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1、如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到闹钟的声音逐渐变小，打开阀门使空气再次回到玻璃罩内，听到闹钟的声音逐渐增大，关于上述实验下列说法正确的是（ ）
A、真空可以传播声音 B、空气可以传播声音 C、听不到声音说明闹钟不再震动 D、闹钟发出的是超声波 -
2、如图甲所示是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞。。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升，被打捞重物的体积 ， 重力 ， 动滑轮的重力是2000N，重物出水前以的速度匀速上升（不计水的阻力），重物出水前卷扬机牵引力做的功随时间变化的图象如图乙所示。求：
（1）重物出水前受到的浮力；
（2）重物出水前起重机的机械效率；
（3）若打捞过程中，E对吊臂的力的方向始终竖直向上，忽略吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力和轮与绳的摩擦，则重物出水后E对吊臂的支撑力至少是多少？
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3、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，小灯泡L标有“6V 3.6W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，则：
（1）小灯泡的额定电流为多少；
（2）当S1断开，S2、S3闭合时，小灯泡L正常发光，电流表的示数为0.9A，求电源电压和电阻R的阻值；
（3）当S2、S3断开，S1闭合时，求小灯泡L工作2min所消耗的电能；
（4）此电路消耗的最小功率和最大功率分别是多少？
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4、小明用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验，设计了如图甲所示的电路图。
(1)、按照图甲连接好电路后，闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，为了使小灯泡正常发光，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端滑动；(2)、小明测得多组数据，并画出了如图乙所示的图像，由图像可知小灯泡的额定功率为W；(3)、小明通过计算发现在不同功率下灯泡的电阻不同，主要原因是。 -
5、小东和小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
(1)依据表的数据断，为完成本次实验他们选用的温度计的测温物质应为；
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
(2)小东将温度计刚插入热水中，温度计的管壁就变得模糊了，很难看清示数，原因是；
(3)实验时，当烧杯中的水温度达到90℃时小明开始记录数据。在看到水的温度达至98℃并出现沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节小东认为小明的操作存在不足，并对水沸腾后还应进行的实验操作提出了建议，中正确的是。
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B.撤去酒精灯，继续观察的示数，记录数据
C.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
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6、小海研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所示，由图像可知容器的质量是g；密度为的液体的图像应位于区域（选填“I”或“II”或“III”）。
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7、如图所示，电源电压一定，闭合S滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A、电路的总功率变大，电压表示数变大 B、电流表示数变小，电路的总功率变小 C、滑动变阻器接入电路中的电阻变小 D、电流表示数变大，电压表示数变小 -
8、中国的茶文化源远流长，一沉一浮，一拿一放，亦苦亦甜。小滕用玻璃杯给爷爷泡的茶如图所示。结合所学的物理知识，下列解释正确的是（ ）
A、下沉的茶叶具有惯性，泡茶的玻璃杯没有惯性 B、喝茶时，玻璃杯握在手中竖直静止时，玻璃杯所受的摩擦力与玻璃杯所受的重力是一对平衡力 C、玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯发生形变产生的弹力就是玻璃杯对桌面的压力 D、玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯对桌面的压力与桌面对玻璃杯的支持力大小不一定相等 -
9、如图是我国自主研制建造的076两栖攻击舰首舰“四川舰”，它满载排水量4万余吨，设置双舰岛式上层建筑和全纵道飞行甲板，可搭载固定翼飞机、直升机、两栖装备等，是海军新一代两栖攻击舰。下列关于“四川舰”分析正确的是（g取）（ ）
A、攻击舰满载时所受的浮力约为 B、直升机从甲板起飞后，攻击舰所受浮力变大 C、直升机落在甲板上后，攻击舰排开海水所受的重力变大 D、直升机从甲板起飞后，攻击舰下表面所受海水压强变大 -
10、如图所示是一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景。若需要比较攀爬楼梯过程中老人和小孩做功的功率大小，测量的物理量有（ ）
A、只需测量各自爬楼梯的高度 B、只需测量老人的质量、小孩的质量 C、至少需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯所需的时间 D、必须测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯的高度和所需的时间 -
11、如图所示，下列对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（ ）
A、图甲，丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷，是摩擦起电现象并创造了电荷 B、图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，两箔片因异种电荷相互排斥而张开 C、图丙，验电器A带正电，相同的验电器B不带电。图中是用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间，由于一部分自由电子从A验电器转移到B验电器，所以金属棒中的电流方向是从A到B D、图丁，开始加热时灯泡不亮，说明玻璃棒是绝缘体；加热到红炽状态时灯泡发光，说明此时玻璃棒变成了导体，实验说明导体和绝缘体一定条件可相互转化 -
12、如图为小明做“平面镜成像特点”的实验装置，其中蜡烛A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛，有关本实验下列说法正确的是（ ）
A、小明应该在B侧观察蜡烛经玻璃板所成的像 B、玻璃板越透明，实验效果越好 C、当蜡烛远离玻璃板时，蜡烛的像变小 D、蜡烛燃烧较长时间后A的像与蜡烛B不再重合 -
13、如图，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知AO＝OB）。小球从A位置运动到B位置的过程中，判断正确的是（ ）
A、小球的动能不断增加 B、弹簧的弹性势能不断减少 C、在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变 D、小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等 -
14、如图所示的装置，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来。关于该装置，表述错误的是（ ）
A、若将导体ab水平用力向左移动，导体cd运动方向将改变 B、导体ab水平移动的快慢，会影响导体cd运动的快慢 C、甲装置把机械能转化为电能，在生活中的应用是电动机 D、导体ab水平运动方向不变，同时对调甲、乙装置中的磁极，导体cd运动方向不变 -
15、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。因为 ， 根据凸透镜成像规律，当时，成倒立、等大的实像，所以凸透镜的焦距是。关于本实验下列说法错误的是（ ）
A、把蜡烛移至10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的倒立、缩小的实像，这与照相机的成像原理相同 B、把蜡烛移至32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。这与投影仪的成像原理相同 C、把蜡烛从10cm移至32cm刻度线处的过程中，凸透镜所成的像逐渐变大 D、把蜡烛移至45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的放大的像 -
16、在红军长征途中，战士们用火镰击打火石后，产生的火星引燃柴火做饭。下列关于红军点火做饭的过程，分析正确的是（ ）A、击打火石时，火石的内能减小 B、火石的内能是通过热传递改变的 C、锅口的“白气”是水分子的无规则运动 D、饭熟后闻到饭香属于扩散现象
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17、小丽同学为了“探究阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验，在水平面依次铺毛巾、棉布、纸板、玻璃板。
(1)、如图所示的实验装置中，四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾。为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排列合理的顺序：；（填写字母序号）(2)、每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始运动，是为了使小车在运动到斜面底端时具有相同的；(3)、实验中发现，小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；(4)、进一步推理可知，若水平面光滑，则运动的小车会在水平面上做。 -
18、在“探究二力平衡条件”的实验中，乐乐同学的实验装置如图甲所示。
(1)、实验中，当两边挂上不同的钩码时，木块A保持静止，这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。(2)、经过思考，乐乐决定选择图乙所示的装置进行实验。实验中应选择轻质小卡片，是因为轻质卡片的 可忽略不计。(3)、乐乐将系于小卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向。(4)、将图乙中的小卡片旋转一个角度，如图B，松手后观察（释放瞬间/最终）卡片能否平衡。这样做是为了说明二力平衡时两个力应作用在上。(5)、乐乐后期发现自己在组装时由于粗心，左右支架上的两个滑轮没有安装在相同的高度。如图丙所示，该装置（能/不能）探究二力平衡的条件。 -
19、如图1所示是小明同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)、测量滑动摩擦力的实验过程中，小明应使用弹簧测力计水平拉动木块做运动。(2)、比较甲、丙两次实验数据得出结论是。(3)、图甲中，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。(4)、小明在实验中发现，弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了如图丁所示的实验装置， 实验时只需向左拉动下方长木板，木块相对地面是静止的，此时木块受到的是（选填“静摩擦力” 或“滑动摩擦力”），方向水平向。(5)、小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板C、D，通过改变木块上砝码的个数来改变压力：记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小，作出了如图2所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图像。由图像可知，长木板（选填“C”或“D”）的接触面更粗糙。 -
20、小明采用如图甲所示的实验装置“探究重力与质量的关系”。(1)、选用规格相同的钩码进行实验探究，并将实验数据记录在设计的表中。
实验序号
质量
重力
重力/质量（G/m）
1
0.05
0.5
10
2
0.10
1.0
10
3
0.15
1.5
10
4
0.20
2.0
10
①请你根据实验数据，在乙图坐标纸上作出G-m图像：
②分析实验数据和图像可以得出的结论是：物体的成正比。
(2)、小华用天平、弹簧测力计分别测量钢笔、苹果、橡皮的质量和所受的重力。①你认为她的做法：（选填“合理”或“不合理”）：
②小华也在图乙的坐标纸上准确绘制出了G-m图像，该图像与小明所绘制的图像基本（选填“重合”或“不重合”）。
(3)、课后小明和小华想利用弹簧测力计制作一个测量液体密度的仪器——密度秤，于是他们找来了：弹簧测力计、重为1N的圆柱形薄壁塑料桶、刻度尺、滴管。①将弹簧测力计在竖直方向调零，把塑料桶挂在弹簧测力计上（如图丙）：
②在塑料桶侧壁做一标记，将水倒入桶内至标记处，此时弹簧测力计的示数为3N；
③将某种液体倒入桶内至标记处，此时弹簧测力计的示数为4.6N。
（I）某种液体的密度为g/cm3；
（II）该“密度秤”的分度值是kg/m3 ， 如果将标记上移，那么该“密度秤”精确程度将。（选填“提高”或“降低”）