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1、实践活动小组为学校设计了智能花卉温室,其顶部用薄膜太阳能板覆盖发电,保障了花卉生长所需的夜间补光照明和低温环境加热的能源需求。图甲为温室智能补光系统电路,当室外自然光照强度低于某数值时,磁性开关自动闭合,补光灯L发光,模拟自然光照为花卉补光。图乙为电热器的加热电路简图,发热体由和两个电热丝构成,且对应电热器的3个按键,使用时只能单独按下某一个按键,再按另一个时,前一个按键会弹起断开,且无法同时按下2个或3个按键。已知保持不变,补光灯L规格为“”。求:
照度
0.15
0.3
0.6
1.2
2
3
32
16
8
4
2.4
1.6
(1)、若补光灯L在一段时间内正常发光消耗电能 , 该灯发光时间为多少小时?(2)、若电热器的最大功率是最小功率的12倍,在最大功率状态下60s产生的热量为 , 求和的阻值。(3)、“照度”是反映光照强度的一种物理量,用表示,国际单位为勒克斯(1x)。已知光敏电阻与照度之间成反比例函数关系,部分数据如下表所示。调节智能补光系统电路正常工作过程如下:当照度下降为时,调节滑动变阻器滑片P至a点,磁性开关的动触片受到电磁铁的吸引力减小至临界值,动触片回弹,开关闭合,补光灯L开始正常工作,此时电流表示数为;保持滑片P在a点不动,提高照度至时,电流表示数变化了 , 此时光敏电阻的阻值为 , 设此时滑动变阻器消耗的电功率为 , 电磁铁线圈电阻忽略不计。求和的大小。 -
2、古代有一种计时器称为“漏刻”,其计时原理是通过漏壶或箭壶中水量的均匀变化来度量时间。图甲为我国国家博物馆收藏的西汉时期的计时工具青铜漏壶。图乙为某同学设计的计时工具箭壶模型,该模型由薄壁圆柱形玻璃容器、长方体木块(不吸水)和标有刻度的箭尺构成,箭尺重力忽略不计,其底部与木块相连,当向容器内均匀注水,可使箭尺和木块随水面匀速竖直上升,从而计时。已知容器高为 , 底面积为;木块重 , 高为。初始状态下,容器内有部分水,刚好使木块在浮力作用下与容器底部脱离接触,此时水深为;工作状态下,当木块上升至上表面刚好与容器上沿相平时,一个计时周期结束。取 , , 不计容器底和容器壁的厚度。求:(1)、初始状态下木块受到的浮力;(2)、木块的密度;(3)、计时周期结束时木块底部受到的水的压强和容器内水的质量。
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3、某地利用地热资源建立温泉浴池。某温泉池注入了的水,初始水温为42℃,一段时间后水温降至30℃,放出的热量为 , 已知。求:(1)、的大小;(2)、完全燃烧多少立方米的天然气放出的热量与的大小相等。
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4、在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中,操作过程如下,请回答问题:(1)、把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端零刻度线处,指针静止时如图甲所示,此时应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;(2)、继续进行实验:
①向烧杯中倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的质量为109.2g;
②把烧杯中的部分盐水倒入量筒,如图乙所示,量筒中盐水的体积为;
③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示;
(3)、根据测量的实验数据,计算出盐水的密度为;(4)、细心的小明同学发现,在步骤②中有少量盐水倒在了量筒外面,测得盐水的密度比真实值偏(选填“大”或“小”)。 -
5、小文同学用如图甲所示装置“探究固体熔化时温度的变化规律”,用温度计分别测量a、b两种物质的温度,温度随时间变化的关系图像如图乙所示。(1)、由实验可知,(选填“a”或“b”)物质是晶体。(2)、在第时,物质的状态是(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。(3)、某时刻测量物质的温度计示数如图丙所示,则示数为。(4)、在加热过程中,物质的内能(选填“增加”“减少”或“保持不变”)。
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6、如图所示,为杠杆支点,请画出的力臂并用字母表示。
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7、一辆重为的坦克静止在水平地面上,已知履带着地总面积为 , 它对地面的压强是。
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8、如图所示,在两张纸中间向下吹气,纸会相互靠拢。这个现象说明:在气体中,流速越大的位置压强越(选填“大”或“小”)。
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9、能水平转动的小磁针在水平桌面上静止时,小磁针的北极指向地理的(选填“北”或“南”)极附近。
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10、如图甲所示电路,电源电压保持不变,电阻 , 图乙为小灯泡L的关系图象。当只闭合开关时,电阻功率为 , 电流表示数为 , 电路的总功率为;当开关、闭合,断开时,电流表示数为 , 电路的总功率为;当开关闭合,断开时,灯泡L正常发光,此时灯泡L的电阻为 , 电路的总功率为。已知 , 下列说法中( )
① ② ③ ④
A、只有②④正确 B、只有①④正确 C、只有②③正确 D、只有③④正确 -
11、关于下列四幅图的说法中,正确的是( )
①如甲图,试管中的水在升温过程中是通过热传递的方式增加内能的
②如乙图,两块表面光滑的铅块紧压后,下方可挂起重物,说明分子间有引力
③如丙图,燃气推动活塞向下运动,活塞的机械能转化为燃气的内能
④如丁图,水沸腾时不断吸收热量,温度保持不变
A、只有①③正确 B、只有①②④正确 C、只有②④正确 D、①②③④都正确 -
12、如图所示,质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强相等,甲与乙的高度关系是。若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度,剩余部分对地面的压力和压强分别为和 , 下列说法中( )
① ② ③ ④
A、只有①④正确 B、只有①③正确 C、只有②③正确 D、只有②④正确 -
13、在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止滑下,撞击放在水平面上的木块,小车推动木块滑行一段距离后停止,实验过程如图所示。下列说法正确的是( )A、实验中木块被推出距离的远近反映小车动能的大小 B、由甲、乙两图可知,小车动能的大小与质量有关 C、由乙、丙两图可知,小车动能的大小与速度有关 D、小车从斜面上滑下其重力势能转化为动能,机械能增大
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14、2023年9月24日,我国运动员在女子赛艇项目比赛中摘得杭州亚运会首枚金牌。如图所示是她们比赛中奋力划桨前行的一个画面。下列说法正确的是( )A、以地面为参照物赛艇是运动的 B、桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C、赛艇的速度越大惯性越大 D、连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因
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15、下列光现象由光的反射形成的是( )A、
手影游戏 B、
水中倒影 C、
筷子“弯折” D、
光的色散
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16、下列有关安全用电的说法正确的是( )A、使用试电笔时,要用手指按住笔尖,然后用笔尖接触被测导线 B、灯泡的开关应该接在零线和灯泡之间 C、家庭电路中电流过大,一定是发生了短路 D、更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关
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17、关于声现象,下列说法正确的是( )A、声音是由物体的振动产生的 B、植树造林可以防止噪声产生 C、发声体的振幅越大,音调越高 D、“闻其声知其人”是根据声音的响度区分的
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18、为了研究家用电器对电路的影响,物理老师带领同学们进行了探究。(1)、老师带来一个标有“220V5.5A”的电热水壶,在壶中装入1.5L水,初始温度为27℃。仅将电热水壶接入图甲所示的电能表所在的电路,加热7.5min,电能表的转盘转过了250r;
①电热水壶消耗的电能是多少?
②消耗的电能中有70%的能量被水吸收,则水的温度变为多少?[ , ]
③若电热水壶的电阻始终保持不变,则该过程中电热水壶工作的实际电压是多少?
(2)、为了研究家用电器电压偏低的原因,老师指导同学们设计了如图乙所示的电路进行模拟实验:、、相当于家用电器电饭煲、电暖器、电烙铁;由于实际中输电线较长,电阻不可忽略,相当于输电线的电阻。依次闭合S和、、 , 描绘出两电压表、的示数、随电流表A的示数I变化的规律,如图丙所示。则随着接入电路的家用电器增加,输电线电阻上的电压怎么变化? -
19、港口装载货物时,经常通过斜面将货物拉到甲板上。如图甲所示,倾角为30°的斜面固定在水平地面上,体重为800N的工人用300N竖直向下的拉力将重500N的货物从斜面底端拉到顶端。货物沿着斜面运动的速度随时间变化的图像如图乙所示,工人的鞋底与地面的总接触面积约为 , 不计滑轮的摩擦和绳子的重力。求:(1)、拉动货物时工人对地面的压强;(2)、货物在0~10s内运动的平均速度;(3)、货物运动时受到的摩擦力大小。
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20、小明在电学学习中,对电学的神奇和电能对人类生产生活产生的巨大影响深感敬畏,他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。实验一:如图甲所示,在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材:电压恒为6V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个,导线若干。(1)、在检查电路时,他发现有一根导线连接错误,请你在答题卡的甲图中将连接错误的那条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;(2)、要完成该实验,滑动变阻器应该选用以下哪种规格:______(填下列选项前的字母);A、20Ω,0.5A B、40Ω,0.2A C、50Ω,1A(3)、改正电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑至最(选填“左”或“右”)端。闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数较大;移动滑动变阻器的滑片,两表的示数无变化,可能是定值电阻发生(填“断路”或“短路”);(4)、更换正常电阻后,A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的图像,分析图像,你认为(选填“A”或“B”)同学的实验操作是错误的,他操作中的问题是:;(5)、改正错误后,他们都正确完成了实验,并记录相关数据,描绘出合理的图像,据此得出结论:在电压一定时,;(6)、实验二:为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关,设计了如图所示的实验装置(电源、开关未画出)。图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同,探究对产生热量多少的影响;图丁是控制导体电阻和通电时间相同,探究对产生热量多少的影响。这两套装置进行实验的过程中都采用的研究方法是。