-
1、小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系，电源电压3V恒定不变，滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。
(1)、请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接，要求滑片P向右滑动时，电流表的示数变小(2)、连接好电路闭合开关后，移动滑片发现，电流表无示数，电压表有示数，则出现该故障的原因可能是；(3)、排除故障后，改变滑片位置，记录实验数据如下表，空白处的电流如图乙所示，为A，根据表中数据可归纳得出结论：；电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.10
0.20
0.40
0.50
0.60
(4)、为了进一步探究电流与电阻的关系，又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处，闭合开关．缓慢移动滑片，接下来用.10Ω的电阻替换原电阻，应将滑片向（选填“左”或“右）滑动，使电压表示数仍为1V，记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路；
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时，发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验，电压的预设值最小为V。
-
2、如图甲所示电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样，其电阻随温度的变化而变化，滑动变阻器Rp规格为“? Ω 2A”。 小灯泡正常工作时的电阻是Ω。只闭合 S1 ， 将滑片从最右端向左移，滑动变阻器两端的电压随电流变化关系如图乙所示，滑动变阻器的阻值调节至图乙中 M点时，滑动变阻器的功率为0.224W， 电路的电流为A。 断开S1、闭合S2 ， 在保证电路安全的前提下，先将滑片 P滑至某一位置，小灯泡恰好正常发光，再将滑片 P滑至某一端点，小灯泡电功率变化了 2.9W，小灯泡L最暗时的滑动变阻器的功率为W。
-
3、小宁同学坐在学校的荷花池边，荷花池边有一棵大树，池里面有很多鱼游来游去。她望向荷花池，看到“树叶在水中晃动，鱼在树叶间游来游去”。已知池塘深2m，岸上的树叶距离水面3.5m，则“池中的树叶”和实际树叶之间的距离是m，看到的鱼距离水面（选填“大于”、“小于”、“等于”）2m。看到的鱼和水中的树叶，是鱼和树叶所成的像，关于这两个像，下列判断正确的是（选填字母）。
A.鱼是实像，树叶是虚像 B.都是实像 C.都是虚像
-
4、下列生活中的物体属于导体的是（ ）A、
自行车橡胶轮胎
B、
陶瓷碗
C、
金属扳手
D、
塑料三角板
-
5、能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（ ）A、光纤是利用光的折射来进行信息传输，光纤是导体 B、目前核电站都是通过核聚变反应来利用核能 C、无人驾驶的太阳能遥控车，研发人员是通过超声波遥控的 D、国产芯片研制稳步推进，标志着我国半导体产业逐步成熟
-
6、我们生活在电的时代，电能的广泛使用，使电能的社会需求日趋紧，节约电能，提高能源的利用率是一个在国民经济中具有重要战略意义的问，改造和淘汰陈旧的设备、采用高压输电是节约能源的重要措。其电站与用户间距离为10km，输送的电功率为6.0×104kW，每米输电导线的电阻为1.8×10-3Ω。
(1)电站与用户间电路中的电阻是多少?
(2)若输电电压是1.0×105V，输电线路损耗的电功率是多少？
(3)若输电电压从1.0×105V提高到3.0×105V，输电线路损耗的电功率减少了多少？
(4)现输电导线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在电站利用电压表、电流表和电源接成如图1所示电路进行检。电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A，则短路的位置离电站的距离为多少？
-
7、如图甲，这是一款油电混合动力汽车。启动时，内燃机不工作，车内蓄电池输出能量；当高速行驶或蓄电池储存能量过低时，内燃机启动，既向车轮输出能量，同时又向蓄电池充电。在某次测试中，司机驾驶该车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶1h。这段时间内燃机消耗燃油10kg，蓄电池储存的能量由最大值的30%增大至最大值的80%。该车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图乙所示，该汽车的某些参数如表所示。（燃油热值）
蓄电池
整车
输出电压/V
最大储存能量/J
质量/t
300
1
(1)、测试中该内燃机消耗的燃油完全燃烧放出的热量是多少？(2)、测试过程中，汽车牵引力做的功为多少？(3)、汽车的能量利用率为%；(4)、若启动时，电机以恒定输出功率40kW工作，该车能达到的最大速度是km/h。 -
8、用如图甲所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。实验器材有：1节干电池、1只电流表、多只电压表、多个阻值不同的定值电阻、1只滑动变阻器、1个开关、导线若干。
（1）电压表量程应选（填序号）。
A.0～0.6V B.0～1.5V C.0～6V D.0～15V
（2）探究电流与电压的关系：
①先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片至不同位置，并将相应的电压表和电流表示数记录在下表中。建立I-U坐标系并描点，根据描点情况，小绵同学说，表中数据有一组是明显错误的，可能是读取不当造成的。这组数据序号是；
数据序号
1
2
3
4
5
6
7
电压U/V
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
电流I/A
0.04
0.08
0.11
0.16
0.26
0.24
0.29
②删除这组数据后，根据实验数据绘制的I-U图象如图乙所示，分析图象初步得到：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成；
（3）探究电流与电阻的关系
断开开关，将5Ω的定值电阻换为另一只定值电阻，为使定值电阻两端的电压保持1.2V不变。小绵同学提出两种操作：
甲：先闭合开关，再将滑片向左移动，使电压表示数为1.2V。
乙：先将滑片移到最左端，再闭合开关，将滑片向右移动，使电压表示数为1.2V。你认为哪种操作合理：。
-
9、为了比较两种未知燃料的热值以及两种未知液体的比热容的大小，小明同学设计的实验如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是 ， 烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为、、 ， 且有。
(1)、比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；(2)、若在研究不同燃料热值的实验中记录数据如表：燃料
加热前液体温度
燃料燃烧完时液体温度/℃
燃料的热值/（J/kg）
1
15
35
2
15
25
根据表中数据计算：燃料2的热值是。
-
10、用恒为3V的电源给一电动机供电使其转动，电动机线圈电阻为1Ω，其功率为1.2W，则通过电动机的电流是A，不计其它能量消耗，则该电动机的效率为℅。
-
11、如图所示电路中，电源电压恒定，R1、R2和R3是定值电阻。当X和Y均为电流表时，闭合开关，其示数之比为9∶5，此时R1、R2、R3的连接方式是（选填“串联”或“并联”），若通电时间t，电路产生的总焦耳热为Q1；当X和Y均为电压表时，闭合开关，其示数之比为5∶3，若通电相同时间t，电路产生的总焦耳热为Q2。则Q1Q2。
-
12、高压输电线上电流较大，为减少输电过程中的电能损耗，根据焦耳定律，输电线的电阻应尽可能小，这就要求制作输电线的材料具有良好的（填“导电”或“绝缘”）性能。高压输电线往往做成如图所示的四线并联的装置，这是通过增大导体的从而减小导体的电阻。
-
13、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，将0.2kg温度为27℃的水，加热到沸腾时的97℃，此过程中，水吸收的热量为J；若酒精灯消耗酒精4.9g，则酒精灯的加热效率为%。[忽略加热过程中水的质量变化，已知 ， ]
-
14、如图所示，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻。闭合开关S，若从左向右移动滑动变阻器R的滑片，所有电表的示数均不超量程，则此过程中（ ）
A、V1、V2和A表的示数均增大 B、V1表的示数增大，V2表和A表的示数减小 C、V2表的示数与V1表的示数的差值减小 D、V1表的示数变化量小于V2表的示数变化量 -
15、测温模拟电路如图1所示，温度表由量程为3V的电压表改装而成，电源电压U为6V，R阻值为40Ω，热敏电阻的阻值Rt随温度t变化关系如图2所示，则当开关S闭合后（ ）
A、电路可测量的最高温度为50℃ B、温度表的0℃应标在电压表零刻度处 C、若增大U，电路可测量的最高温度将减小 D、若减小R，电路可测量的最高温度将增大 -
16、为了进一步理解所学知识，某物理兴趣小组组装了如图所示的装置。一辆质量为3kg的玩具电动小车放置在粗糙水平桌面上，其与桌面间的滚动摩擦力为20N，一根不可伸长的细绳一端固定在小车尾部，另一端依次跨过定滑轮、动滑轮后固定在O点，两滑轮质量都为0.5kg。当小车向右运动，借助细绳、滑轮带动质量为2kg的物体以0.1m/s的速度沿竖直方向匀速上升，不计细绳与两滑轮之间的摩擦，不考虑空气阻力，求：
(1)、滑轮组在5秒内对物体做的有用功。(2)、细绳的拉力F。(3)、滑轮组的机械效率。(4)、玩具电动小车牵引力的功率P。 -
17、某班物理实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。
(1)、方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮=N，排开水的重力G排=N；(2)、发现所测的“F浮”不等于所测的“G溢”，造成这种结果的原因可能是______；A、最初烧杯中水的液面未装至烧杯口 B、整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零(3)、方案二，如图乙所示，小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，升降台受到的压力（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理；(4)、其他同学对实验提出了进一步改进措施，其中不合理的是______。A、应该换用不同液体进行多次实验，使结论具有普遍性 B、实验中应该让物体完全浸没在液体中，控制排开液体的体积不变 -
18、为了探究眼睛的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼睛晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。
(1)、点燃蜡烛后，调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、缩小的实像。根据光具座的坐标可以推测出此时水透镜的焦距大小范围是。(2)、某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，如果不改变凸透镜和光屏的位置，只移动烛焰，则应将烛焰（选填“向上”或“向下”）移动，才能使像移到屏的中央。(3)、经实验发现，将蜡烛稍稍靠近水透镜，为在光屏上重新得到清晰的像，必须增大水透镜的凸度，这一过程相当于近处视物，晶状体在睫状体的作用下要变（选填“厚”或“薄”），长此以往晶状体不能恢复，造成视物不清，需要佩戴（选填“凸”或“凹”）透镜来矫正视力。(4)、保持水透镜的位置和凸度不变，将蜡烛移动到50cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，其原因是。 -
19、如图甲，家用插线板上的开关同时控制指示灯和插座。指示灯损坏，插座仍可正常使用。在图乙中将开关、插座、带有分压电阻的指示灯连接到电源线上。
-
20、在高速路边常看到如图甲的指示牌，指示牌可以简化为一个杠杆模型，牌子整体重力可看成阻力，如图乙O为支点，固定在杆上面横拉杆的力为动力，请在图乙中画出动力和动力臂。
