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1、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，使用的器材有弹簧测力计、带盖的玻璃瓶（瓶盖的质量、体积和形变忽略不计）、柱形容器、沙子等，操作过程如下：
(1)、①将玻璃瓶装满沙子悬挂在弹簧测力计下，静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数为F；②在容器中装入适量的水，将装满沙子的玻璃瓶悬挂在弹簧测力计下，并浸入水中，如图乙所示，容器中水面上升h，弹簧测力计示数为0.7F。
③如图丙所示，将玻璃瓶浸没水中，容器中水面又上升h，弹簧测力计示数为0.4F，由此可知浮力的大小与有关。继续增大玻璃瓶浸没的深度，弹簧测力计示数不变，说明物体所受浮力的大小与无关。
(2)、为探究浮力大小与物重是否有关，将玻璃瓶中的一部分沙子倒出，再将玻璃瓶浸没到容器的水中，如图丁所示，弹簧测力计示数为0.2F。经过测量，图丙、丁操作中玻璃瓶所受浮力均为F，说明浮力的大小与物重无关。(3)、为探究浮力大小与液体的密度是否有关，将图丙的水换成盐水，发现测力计的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），说明液体密度越大，浮力越大。 -
2、项目式学习小组利用溢水杯、弹簧测力计、小桶、水和金属块，探究浮力的大小F浮与物体排开液体所受重力G排的关系（如图所示）。
(1)、学习小组的实验顺序是甲、乙、丙、丁，为了操作方便和减小误差，合理的实验顺序应为。(2)、通过图中的步骤 ，可以测量出物体受到的浮力。(3)、实验可得出的结论是：通过上述实验可初步得出：浸在水中的物体所受浮力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）物体排开水的重力；(4)、另一实验小组在步骤乙的操作中，只将金属块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；(5)、不用弹簧测力计，直接将重为0.7N的塑料球轻放入图乙装满水的溢水杯中，塑料球漂浮，溢出的水流入空小桶中。若用图丙的方法测量球排出的水和小桶总重，则此时弹簧测力计的示数应为N。(6)、在乙步骤中当金属块的底部从接触水面开始，到金属块浸没直至浸没到更深的位置，下图中能表示此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是________。A、
B、
C、
D、
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3、如图所示，在“探究二力平衡条件”时，小明不断改进并先后设计了三个实验方案。
(1)、实验中通过改变来改变拉力大小，从而探究二力平衡时力的大小关系。(2)、甲方案中，小明在左端放上2N的重物，右端放上1.9N的重物时，木块静止，此时木块受到的（选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。甲乙丙三个实验装置中，你认为装置更科学。(3)、装置丙中，为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，小明用手旋转平衡的小卡片，松手后观察小卡片（选填“松手瞬间”或“最终”）是否保持平衡；(4)、为了探究两个力是否作用在同一个物体上，如图丙所示，他将要对卡片进行的操作是；(5)、小红同学也用卡片对同一问题进行了探究，但她在组装支架上装配的两个滑轮不在同一高度（如图丁所示），你认为（选填“能”或“不能”）用小红的装置进行实验。 -
4、小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。
(1)、实验前，小渝检查装置气密性，如图甲所示，然后将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大。分析表明，同种液体内部压强随深度变大而（填“变大”、“变小”或“不变”），生活中与此结论有关的现象请写出一条：；(2)、对比乙、丙两图，此时U形管两侧液面高度差相同，此对比实验（填“能”或“不能”）说明液体压强大小与液体密度有关；(3)、如图丁，小渝将仪器改进为双探头，并将两探头用支架固定使两侧橡皮膜处于同一高度，向左侧杯中加水至探头处于水下h1=8.8cm深处，调节右侧盐水深度，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2=8cm。通过计算可知ρ盐水=kg/m3；此时水对左侧容器底部的压强（填“大于”、“小于”或“等于”）盐水对右侧容器底部的压强。（两容器完全相同） -
5、小明在看到爸爸用跑步机跑步后，想利用跑步机的传送带探究影响滑动摩擦力大小的因素，将一木块放置于水平传送带上，弹簧测力计水平固定在支架上，细线和测力计轴线重合，如图所示。当启动电动机带动传送带运动时，可以读出弹簧测力计示数。
(1)、要使弹簧测力计示数等于木块受到的滑动摩擦力大小，实验中要保证___________（填字母）；A、木块相对地面保持静止 B、水平传送带必须匀速运转(2)、启动传送带运动后木块受到的摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”）；(3)、在木块上依次增加砝码，稳定后测出的弹簧测力计示数依次变大，这说明滑动摩擦力大小与有关；(4)、某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小；(5)、完成上述实验探究后，小组同学思考拔河比赛中如果要取得胜利，组队时应选体重（选填“大”或“小”）的同学参加比赛。 -
6、如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图
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7、将一正方体合金块平放入水中浸没，排开了100g的水，则合金块受到的浮力是N。若该合金块上表面受到水的压力为5N，则其下表面受到水的压力为N。（g取10N/kg）
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8、如图1是一款自带吸管的创意玻璃杯，该玻璃杯（选填“属于”或“不属于”）连通器；图2所示是一个创意“预报瓶”，A管与B球的下部连通，内装有红墨水，其中A为上端开口的玻璃管，B为密闭的球。在同一地点，当天气由晴天转为阴天，外界大气压变小时，A管内的液面将（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）。
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9、如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入质量相同、深度相同的不同液体，则两容器底部所受的液体压力 ， 容器对水平桌面的压强（两空均选填“>”“＜”或“=”）。
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10、如图是活塞式抽水机的工作原理图，使用时，提起活塞，阀门A在的作用下关闭，活塞下面的空间气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。
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11、雨滴在竖直下落过程中，由于受到重力和阻力作用，会经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。若一滴雨滴受到的重力是 ， 在某时刻受到的阻力是 ， 此时雨滴受到的合力是 ， 方向。该雨滴匀速下落阶段受到的阻力是。（雨滴质量不变）
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12、如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙所示用手向上拉弹簧，弹簧变长说明力能使物体的发生改变；如图丙所示，用手向下压弹簧，弹簧变短，图丙中手对弹簧的力是（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。
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13、如图所示，将一个小金桔和一个大李子放入盐水中，静止时小金桔漂浮、李子沉底，已知李子的质量更大，则两者所受浮力的大小（ ）
A、李子所受浮力更大 B、小金桔所受浮力更大 C、两者所受浮力一样大 D、条件不足，无法比较 -
14、下列情景中没有受到浮力的物体是（ ）A、
太空中的人造卫星
B、
上升的热气球
C、
航行中的船只
D、
下潜的潜水艇
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15、如图所示，用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块，使金属块部分浸入在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为F=6N，则台秤的示数（ ）
A、保持不变 B、增加10N C、增加6N D、增加4N -
16、如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ）A、
滑雪板的面积很大
B、
螺丝下加宽大垫片
C、
破窗锤的锤头很尖
D、
铁轨铺在枕木上
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17、如图所示，物体在水平拉力作用下做匀速直线运动，下列属于平衡力的是（ ）
A、绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力 B、绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力 C、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 D、木块受到的重力和木块对桌面的压力 -
18、神舟二十一号载人飞船返回舱于2025年11月14日，在东风着陆场安全着陆。如图所示，静止在地面上的返回舱受到竖直向上的支持力，这个力产生的原因是（ ）
A、地面发生形变 B、返回舱发生形变 C、地球的引力 D、空气的浮力 -
19、如图所示，运动赛场上中国运动员为国争光，其中也蕴含很多的物理道理，下面说法正确的是（ ）
A、如图甲，踢出去的足球由于惯性力作用下继续向前运动 B、如图乙，排球运动到最高点时，处于平衡状态，合力为零 C、如图丙，运动员用力将乒乓球发出后，若外力全部消失乒乓球将保持匀速直线运动 D、如图丁，冰壶运动越来越慢最后停下，说明物体运动需要力来维持 -
20、下列关于压强的说法正确的是（ ）A、高原地区“多烧烤、少蒸煮”，原因是海拔越高，气压越小，水的沸点越高 B、马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C、滑雪时穿上滑雪板是为了减小压力 D、拦河坝修成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小