-
1、在探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中，小松设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平木板上的木块相碰，铁球与木块在水平木板上共同移动一段距离后静止：
(1)、小球到达水平面时所具有的动能是由能转化而来的。到达水平面时，三个小球速度vA、vB、vC的大小关系是。(2)、在上述情境中，我们认为C球所具有的动能最大，其依据是。(3)、分析乙、丙两图，得到的实验结论是 ， 由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，（选填“大客车”或“小轿车”）的限速为100km/h。 -
2、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，(1)、实验器材有带有刻度的横杆、铁架台（含支架）、细线（或弹簧夹）、钩码和；
(2)、将杠杆中点支在铁架台上，发现杠杆右端下沉，则应将杠杆两侧的平衡螺母向调，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是；(3)、小松进行正确的实验操作后，他能不能根据图甲这一组数据得出探究结论？（填“能”或“不能”），理由是。(4)、小明学过杠杆知识后自制了一根杆秤（自重不计），如图乙所示，要想增大杆秤的测量范围，你觉得下列可行的方法有：（ ）A、增大秤砣的质量 B、减小秤砣的质量 C、将支点O向A点移动 D、将A点远离支点O -
3、两种物质熔化过程中的温度随时间的变化曲线如图所示，其中图线（选填“甲”或“乙”）对应的物质为晶体，它在段处于固液共存状态，且温度（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。由下表信息可知该晶体是（填物质名称）。
物质名称
固体水银
固体煤油
冰
海波
萘
熔点/℃
-39
-30
0
48
80
-
4、小松用如图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（ ）
A、杯口的“白气”是蒸发形成的 B、水沸腾时温度保持不变，这个温度就是水的沸点 C、水在沸腾过程中，温度不变，不需要吸热 D、若增大实验室的大气压强，水的沸点会在图像中的沸点基础上降低 -
5、如图所示，玉龙雪山的山顶上终年积雪，当气温升高时，积雪会变为水。这些水顺着山势流淌下来，汇聚成河。水流动过程中，在阳光的照射下汽化变成水蒸气，散发到空气中。夜晚，温度降低，部分水蒸气又会遇冷成小水滴形成云。当云层变厚重后，水以雨或雪的形式落回地面。冬季，有时会看到美丽的雾凇景象，那是因为空气中的水蒸气遇冷成小冰晶形成。（以上空格均填写物态变化名称）
-
6、（作图）用该温度计在玉龙雪山冰川公园海拔约4500处测得的温度值为 ， 请你在图中画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。
-
7、温度是表示物体的物理量，液体温度计是利用液体的性质制成的。如图所示的温度计（选填“能”或“不能”）测量1标准大气压下沸水的温度。
-
8、如图所示是小松同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球做功的过程是（选填序号）。实心球下落过程中，动能 ， 重力势能。（最后两空均选填“增大”“不变”或“减小”）
-
9、如图所示，在“趣味推物”比赛中，若小松在6s内推箱子做的功为300J，他推箱子的功率为W，此功率值表示的意义是。
-
10、如图所示，小松分别利用A、B两滑轮匀速提起重力均为100N的物体，滑轮重、绳重和摩擦均不计，则F1 F2（选填“大于”“等于”或“小于”）。若货物以0.1m/s的速度匀速上升时，拉力F2的功率为W。
-
11、除了杠杆，滑轮也是一种简单机械。如图所示。
(1)、学校举行升旗仪式时，旗杆顶端安装的滑轮是（选填“定滑轮”或“动滑轮”），使用它的好处是。(2)、（计算）一次升旗仪式中，小松在将重为30N的旗帜升到12m高的旗杆顶部的过程中，所做的总功为450J，求在这个过程中的机械效率。 -
12、如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为4牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（ ）
A、可能是1N B、一定是2N C、一定是4N D、可能是4N -
13、如图所示是古代“舂米”的装置，O为固定转轴，脚踩B端可以使A端的碓头升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。当碓杆保持水平平衡时，若动力臂与阻力臂之比为4：5，碓头的重力为60N，不计杠杆自重和摩擦。
(1)、作用在B点的动力大小为N。该装置属于杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。(2)、下图中与该装置是同类杠杆的有（ ）A、
夹核桃夹
B、
船桨
C、
手推车
D、
碗夹
-
14、如果杠杆静止不动或绕支点 ， 我们称杠杆处于平衡状态。（作图）如图所示的杠杆处于平衡状态，请根据力画出力臂 ， 根据力臂画出力的示意图。
-
15、如图所示是潜水艇的示意图，下列说法正确的是（ ）
A、潜水艇上浮且未露出水面时，自身浮力变大 B、潜水艇下潜过程中，应在水舱中充水 C、潜水艇漂浮时受到的浮力比悬浮时大 D、潜水艇是通过改变所受浮力的大小来实现上浮和下沉的 -
16、在开展跨学科实践时，小松和组员们了解到郑和下西洋所用的多桅木帆船都有“水密隔舱”，如图所示。于是他们也制作了一艘具有水密隔舱（每个隔舱相互隔离）的实验小船。
(1)、（计算）在载重比赛中，该小船排开水的体积是 ， 求：小船所受的浮力大小和方向。(2)、船舶设计中采用水密隔舱，主要基于以下哪种原理和目的（ ）A、利用液体压强随深度增加而减小的特点，保护船体底部 B、通过增加隔舱数量，使船体总重力大于浮力，便于操控 C、将船体分隔为独立空间，避免某区域破损导致整体沉没 D、依据连通器原理，平衡各舱室的水压，防止侧翻 -
17、在帆船航行比赛中，两艘帆船A和B并排快速行驶，当两船间距较小时，两船相互“吸引”发生了碰撞事故。产生这一现象的原因是：当间距较小时，两船之间水的流速（选填“大”或“小”），两船内侧压强（“大于”“等于”或“小于”）两船外侧压强，水流的压力差使得两船发生了碰撞。
-
18、根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开液体所受大小。体积为米、密度为千克/米3的物块漂浮在水面上，受到的浮力N。向水中加盐时，物块受到的浮力将（选填“变小”“不变”或“变大”）。
-
19、神舟十九号返回舱在太空中处于近乎真空的环境，舱内必须维持1标准大气压（约），该数值最早是由意大利物理学家通过实验测得。返回舱穿越大气层时，外部大气压随着海拔高度降低而（选填“增大”或“减小”）。
-
20、如图为神舟十九号返回舱返回至地面的情景，返回舱隔热层使用新型陶瓷基复合材料，密度约为 ， 其单位读作。一小块样品体积为 ， 该样品质量为kg。若将这块样品磨去一半，剩余部分的密度（选填“变大”或“不变”或“变大”）。
