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1、正在写作业的小华听到窗外有人在弹奏古琴，古琴声是由琴弦产生的；小华关闭门窗，这是在（选填“声源处”“传播过程中”或”人耳处”）减弱噪声。
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2、如图，这是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法正确的是
A、运动员穿上长且宽的滑雪板，是为了增大对雷地的压强 B、滑雪板的底面做得光滑是为了减小摩擦 C、运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的 D、加速下滑过程中，运动员的重力势能转化为动能 -
3、沈括在《梦溪笔谈》中描述：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。下列说法正确的是A、地磁场北极在地理南极附近 B、指南的“针锋”是磁体的北极 C、指南的“针锋”指向地理南极的正方向 D、地磁场的两极和地理的两极不完全重合
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4、如图，这是装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦可以轻松将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是
A、静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B、静电除尘纸与地板带上同种电荷 C、静电除尘拖把的工作原理与验电器相同 D、与地面摩擦后，静电除尘纸带电，能吸引轻小物体 -
5、2024年8月5日，在巴黎奥运会男子4×100m混合泳接力赛上，中国队奋勇拼搏，夺取冠军。如图所示的是运动员比赛时的情景，下列说法错误的是
A、比赛全程中国队的平均速度最快 B、运动员向后用力拨水使自己快速向前运动，说明力的作用是相互的 C、运动员用力瞪壁回游是为了增大惯性 D、站立在水平领奖台上的运动员受到的重力和受到台面的支持力是一对平衡力 -
6、下列做法符合安全用电原则的是A、使用试电笔时，手接触笔尖金属体 B、发现家用电器或电线着火时，先切断电源再灭火 C、正在洗菜的小明发现电水壶中的水烧开了，立即用手去拔电水壶的插头 D、家庭电路中保险丝烧断可用铜丝替代
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7、如图，大国重器南鲲号是我国首台，也是世界首台漂浮式波浪能发电装置。下列装置的工作原理与发电机的工作原理相同的是
A、
B、
C、
D、
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8、如图所示，高铁车顶上的受电弓与高压线合称“弓网系统”，用来为高铁动力提供电能。以下材料中适合用于制作受电弓与高压线接触面的是
A、木头 B、玻璃 C、塑料 D、石墨 -
9、2024年11月12日的珠海上空，战机掠过天际，那是祖国的“力量”在翱翔，如图所示。如果认为战机是静止的，则选取的参照物可能是
A、战机上的飞行员 B、现场的观众 C、地面 D、空中的云 -
10、在下列现象中，由光的直线传播形成的是A、雨后彩虹
B、水中倒影
C、林间光斑
D、海市蜃楼
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11、“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，被古人视为吉祥的象征，它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的白色不透明小颗粒。“霰”的形成属于A、液化现象 B、凝华现象 C、凝固现象 D、熔化现象
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12、如图所示的骨笛是世界上最早的乐器之一。演奏时我们很容易就能区分骨笛和二胡的声音，主要是依据声音的
A、音调 B、响度 C、音色 D、传播速度 -
13、某品牌电热水瓶具有加热和电动出水两种功能，其简化电路如图所示，其中R1是额定功率为2000W的电热丝，R2是阻值为130Ω的分压电阻，电磁泵的额定电压为12V，在1标准大气压下，将初温为20℃、质量为2.5kg的水装入电热水瓶，正常加热8min20s将水烧开，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，求该电热水瓶：
（1）此次加热水的效率；
（2）电磁泵的额定功率。
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14、某校九年级一班物理兴趣小组的同学，学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。
(1)、如图（甲）所示，将小磁针放在南北方向的直导线正下方，小磁针静止，N极指向北。如图（乙）所示，触接电源，小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后，小磁针恢复到图（甲）位置。如图（丙）所示，将电源正负极对调，再次触接电源，小磁针的N极向纸内偏转。则：①通电导线周围存在磁场，且磁场的方向与有关；
②断开电源后，小磁针恢复到图（甲）位置，这是因为小磁针受到了的作用；
(2)、利用图（丁）所示的装置，让闭合电路中的一部分导体AB在磁场中运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况，记录在表中。已知当电流从灵敏电流计的左侧接线柱流入时，指针向左偏转；从右侧接线柱流入时，指针向右偏转。实验次数
导体棒移动情况
灵敏电流计指针偏转情况
1
竖直向上
不偏转
2
竖直向下
不偏转
3
水平向左
向右偏转
4
水平向右
向左偏转
根据表中记录的实验信息，完成下列问题：
①由第1、2两次实验可知，导体棒AB平行于磁感线运动，闭合回路中（选填“会”或“不会”）产生感应电流；
②由第3、4两次实验可知，导体棒AB中感应电流的方向与的方向有关。如果固定导体棒AB，水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向偏转；
③本实验的设计不完整，不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系。为了使探究过程更加完整，应；
④小明将灵敏电流计换成完好的小灯泡，再做第3、4两次实验时小灯泡不亮，最可能的原因是；
⑤发电机的原理与本实验的原理一样，图（戊）为发电机的示意图，图中时刻线框水平，箭头为线框旋转的方向，此时ab边中的电流方向（选填“由a到b”或“由b到a”）。
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15、小明在探究“电功率和电压关系”的实验中：
(1)、请用笔画线代替导线连接好图（甲）电路，要求：电压表测量L2两端电压；(2)、连好电路后，闭合开关，发现两灯均不发光，电压表示数接近电源电压，则故障可能是________；（写出一种即可）(3)、灯泡工作时，将电能转化为内能和________；(4)、开始实验后，发现两个灯泡的亮度接近，无法比较电功率大小。为了解决这个问题，在提供的器材中，小明选择两个阻值接近的电热丝代替灯泡，又设计了如下三种可行方案：甲：如图（乙）所示，将电热丝R1和R2分别放入装有等体积水的烧瓶内，通电5 min后，通过温度计示数升高的多少，比较电功率大小；
乙：其他条件不变，仅将甲方案中水换成乙醚；
丙：其他条件不变，仅将甲方案中水换成煤油。
物质
比热容c/[J·（kg·℃）-1]
密度ρ/（kg·m-3）
导电性
水
4.20×103
1.00×103
不导电
乙醚
2.35×103
0.71×103
不导电
煤油
2.10×103
0.80×103
不导电
你认为以上哪个方案能最明显地比较出电功率的大小?请说明理由。
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16、小红在“探究电流与电压和电阻关系”的实验中，使用的实验器材有：两节新干电池、滑动变阻器（满足实验要求）、电流表、电压表、开关、导线和定值电阻若干。实验过程如下：
(1)、请根据小红设计的电路图（图1）将实物图（图2）连接完整（要求：导线不交叉）。(2)、小红把5 Ω的定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片调至最（选填“左”或“右”）端。闭合开关，移动滑片P，发现电压表示数无变化，电流表示数有变化，其原因可能是定值电阻。(3)、排除故障后，闭合开关，调节滑片P将实验数据记录在表中，分析数据可得出结论：在电阻一定时，________。电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(4)、小红接下来探究电流与电阻的关系，分别将5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，正确进行操作，并根据实验数据绘制出图像，如图3所示。根据数据分析得出结论：________，通过导体的电流与导体的电阻成反比。(5)、小红在得出电流与电压和电阻的定量关系后，要测量一个标记不清的定值电阻阻值（约为30 Ω），利用现有器材，设计了如图4所示的电路。①闭合开关，将滑动变阻器接入最大阻值R0时，记录电压表示数为U1；
② ， 记录电压表示数为U2；
③得出了定值电阻阻值的表达式：Rx=（用U1、U2、R0表示）。
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17、小明家新买了一台豆浆机，请你用物理知识回答下列问题：
（1）豆浆机中电动机的工作原理是什么？
（2）在煮豆浆的过程中，随着加热时间的增加，小明闻到豆香味越来越浓，为什么？
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18、如图所示，电源电压恒定不变，R1、R2为定值电阻，R1=10Ω，R1<R2，当闭合开关S2、S3 ， 开关S1处于状态时，R1、R2并联，电流表示数为0.45A；当断开S2、S3 ， 闭合S1时，电流表示数为0.1A。由以上数据可得，电源电压为V；R1、R2并联时，R2消耗的功率为W。
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19、根据人教版初中物理教材电与磁内容绘制的知识结构如图（甲）所示。图（甲）中A为发电机的原理，即；B为广播、移动电话传递信息的载体，即；图（乙）为两个磁极间的磁感线分布情况，位于图中C点的小磁针静止时北极指向（选填“上”或“下”）方。
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20、如图所示电路，定值电阻R0为40 Ω，滑动变阻器允许通过的最大电流为0.4A。当滑动变阻器的滑片P在最右端时，先闭合开关S，电流表示数为0.1A，再闭合开关S1 ， 电流表示数为0.2A。在保证电路元件安全的条件下，将滑动变阻器的滑片向左最大范围移动。下列说法正确的是（ ）
A、电源电压为8 V B、滑动变阻器连入电路的阻值范围是40～10 Ω C、定值电阻R0的功率为0.8 W D、通电1 min，整个电路消耗的电能最多为240 J