电压的关系,设计的电路如图甲所示。
(1)、为了得到普遍规律,应该选择规格 的小灯泡做实验。(2)、小明正确连接电路,闭合开关发现两只灯泡均不亮,电压表V1无示数,电压表V2和电压表的示数均为6.3V,若电路中只有一处故障,则导致该故障的原因可能是 。(3)、排除故障后,闭合开关电压表V1的示数如图乙所示,则小灯泡L2两端的电压为 V.