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1、如图所示,探究电流通过导体产生热量与电阻关系的实验装置,下列说法正确的是( )
A、该实验采用了控制变量法 B、电阻越大,产生的热量越少 C、通电时间越长,产生的热量越少 D、该实验可探究电流产生热量与电流的关系 -
2、电能表是测量电路中消耗电能的仪表,某电能表的表盘上标有“”字样,其含义是( )A、每消耗的电能,电能表的指示灯闪烁3000次 B、每闪烁3000次,电能表消耗的电能 C、电能表的指示灯每闪烁1次,电路中消耗的电能 D、以上说法都不正确
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3、下列用电器的额定功率最接近1000W的是( )A、台灯 B、笔记本电脑 C、电热水壶 D、电视机
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4、如图所示,电源电压恒定,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是( )
A、电流表示数变大 B、电压表示数变小 C、电路总电阻变小 D、定值电阻R的功率变大 -
5、某滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样,下列说法正确的是( )A、该滑动变阻器最大阻值为50Ω B、允许通过的最大电流为1A C、正常工作时两端电压不得超过50V D、以上说法都正确
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6、下列关于电路的说法正确的是( )A、串联电路中各用电器两端电压一定相等 B、并联电路中总电阻等于各分电阻之和 C、短路时电路中电流会变大 D、电路中只要有电源就一定有电流
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7、如图所示的电路中,开关闭合后,灯、都能发光的是( )A、
B、
C、
D、
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8、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A、0℃的冰块没有内能 B、物体温度越高,含有的热量越多 C、做功和热传递都能改变物体的内能 D、物体内能增大,温度一定升高
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9、在图(a)电路中,电源电压且保持不变,电阻的阻值为 , 闭合开关S,电路正常工作。
(1)、求电流表的示数;(2)、滑动变阻器上标有“”字样,若将与图(a)中的全部元件以某种方式重新连接组成新的电路后,电流表的示数如图(b)所示:①判断滑动变阻器与电阻的连接方式;
②判断滑动变阻器接入电路的阻值。(解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
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10、复兴大街,作为石家庄市的标志性大道(从石家庄北收费站延伸至石家庄南收费站),全长35.4km。这条大街及其辅路构成了一个双向12车道的城市主干道,配备了11座互通立交桥,有效连接了石家庄市的23条主要道路,塑造了一条新的城市中轴线。它不仅促进了城市内外的交通流畅,还实现了高效转换和区域间的融合,形成了一个外通内畅、转换高效、区间融合的城市路网新格局。周末,小红一家乘坐新能源电动汽车,从石家庄北驶向石家庄南,仅用时25min。汽车的总质量为 , 每个轮胎与地面的接触面积为取。请解答以下问题:
(1)、汽车高速行驶时感到“发飘”的原因是什么?(2)、如图,该汽车停放在水平地面上时,它对地面的压强是多少?(3)、该新能源汽车以的速度,匀速行驶 , 在行驶的过程中,汽车内部的电池供电电压为 , 电流为 , 电动机工作时可以把的电能转化为动能,求汽车所受平均阻力。(解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) -
11、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,兴趣小组设计了如图所示的电路,其中为定值电阻,为滑动变阻器。
(1)、请你用笔画线代替导线将电路补充完整,要求滑片右移时滑动变阻器电阻变大。(2)、连接电路时开关应处于状态(选填“断开”或“闭合”)。闭合开关后,调节滑动变阻器 , 得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。实验数据记录如下:
表1
实验序号
1
5
0.6
2
10
0.3
3
20
0.15
表2
实验序号
1
2
0.1
2
4
0.2
3
6
0.3
(3)、分析表1数据,可以得出的结论是:。分析表2数据,可以得出的结论是:。(4)、在完成上述实验后,我们注意到另一组同学未能按时完成,于是大家团结协作,共同帮助他们查找原因,并顺利完成了实验。请将实验内容补充完整:①将电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 , 记录电流表示数;
②将电阻换成电阻,闭合开关后发现电压表示数大于 , 应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为1.5V时,记录电流表示数;
③将电阻换成电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示。出现上述情况的原因可能是

A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路
(5)、【拓展】数学中正比例函数的图像,其中叫做图像的斜率。在物理学中,正比例函数关系的图像中斜率往往具有一定的实际意义。例如匀速直线运动的的图像,其斜率表示速度。在本次实验中,如果把图像转化为的图像,则其斜率表示。 -
12、图甲是在物理课上某实验小组探究“液体压强的特点”的实验装置图:
(1)、若在使用装置前发现形管内水面有高度差,应通过下述方法(填序号)进行调节;①从形管内倒出适量的水
②拆除软管重新安装
③向形管内加适量的水
(2)、下表中是实验所测的数据:实验次数
液体
深度/cm
橡皮膜的方向
压强计左右液面高度差/cm
1
水
5
朝上
4.9
2
水
5
朝下
4.9
3
水
5
朝侧面
4.9
4
水
10
朝侧面
9.8
5
水
12
朝侧面
11.8
6
酒精
15
朝侧面
11.8
请根据表中数据回答下列问题:
①比较实验次数为的三组数据,可得出结论是:同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强都相等;
②比较实验次数3、4、5的三组数据,可得出的结论是:液体内部压强与有关;
③某同学比较实验次数5、6两组数据,得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。这一结论不正确的原因是实验中没有控制相同。本实验除了用到控制变量法,还用到的研究问题的方法是;
(3)、用图乙装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直至观察到橡皮膜变平,此时测得了以下4个物理量:①左侧水面到容器底的深度
②左侧水面到橡皮膜中心的深度
③右侧待测液面到容器底的深度
④右侧待测液面到橡皮膜中心的深度
请你选用合适的物理量推导出待测液体密度的表达式:(用题中字母和表示)。
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13、如图所示的各种实验情景中:
(1)、甲实验:自制温度计的原理是;(2)、乙实验:用纸锅烧水,纸没有烧着,这是因为;(3)、丙实验:用抽气筒(选填“向外抽气”或“往里打气”),瓶中的水会重新沸腾,说明水面上方气压越 , 水的沸点越低;(4)、丁实验:在塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出空气后用绳把袋口扎紧,放入开水中,一段时间后,塑料袋鼓起,是因为。 -
14、如图所示,手握着一个质量为的瓶子保持悬空静止,则瓶子受到的重力大小为;增大握瓶子的力,瓶子所受的摩擦力将(选填“变小”“变大”或“不变”)。取。

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15、图所示为便携式燃气炉,采用丁烷气体作为燃料。一罐丁烷燃气的净含量(罐内可以燃烧的丁烷气体的质量)为。露营时水壶中装入初温为的水,加热至水沸腾,一罐丁烷燃气刚好烧开了6壶水。水的比热容为 , 丁烷的热值为 , 则烧开一壶水所需要吸收的热量为J,烧水过程中热效率约为。(百分数保留到一位小数)

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16、如图(a)所示,展示了我省太行山脉某座山峰的立体图。图中的环状线代表海拔高度相同的相邻点所构成的闭合曲线,我们称之为“等高线”。将这些等高线投影到平面图上,如图(b)所示,可以看到射线与等高线是垂直的。
(1)、若山坡表面光滑,某物体沿射线方向运动(从3号等高线滑向1号等高线)时,动能会(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)、若质量相等的两个物体分别处在山峰上的3号等高线的A、B两处,则此时两物体的重力势能(选填“不相等”或“相等”)。 -
17、赵县香酥烧饼远近闻名,一般是采用炭火或者烤炉制作,如图所示,这是通过的方式改变面坯的内能。烧饼刚出锅时香味更浓是因为温度越高,。

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18、图所示电路,电源电压为6V,为定值电阻,为规格“;2A”的滑动变阻器,表、表为电压表或电流表。下列说法正确的是( )
A、若表a为电流表、表b为电压表,当S闭合,电流表的示数为时,滑动变阻器连入电路的阻值为 B、若定值电阻的阻值为 , 并拆去电表和b,S闭合后,10s内产生的热量最多为 C、若、均为电压表,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P的过程中,表a示数变化量大于表b示数变化量 D、若两个电表均为电流表,S闭合后,两个电阻并联 -
19、小明用电子秤、水、柱形烧杯、紫砂壶盖、轻质细线等器材探究密度和浮力的相关问题。其中柱形烧杯的质量为 , 其底面积为 , 实验操作如图所示。取 , 水的密度为。根据图示信息,下列说法正确的是( )
A、比较、两图可以探究浮力的大小与物体排开液体密度的关系 B、实验后小明发现壶盖略有吸水,导致所测壶盖密度偏小 C、如图所示,此时烧杯中的水对烧杯底部的压强为 D、据图可知,壶盖的密度为 -
20、兴趣小组在跨学科实践活动中制作了图所示的水透镜来探究“凸透镜成像的规律”,通过对水透镜注水或抽水来改变水透镜的厚薄。下列关于此实验说法正确的是( )
A、将烛焰、水透镜、光屏三者的中心调到同一直线上就一定可以在光屏上出现完整的像 B、移动光屏,在光屏上呈现了烛焰清晰的像,用不透明的硬纸板挡住水透镜的下半部分后,光屏上的像不再完整 C、蜡烛、水透镜、光屏在图位置时,光屏上正好出现清晰的像,现将图中的蜡烛移动到光具座上左边刻度线处,水透镜和光屏都不动,此时应向水透镜注水,才能在光屏上重新呈现清晰的像 D、在模拟近视矫正过程中,当注射器注水使“水透镜”变厚时,不移动光屏,若想在光屏上再次出现清晰的像,应在蜡烛和水透镜之间放一合适的凹透镜