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1、我国发射的“天舟二号”货运飞船与“天和”核心舱进行了自主交会对接。对接后若以核心舱为参照物，“天舟二号”货运飞船是的；在太空中还可以用太阳能电池板提供电能，太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
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2、如图甲所示，足够高的圆柱形薄壁容器，底面积为300cm2 ， 装有8cm深的水放在水平面上，现将一质量为1.6kg，高为20cm，底面积为100cm2的均匀长方体物块竖直放入容器中（如图乙所示），物块静止时受到容器底的支持力为4N，（g取10N/kg，）求：
(1)、此时长方体物块受到的浮力（画出受力分析图）；(2)、水对容器底部压强的变化量；(3)、若将长方体物块露出水面部分切去，如图丙所示，待剩余部分稳定静止后，物块剩余部分受到的浮力。 -
3、如图是健身房的牵引装置，配重A的重力为G=240N，三个相同滑轮均重20N，不计绳重和轮与轴之间的摩擦。
(1)、将绳a处固定，在b处竖直方向上用力拉绳，使配重A匀速上升时，则的大小为多少N？(2)、将绳b处固定，在a处竖直方向上用力拉绳，使配重A以1m/s的速度匀速上升了0.5s。求此牵引过程中：①的大小；（写出判断过程）
②做的有用功；
③提升配重过程的机械效率。
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4、汽车是我们熟悉的交通工具，应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：(1)、据报道车辆超载会带来很多危害。请从物理学的角度分析说明，国家严禁车辆超载的原因？（写出1点即可）(2)、一辆重N的6轮汽车，每个车轮与路面的接触面积为0.02 ， 该汽车允许装载货物的最大重量为kg，请计算该汽车在水平路面正常行驶时，轮胎对地面的最大压强是多少？（取g=10N/kg）(3)、汽车在平直的高速公路上以30m/s的速度匀速行驶了10min，若汽车在这段路程内发动机输出的功率为W，汽车受到阻力是多大？
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5、小红在“测量滑轮组的机械效率”时，记录的实验数据如下表。其中1、2、3次数据是用同一个滑轮组测得的；第4次实验时，不改变组装方式，换用更重的动滑轮后进行实验。
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
20
0.1
8.5
0.3
78.4%
2
40
0.1
15.2
0.3
87.7%
3
60
0.1
22
0.3
90.9%
4
60
0.1
24
0.3
(1)、根据表中的数据，可以知道小红选用图中（选填“甲”或“乙”）实验装置进行实验的；实验中需用测力计沿竖直方向拉动绳端；(2)、比较1、2、3次实验数据可得出初步结论：；(3)、第4次实验时的机械效率为（计算结果保留整数），计算的依据原理是。(4)、小红继续分析实验数据，得出滑轮组的机械效率还与动滑轮的重力大小有关的结论。请简要写出她分析数据的过程（选择的实验次数序号以及数据的比较）：；(5)、小红认为测出的滑轮组的机械效率一定小于1，请你帮她做出解释：。 -
6、小明在课外实践活动中，对一些力学实验做了进一步的探究和改进。
(1)、在探究“二力平衡的条件”实验中，小明不断改进优化并先后设计了四个实验方案，如图所示，请你判断出小明改进的先后顺序：（用字母表示），排序中最后两次实验改进主要是为了减小对实验的影响。(2)、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，小明利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验；
①实验时，当用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，小明通过读取弹簧测力计示数便可知道物块A所受滑动摩擦力的大小的原因是；
②探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”需选择（填序号）两次实验进行比较；
③小明还想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”：由此，他改进探究实验的装置如图Ⅳ所示，当传送带以图示方向传动，物块受到摩擦力的方向是水平向；待弹簧测力计的示数稳定后，加快传送带的速度大小，弹簧测力计的示数（选填“变小”“变大”或“不变”）。
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7、实验探究：“弹性势能的大小跟哪些因素有关”。小明提出如下猜想：
①弹性势能的大小与弹簧的材料有关；②弹性势能的大小与弹簧被压缩程度有关；
探究猜想一设计如下实验方案：（以下所有弹簧被压缩后均未超过其弹性限度）
将两根外形完全相同，材料不同的弹簧A、B分别按图甲安装；将小球分别置于弹簧A、B的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm，如图乙所示，放手后小球被弹出，并与同一位置的同一木块相碰，木块在同一水平面被推动距离分别为、 ， 比较、大小。
(1)、实验中通过小球推动木块的距离越远，可以间接反映弹簧具有的弹性势能越大的原因是；请再列举一个运用此物理研究方法的实验：。(2)、比较小球推动木块的距离 ， 得出结论：弹性限度内，；若水平面光滑，（选填“能”或“不能”）得出同样的结论；(3)、小明用上述实验装置继续探究猜想二，得出下表实验数据。分析数据，你认为小明实验中存在的主要问题是；若想验证猜想二是否成立，正确的实验操作是： ， 观察木块被推动的距离。实验序号
弹簧编号
弹簧被压缩距离/cm
木块被推动距离/cm
1
A
3
24
2
B
6
24
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8、如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量冰块，使烧杯内水的温度下降，请画出4℃时，图甲中小球（未露出液面）受力的示意图。
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9、如图甲所示，将质量为M的物体A放在粗糙程度相同的水平桌面上，用平行于桌面的轻质细线通过定滑轮与小桶B相连，不计细线及滑轮摩擦。逐渐向小桶B中加入细沙，当小桶和细沙的总质量为m时，物体A刚好沿水平桌面向右做匀速直线运动，此时物块A受到的合力大小为；再对物块A施加一个水平向左的拉力F，如图乙所示，物块A又沿水平桌面向左做匀速直线运动，则拉力F的大小是。（用已知物理量表示）
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10、如图所示，推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面。已知沙子和车斗总重为G=400N，在车把手上施加竖直向上的力F，独轮车刚好被抬起，则F的大小为N；如果想抬起此独轮车用力更小，可对独轮车进行哪些改进：。（写出一种改进即可）
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11、如图甲所示，在手上套上保鲜袋慢慢伸入水中，随着手进入水中深度的增加，塑料膜与手贴合得越来越紧密，此现象说明；图乙所示是海浪上下波动的图形，B点某次海浪达到的最高点，则水底石头表面A点受到水的压强即将（选填“减小”“不变”“增大”）。
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12、把一根两端开口的细管浸入水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示，B端的水不会流下来是由于受到作用；把细管倒过来，如图乙所示，如果把手指移开，管内的水会从A端喷出，这一现象可以用原理解释其原因。
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13、物竞天择，适者生存，植物进化出很多巧妙的生存技能，其中蕴含着丰富的物理知识。如图所示，球形“风滚草”被风吹动“滚”向远方，说明滚动可以（选填“增大”或“减小”）摩擦；请举出一个生活中减小有害摩擦的例子：。
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14、用手握住一个核桃很难将其捏破，若将两个核桃放在一起捏，如图所示，就比较容易将核桃捏破，核桃被捏破是因为力能使物体发生；两个核桃放在一起捏更容易被捏破的原因是（从物理角度分析）。
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15、建造房屋时，建筑工人利用如图甲所示的铅垂线检测墙体是否竖直，此过程运用了的物理知识；运用相同原理工作的检测墙面是否水平的仪器——水平仪如图乙所示，仪器中气泡居中表示墙面水平。若气泡偏向A端，则表示A端的墙面偏。（选填“高”或“低”）
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16、如图所示，为了把两件相同货物搬运到汽车上，工人用相同材质的木板搭建了AC、BC两个斜面，AC>BC。用沿斜面向上的力在相同时间内分别将货物从斜面AC、BC底端匀速推上汽车，下列说法中正确的是（ ）
A、沿AC推动货物更省力 B、沿BC推动，工人克服货物重力做的功更多 C、沿AC推动，工人克服货物重力做功的功率更大 D、沿BC运送货物至汽车过程，机械效率更高 -
17、杆秤是古代劳动人民的一项伟大发明。如图是某杆秤的示意图，C处是秤钩，D处挂有秤砣，A、B位置各有一个提纽，E点是最大刻度处。关于此杆秤说法正确的是（ ）
A、此杆秤称量物体质量时可以看成一个杠杆 B、称量相同质量的物体，使用提纽A，秤砣离提纽的距离更远 C、将秤砣放在E处，使用提纽A，杆秤的可称量的货物质量更大 D、若秤砣磕掉一小块质量变小，用此杆秤称量货物质量比实际质量偏小 -
18、如图所示，小方在荡秋千，某次他摆动到右侧最高点A后，又开始向下摆动，经过点B和最低点C，然后摆动到与B点等高的D点后返回。小方从A摆到D的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、小方在D点时的机械能最大 B、小方在B点的机械能大于D点的机械能 C、小方运动到D点瞬间，受力平衡，速度为0 D、从A点摆到C点，小方的重力势能全部转化为动能 -
19、盐水选种是古代劳动人民巧妙挑选种子的方法，选种时需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，搅拌稳定后如图所示，漂浮于盐水面的是次种，沉入容器底的是良种。关于盐水选种下列说法正确的是（ ）
A、良种的密度与盐水的密度相等 B、次种受到的浮力一定大于良种受到的浮力 C、若想遴选出更饱满的种子，需向盐水中加入适量的食盐 D、若向盐水中加入食盐，让盐水浓度增大，次种受到的浮力会增大 -
20、图甲是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据；图乙是他制成一个简易的气压计。下列有关说法正确的是（ ）
A、甲图装置中玻璃管倾斜放置，玻璃管内的水银柱高度会变大 B、若甲图装置进入空气，则玻璃管内外水银柱高度差将减小 C、若乙图装置玻璃管中液面上升，说明外界气压升高 D、若将乙图装置从海拔较高的山顶带到山下，玻璃瓶内液面会下降