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1、如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是（填“晶体”或“非晶体”），在段物质处于（填“固态”“液态”或“固液共存状态”），时物体的内能（填“大于”“等于”或“小于”）时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容（填“大于”“等于”或“小于”）固态时的比热容。
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2、 如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）。
A、该物质
非晶体
B、熔化过程持续了25min
C、该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变
D、熔化前后，该物质的比热容不变
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3、甲乙丙丁四幅图是测量物理量的工具，说法正确的是（ ）。
A、如图甲所示，液体的温度为-58℃ B、如图乙所示的温度计的读数为18℃ C、如图丙所示温度计示数为16℃ D、如图丁所示温度计的示数为26℃ -
4、图甲中电阻箱的示数为Ω，图乙中电能表的示数为 ， 图丙中温度计的示数为℃。
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5、如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，记录的温度随时间变化关系图象如图乙所示。
(1)、组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整的位置；（选填“烧杯”或“温度计”）(2)、实验中杯□周围出现大量“白气”，“白气”的形成属于现象；（填物态变化名称）(3)、关于甲装置中硬纸片作用的说法，错误的是____；（选填字母）A、减少热损失 B、降低杯内气压，使水沸腾更快 C、减少“水雾”的干扰，方便读数 D、有助于固定温度计(4)、小组同学进一步分析图象，发现水沸腾时的特点是；(5)、实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一会儿，产生这种现象的原因是。 -
6、2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。
(1)、将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡；(2)、水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气（选填“吸热”或“放热”）后形成的；(3)、根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；(4)、分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以。 -
7、某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像。实验中要控制好烧杯中的水温。
(1)、根据图乙所示的图像中段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于态。(2)、该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度0℃。 -
8、在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为 ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中 （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。
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9、手机是常用的电子工具。图示是某款国产手机，使用功率为60W的充电器半小时可充满一次电。下列对于该款手机的估测，最符合实际的是（ ）。
A、质量约为500g B、正常使用时，后壳温度约为 C、充满一次电消耗的电能约为 D、长度约为1.2dm -
10、阅读下列短文，回答问题。
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机，眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度和改变晶状体的焦距来观察物体，如图。眼睛所能看清楚的最远点叫远点；眼睛所能看清楚的最近点叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm，眼睛是人体的重要器官，若长时间用眼看书、看电视或看电脑都会引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离。
(1)、人的眼球中的晶状体相当于 ， 若是近视眼，成像会在视网膜（选填“前”或“后”），矫正它需要戴的镜片实质上是透镜做成的 （选填“凸”或“凹）。(2)、宁宁探究“凸透镜成像的规律”，凸透镜的焦距为10cm。蜡烛和凸透镜的位置如图，宁宁将光屏移动到60～70cm之间的某一位置时（选填“照相机、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的。
(3)、宁宁把近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间的合适位置，调节光屏的位置，使光屏上得到烛焰清晰的像，此时光在光屏上发生的是（选填“镜面”或“漫”）反射。取走近视眼镜，保持凸透镜和光屏位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛（选填“远离”或“靠近”）凸透镜。 -
11、 同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
(1)、如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为cm；(2)、如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表；序号
物距/cm
像的性质
像距/cm
正倒
大小
1
24.0
倒立
缩小
17.2
2
22.0
倒立
缩小
18.8
3
20.0
倒立
等大
20.0
4
18.0
倒立
放大
22.4
5
16.0
倒立
放大
27.0
……
凸透镜成缩小实像时，物距（填“＞”“＜”或“＝”）像距；
(3)、小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为时，成放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为8.0cm，她推测u和f的关系应为。的推测合理，理由是。 -
12、小华在探究凸透镜成像实验过程中，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏分别放在如图所示的位置时，光屏上恰好得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（ ）。
A、图中成像原理与照相机的成像原理相同 B、该凸透镜的焦距可能为10cm C、将一个近视镜片放在蜡烛和透镜之间，保持蜡烛与透镜不动，需要将光屏向右移动至合适位置，才能得到清晰的像 D、实验中，光屏上得到清晰的像后，用一不透明的金属罩将焰心尖端部分罩住，光屏上的像仍然是完整的，且变暗一些 -
13、如图，F是凸透镜的焦点，a、b、c是三条入射光线，请画出这三条光线经凸透镜后的出射光线。
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14、如图所示的一束光沿着平行主光轴的方向射到透镜上，关于它的折射光的方向正确的是（ ）。A、
B、
C、
D、
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15、同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了个“削冰取火”的办法，就是把冰块制成透镜，它对光线有作用，要得火，应把“艾”放在透镜的位置。
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16、爱动手爱思考的小军，在做了“探究凸透镜成像规律”实验后，又选用了焦距未知的凸透镜进行拓展探究。
(1)、将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为cm；（要求估读）(2)、在实验过程中，当物距为5cm时所成像与生活中的所成像的规律相同；（写出一种即可）(3)、蜡烛随着燃烧而变短，小军发现光屏上所成的像向上移动，从而影响了实验的进行，如图乙所示。为了解决这一问题，你认为他最合理的调整方法是____；A、只需将光屏适当上移 B、只需将凸透镜适当下移 C、将光屏和凸透镜都适当下移 D、以上操作均可行(4)、小军认为在实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外，还存在一些不足之处，比如。（写出合理的一条即可） -
17、在2018年1月31日晚，受到世人瞩目的“超级月亮”、“红月亮”、“蓝月亮”组团在天空中亮相.小虎用如图所示的天文望远镜观察，关于该望远镜，下列说法正确的是( )。
A、物镜成放大的实像； B、物镜焦距比目镜焦距短； C、目镜相当于放大镜，使像更靠近眼睛； D、物镜越大，成像越清晰 -
18、如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（ ）。
A、凸透镜焦距为10cm B、物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像 C、物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪 D、物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的 -
19、探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ）。
A、投影仪应用了该次实验的成像规律 B、照相机应用了该次实验的成像规律 C、要在光屏上得到更小的清晰像，需将蜡烛远离透镜，光屏远离透镜 D、要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜 -
20、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏放置的位置如图所示时，烛焰在光屏上成清晰的倒立、等大的像。下列说法中（ ）。
①该凸透镜的焦距为
②将蜡烛放在d点时成像规律与投影仪成像原理相同
③将蜡烛由b点移至a点时，移动光屏，可在光屏上成更小的像
④将蜡烛放在c点，移动光屏，可在光屏上成倒立、放大的像
A、只有①③正确 B、只有④正确 C、只有②④正确 D、只有③④正确