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1、学校开展“安全用电，珍惜生命”的主题教育活动，下列关于家庭电路说法正确的是( )A、人的安全电压为36V B、家庭电路的总开关控制整个家庭电路 C、电能表表盘的示数为用电器的实际功率 D、可以用湿抹布擦拭正在工作的台灯
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2、我国目前已建成全球最大可再生能源体系，下列属于可再生能源的是( )A、风能 B、石油 C、天然气 D、核燃料
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3、如图所示，两个完全相同的长方体薄壁容器A、B分别盛有体积相等的水和液体甲，水的深度为 ， 容器的底面积为 ， 液体甲对容器底部的压强比水对容器底部的压强小。求：
(1)、水对容器底的压强；(2)、水对容器底部的压力；(3)、液体甲的密度。 -
4、一辆质量为1吨的四轮轿车在平直的公路上匀速行驶，1小时内它向前行驶了80公里，它受到的阻力是重力的0.2倍，每个轮胎与地面接触面积为0.01平方米。（g取10N/kg）求：(1)、轿车的行驶速度；(2)、轿车的牵引力（即使轿车向前行驶的力）大小；(3)、轿车对地面的压强。
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5、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中（图甲）选择小卡片的目的是；
(2)当小卡片平衡时，小华将卡片翻转一个角度，设计此实验步骤的目的是为了探究；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是；
(4)小刚同学也用小华的装置进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为（选填“能”或“不能”）用小刚的装置进行实验；
(5)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是；
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
(6)图乙中，若左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则此时木块受到的摩擦力是N，若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，要使木块向左匀速直线运动，则要再在左边增加所挂钩码的重力为N。
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6、同学们为了“探究影响液体压强大小因素”，他们设计了如图1的实验。如图2，a、b、c、d、中金属盒在液体中的深度不同，实验测得几种情况下压强计的形管两侧液面高度差的大小关系是。
(1)、实验前，小明利用形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现形管两侧液面不相平，如图2所示，他应做的调节是___________（选填“A”或“B”）。A、取下软管重新安装 B、将右侧管中高出的液体倒出(2)、实验中液体内部压强的大小通过反映出来。(3)、实验中液体内部压强最小的是图。(4)、分析两个图可以说明液体压强与深度有关。因此拦河大坝要做成的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）。(5)、有同学分析c图和d图得出液体压强与液体的密度有关，你认为他的方法是否正确 ， 理由是。 -
7、如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验；
(1)、实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动，根据的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；(2)、观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数 ， 可知：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；(3)、观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数 ， 说明：压力一定时，接触面粗糙程度 ， 滑动摩擦力越大；(4)、在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题：①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是（填编号）；
A木板的质量 B.木块的质量 C.砝码的质量 D.托盘和砝码的总质量
②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是。
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8、小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验。他使用多个相同的砝码做实验
(1)、使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在方向调零。(2)、如图所示，在某次测量中，弹簧测力计的读数为N。(3)、小明多次实验，根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图像，由图可知，物体所受重力的大小与物体的质量成。(4)、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，如甲、乙、丙在三次实验中，均用 ， 来显示小桌对海绵的压力作用效果。(5)、比较两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 -
9、(1)、已知甲的重力为 ， 乙的重力 ， 画出甲对乙的压力示意图。
(2)、画出斜面上滑的物体所受的重力和摩擦力的示意图（作用点都画在重心上）。
(3)、图中为在草坪上由于惯性向右滚动的足球，足球越滚越慢，画出足球所受力的示意图。
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10、如图，一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力（“相等”或“不相等”），在平放、侧放、竖放过程中，对地面最大的压强是最小压强的倍。
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11、起重机吊重物，当重物以匀速上升，吊钩的向上拉力是 ， 当重物以匀速上升时，吊钩的拉力N，重物所受的重力是N。
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12、小明骑自行车上学，车胎有凹凸花纹，这是通过增大接触面的的方法来增大摩擦；为了减慢车速，他捏紧车闸，这是通过增大的方法增大摩擦。
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13、如图，小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动，请写出两个与此现象相关物理知识：
(1)、(2)、。 -
14、如图，开门时用手推在（填“A”“B”或“C”）处最容易打开，这表明力的作用效果跟有关。
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15、关于力学现象的描述，以下说法正确的是（ ）A、用力推桌子，桌子没推动，是推力小于摩擦力 B、跳远运动员起跳前助跑，是利用了惯性 C、足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性 D、汽车行驶时必须系好安全带，是为了防止惯性带来伤害
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16、下列事例中，属于减小压强的是（ ）A、足球鞋底做有鞋钉 B、菜刀的刀刃磨得很薄 C、书包背带做得较宽 D、推土机装有履带
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17、物理知识在生活中处处可见，以下估计正确的是（ ）A、1名普通中学生的重力约为 B、成年人正常步行的速度为 C、体育中考时跑用时 D、1名普通初中学生的站立时对地面压强约
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18、为了纪念做出突出贡献的物理学家，我们常常用他们的名字做物理量的单位，压强的单位是（ ）A、爱迪生 B、瓦特 C、牛顿 D、帕斯卡
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19、 阅读短文，回答问题
智能机器人常被用于公共场所红外测温及消毒。机器人配备了高清摄像头和红外热成像测温仪。若检测到人体温度异常，机器人会发出警报信号。机器人上还安装了超声波雾化器自动喷枪，消毒液雾化后再吹散到空气中进行消杀。当剩余电量不足时，机器人会主动寻找充电器充电。
(1)、 制造智能机器人芯片所使用的材料是(选填导体、半导体或绝缘体)(2)、 机器人电量不足时，它会以最大速度朝着充电器匀速直线前进，充电器为机器人的电池充电时，机器人的电池相当于(选填 "电源" 或 "用电器")(3)、 机器人对公共场所进行喷雾消毒时，人们会闻到消毒液的味道，这是现象；(4)、 机器人电池充满电时，储存的电能是；(5)、 当测温达到或超过 37.3℃ 时，要求报警电路系统报警，则闭合开关，应该将滑动变阻器的阻值至少调到。 -
20、 跨学科实践：制作简易热机模型
【项目提出】
随着科技发展，热机是人们获得动力的重要机械，汽车走入寻常百姓家，燃烧汽油的是汽油机。大型轮船和飞机有的使用柴油作为燃料是柴油机，而早年燃烧煤炭的火车使用的是蒸汽机。热机在生产生活中非常重要，如我们能尝试制作一个热机模型，就可以更好地了解热机工作原理及其工作过程中的能量转化。
(1)、【项目分析】蒸汽机工作时，燃料燃烧使水 (填物态变化) 成水蒸气，水蒸气推动活塞运动产生动力，蒸汽机的燃烧室在汽缸外，属于外燃机，它的效率非常低，它在工作时 (选填 "遵循" 或 "不遵循") 能量守恒定律。利用密封的易拉罐加热水，类比家用高压锅，开小孔后蒸汽喷出，可以推动高压阀运动：实现内能转化为机械能；
(2)、【项目实施】实验器材：易拉罐、剪刀、一支去掉笔芯和尾塞的中性笔、水、密封胶、一小块泡沫、一台小风扇、一个酒精灯。
实验步骤：
在易拉罐的底部开一小孔，将笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，(操作过程中要注意安全)
在易拉罐内加入少量的水。
用一小块泡沫和密封胶，将易拉罐的口封严。将易拉罐平放在支架上，且保证留着喷气的中性笔位于罐子(填 "上" 或 "下") 部分。
(3)、 点燃酒精灯加热易拉罐，观察到水沸腾后有 "白气" 喷出，推动风扇转动，但是风扇的转速比较慢。请你提出一种能增大风扇转速的方法。(4)、【项目拓展】一架飞机搭载的涡轮喷气发动机，飞机所受空气阻力与运行速度平方的关系如图 2 所示，当飞机以 200m/s 的速度水平匀速巡航 0.5h 的过程中，推力做了多少功。
