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1、小明在厨房帮忙做家务时，使用了以下四种工具。其中属于省力杠杆的是（ ）A、
夹肉的筷子
B、
取物的夹子
C、
开瓶的起子
D、
舀汤的汤勺
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2、“果蔬脆”是将新鲜的果蔬低温冷冻， 使果蔬中的水分形成冰晶， 再在低温真空环境把冰晶直接变成气态，实现果蔬脱水.该过程水经历的物态变化是( )A、先凝固后熔化 B、先凝固后升华 C、先凝华后熔化 D、先凝华后升华
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3、2026年元宵节，夜空出现“红月亮”.月食形成的原因是( )A、光的色散 B、光的反射 C、光的折射 D、光的直线传播
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4、在如图所示的原子模型中，粒子c不带电，下列说法不正确的是( )
A、a是电子 B、b是质子 C、c是中子 D、b带负电 -
5、如图所示，一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯质量为100g，玻璃杯中装有质量为500g的水，水深12cm，杯子与桌面的接触面积是20cm2。已知： ， g取 ， 求：
(1)、玻璃杯中的水受到的重力；(2)、水对杯子底部的压力；(3)、杯子对桌面的压强。 -
6、如图所示的是小明自制的一把杆秤，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽，秤杆可水平平衡。向秤盘中放入0.4kg的物体时，需要将秤砣移至B点，才能使秤杆再次水平平衡。已知OA=2cm，OB=4cm。
(1)、秤砣的质量是多少？(2)、若该杆秤的最大测量值为2kg，则秤杆的总长度是多少？(3)、若想增大杆秤的测量范围，可采用的方法是什么？（写出一种即可） -
7、在“探究影响压力的作用效果的因素”时，小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
(1)、实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是；(2)、比较乙和两图，可以得到的结论是：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3)、比较甲和乙两图，可以得到结论。下列实例中，直接应用该结论的是（选填“A”或“B”）；A．图钉的一端做得很尖
B．交通管理部门规定，严禁货车超载
(4)、若将图乙中的海绵换成木板，其他条件不变，则小桌对支持面的压强（选填“变大”“变小”或“不变”）；(5)、公共汽车上都配有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的（ ）（填字母）。A、
B、
C、
D、
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8、测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置及测量过程如图所示。小车从斜面顶端由静止下滑，挡板放在斜面底端，图中方框中的数字是小车在A，B，C三处时电子表的示数（数字分别表示“h、min、s”），则：
(1)、该实验的原理是（填写物理公式）；(2)、实验时，小车从A点到C点的路程=cm，小车在AC段的平均速度=m/s；(3)、实验中，在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到达B点就停止计时，测量AB段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）；(4)、实验中应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”），以减小测量的误差。（选填“路程”“时间”或“速度”） -
9、如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)、如图所示，在进行甲、乙、丙三次实验中，应使弹簧测力计沿水平方向拉着物块做运动，根据二力平衡原理，此时滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；(2)、在（1）条件下，三次实验中，物块所受的滑动摩擦力最大的是（选填“甲”“乙”或“丙”）；(3)、比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；比较乙、丙两次实验，可以得出结论：。 -
10、按要求完成下列作图。(1)、如图所示，请在图中画出小球所受重力G的示意图；
(2)、如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小力F的示意图和它的力臂L；
(3)、在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。
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11、如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上（如图甲），将其倒置后（如图乙），水对容器底的压强；若图甲中密闭容器内未装满水，将其倒置后，水对容器底的压强。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
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12、如图所示，小明用动滑轮拉着重200N的水桶沿竖直方向做匀速直线运动，已知拉力 ， 绳子自由端移动了0.5m，不计绳重及摩擦，则水桶上升的高度为m，动滑轮的重力为N。
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13、用10N的力沿水平方向向右推一个木箱，木箱恰好以0.2m/s的速度做匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力大小为N，方向为。
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14、三月三假期，小英一家到刘三姐的故乡旅游，在路边看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“60”表示的意思是汽车的行驶速度不能超过。在遵守交通规则的前提下，汽车从此标志牌处到达宜州，至少需要min。
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15、生活情境：拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以使物体发生；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的。
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16、甲、乙两辆小车同时、同地向东做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、0~5s内，乙车处于静止状态 B、0~5s内，甲车的速度为4m/s C、0~5s内，甲车运动的路程为20m D、0~5s内，以乙车为参照物，则甲车是向西运动 -
17、如图所示，小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是（ ）
A、小车对水平面的压力和水平面对小车的支持力是一对平衡力 B、小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力 C、小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对相互作用力 D、撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持 -
18、1N的力大约等于（ ）A、一名中学生的体重 B、拿起两个鸡蛋所用的力 C、提起一个书包所用的力 D、拉动一辆人力车所用的力
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19、学校开展“制作潜水器打捞装置”的活动，某小组设计的“潜水器”M如图甲所示，其材质为硬质塑料瓶（塑料瓶厚度不计），瓶身的总质量 ， 容积。已知水的密度 ， 求：
(1)、浸没在水中时所受的浮力；(2)、内部由工作舱和水舱构成，两舱之间密封且不连通，水舱通过软管与注射器相连，移动注射器活塞改变水舱中的气压实现沉浮。为实现在水中能上浮、悬浮或下沉，且工作舱的体积最大，小组提出的两舱体积分配方案如下表，请通过计算选择最符合要求的方案；方案
工作舱体积
水舱体积
1
340
860
2
380
820
3
400
800
4
440
760
(3)、为模拟打捞水下淤泥中的物体，如图乙，通过细线连接与水槽底密合的长方体金属块。打捞分两步进行：一是分离阶段，移动活塞，使金属块与水槽底部分离；二是上浮阶段，改变水舱中的气压，使随着匀速上升。已知水槽中水深 ， 的重为、底面积为、高为 ， 不计水的阻力，求与槽底恰好分离时和匀速上升时水舱中水所受重力的变化量。 -
20、为践行“文明餐桌，俭以养德”的传统美德，餐饮服务经营者为提醒消费者珍惜粮食，设计了如图甲所示的“反浪费提示器”。用餐后，消费者将餐盘放置在载盘台上，当餐盘内剩余食物的质量时，提示器（电阻不计）就会发出提示。“反浪费提示器”的载盘台和餐盘的总质量为 ， 电路中的电源电压恒为 ， 的阻值为 ， 为压敏电阻，其阻值随压力变化的关系如图乙所示。求：
(1)、餐盘内无剩余食物时，电路的总功率；(2)、当电流表示数为时，通过计算说明提示器是否会发出提示；(3)、要使餐盘内剩余食物质量更小时，提示器也能发出提示，请列出关系式并说明两种不同的改进方法。