• 1、如图所示,将扬声器的线圈一端连接电源负极,另一端A与电源正极不断碰触,会听到扬声器发出“咔咔”的响声,这是因为变化的电流通过绕圈,使其在中受到变化的力,从而带动锥形纸盆而发声。

  • 2、如图所示,小西用漆包线自制了一个简易电动机,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm,然后用小刀刮去两端的漆皮,方法是(选A“左端全部刮掉右端刮半周”或B“两端均全部刮掉”),要改变电动机的转动方向可以

  • 3、学习了电磁学的知识后,善思好学的小明利用一节电池、一个硬铜导线框和纽扣强磁铁,组装成一个简易电动机。如图所示,同时放手后可观察到导线框abcd以干电池为轴转动起来。导线框转动起来的原理是 , 若要改变导线框转动的方向,可以改变线圈中电流方向或

  • 4、白炽灯是一种电流通过灯丝,灯丝发热发光的家庭照明电器,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝抖动,说明有力的作用。

  • 5、如图所示实验中,闭合开关,导体ab向右运动,下列操作能让导体ab向左运动的是(  )

    A、改变电压大小 B、改变电流方向 C、改变电流大小 D、改变导体ab长度
  • 6、如下列图片所示,用来探究磁场对电流的作用的实验装置是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、以下实验反映的规律能解释电动机工作原理的是(  )
    A、图中,闭合开关,铁钉被吸引 B、图中,闭合开关,水平移动金属棒,灵敏电流计指针偏转 C、图中,闭合开关,线圈转动 D、图中,闭合开关,小磁针偏转
  • 8、   

    (1)、如图1,将矩形铜线框置于水平向北的磁场中,通电时铜线ab段受磁场力竖直向上,则铜线cd段受磁场力方向(选填“竖直向上”“竖直向下”);
    (2)、图2,在蹄形磁体的磁场中放置的导线AB跟灵敏电流计连接。图3中的a表示图2中垂直于纸面的导线AB,它在磁场中按箭头方向运动时,灵敏电流计可能会发生偏转的是(选填“甲”“乙”“丙”)操作,这个过程是能转化为电能。
  • 9、如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知导线的a端应接电源的(填“正”或“负”)极。闭合电路的这部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时,沿方向运动能产生感应电流。

  • 10、如图所示,光滑金属导轨MN、PQ放在水平面上,且处于竖直向上的磁场中,AB、CD是两根金属棒,AB从光滑的斜面自由滑下,运动到水平面时,发现CD开始向右运动。从能量转化的角度考虑,AB在水平面上运动过程中速度将(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),CD在水平面运动的原理和(选填“发电机”或“电动机”)相同。

  • 11、如图,小明在玩强磁体时,无意间将磁体靠近了正在发光的白炽灯,发现到白炽灯的灯丝晃动,这引起了他的兴趣,他将塑料尺靠近时,没有这种现象。你认为下列哪个装置的原理可以解释这一现象(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 12、校科技节上,小明小组表演了一个“隔板推物”的节目,节目装置如图:将甲、乙两线圈用导线连成闭合回路,分别放入两个蹄形磁体的磁场中,用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动,在这个过程中,下列说法正确的是(    )

    A、甲线圈相当于用电器,乙线圈相当于电源 B、乙线圈运动的原理与电动机的工作原理相同 C、甲线圈运动过程中电能转化为机械能 D、若向左推乙线圈,则甲线圈不动
  • 13、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是(  )

    A、选用铜质弦,电吉他仍能正常工作 B、取走磁体,电吉他将不能正常工作 C、增加线圈数可以增大线圈中的感应电流 D、弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化
  • 14、我国交流电的周期为s,频率为50Hz,那么1min内电流方向改变次。
  • 15、如图所示,将装置甲和装置乙用导线相连,闭合开关后让装置甲中的金属杆ab向左运动时,装置乙中的金属杆cd会随之向左运动,则装置甲相当于机;装置乙将能转化为动能;如果让金属杆ab向右运动,则金属杆cd(选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”)。

  • 16、室内游乐场新增了一台游乐设备,游客通过骑行单车便可点亮各种景观灯装置,它将骑车的能转化为电能。如图所示,它的原理和手摇发电机相同,都是利用了现象。

  • 17、如图甲所示,在“摇绳发电”活动中小西和小安把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合导体回路,然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线,发现灵敏电流计的指针摆动。

    (1)、你认为小西和小安沿(选填“东西”或“南北”)方向站立最好;
    (2)、小西和小安想进一步探究“感应电流的大小与哪些因素有关”,经过讨论后,他们提出了以下几种猜想:

    猜想1:与磁场的方向有关;

    猜想2:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;

    猜想3:与磁场的强弱有关。

    为了验证猜想1是否正确,如图乙,使导体PQ以3.0cm/s的速度水平匀速向右运动,读出灵敏电流计的示数为6mA。然后,将磁体上下颠倒,使导体PQ仍以原速度水平匀速向右运动,发现灵敏电流计的示数仍为6mA,这说明猜想1是(选填“正确”或“错误”)的;

    (3)、在验证猜想2时,如图乙,他们使导体PQ以不同大小的速度水平匀速向右运动,读出灵敏电流计测出的数值,记录下的部分数据如表,根据数据规律,其中第4次实验所测得的感应电流大小为mA

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    速度v/cms1

    1.0

    1.5

    3.0

    3.5

    4.0

    感应电流I/mA

    2

    3

    6

    8

    (4)、为探究猜想3,他们换用磁性逐渐增强的多个磁体进行实验,保持水平切割速度不变的情况下,发现灵敏电流计示数逐渐增大,这说明感应电流大小与磁场强弱(选填“有关”或“无关”)。
  • 18、如图所示,将一闭合线圈与灵敏电流计相连,再将一通电螺线管插入闭合线圈的过程中,灵敏电流计的指针向左发生偏转,若将通电螺线管从闭合线圈中快速拔出,则灵敏电流计指针将(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不发生偏转”)。

  • 19、如图所示为小明“探究什么情况下磁可以生电”的实验,下列有关说法正确的是(  )

    A、AB的材质可以是铁 B、电动机的工作原理可以用此图表示 C、让AB上下移动和水平移动,灵敏电流计都会发生偏转 D、为使灵敏电流计偏转更明显,可更换磁性更强的磁体
  • 20、阅读短文,回答问题。

    声音与温度

    声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播,一般来说,声音传播的距离大或是速度慢,能量消耗就大,倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向,人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与弹性介质的种类和状况关系极大,通常说的声速340m/s,其传播介质是15℃的标准空气。事实上,我们身边的空气是不可能“标准”的,它的状况与各种气象要素的组合(也就是天气的状况)密不可分。

    研究表明,声音的传播速度随温度的增加而均匀增加,在近地层中,当气温随高度增加而降低时,声音的传播速度随高度增加而减小,声音的射线就会向上弯曲(俗称“声音起飞了”);反之,当气温随高度增加而升高,声音的传播速度就会随高度增加而增加,声波射线呈向下弯曲状,给人的感觉就是“声音在下沉”。

    在阴雨天气的白天,空气温度相对较低,越靠近地面,空气温度越高,声音的射线向空中弯曲,因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗的傍晚,太阳落山以后,地面热量开始向空中辐射,使得在一定范围内,空气温度随着高度增高而上升,声音射线向下方弯曲,声音多半沿地面传播,能量损失小,人耳便容易听到声音,我国民间总结出的“火车叫得响,天气准是好”,便和这一规律不谋而合。基层气象工作者还把夏日傍晚的雷声大小作为天气预报的辅助指标。

    (1)、声音在25℃的空气中传播速度340m/s(大于/等于/小于);
    (2)、声音在向外传播的过程中,声能选填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“保持不变”),会导致声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”)发生改变;上课时,老师常把正在发声的音叉放入水中从水花溅起可以说明音叉正在振动,这用到了法;
    (3)、声音在(选填“雨天”或“晴天”)更易传播;
    (4)、夏季的中午,水泥、柏油路面的温度很高,相比之下,空气温度就显得较低,此时声音的射线向(选填“地面”或“空中”)弯曲;
    (5)、图中能描述声音在空气中的传播速度与气温关系的是(       )
    A、 B、 C、 D、
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