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1、小明家4月底电能表读数为 ， 5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了kW·h的电能。周末，小明在爸爸的帮助下利用该电能表测量电热水壶的实际功率，已知电热水壶的铭牌为“220V，1100W”。在测量电热水壶的实际功率时，小明首先应该进行的操作是 ， 接着观察到电能表的表盘在内转 ， 电热水壶实际功率是W。
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2、如图甲电路中，闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则下列正确的是（ ）
A、电源的电压为4V B、R1的最大功率为0.8W C、R2的最大阻值为20Ω D、图乙中c点表示滑片P位于R2中点 -
3、下列工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ）A、镊子 B、托盘天平 C、核桃夹 D、开瓶器
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4、如图所示实例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）A、
搓手取暖
B、
煤炉烧水
C、
钻木取火
D、
弯折铁丝
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5、如图所示，C919国产大飞机首度服务2024年春运，下列说法正确的是（ ）
A、飞机起飞时，以飞机为参照物，地面是运动的 B、飞机在加速上升过程中，其机械能不变 C、机翼是利用气体流速大的位置压强大的原理获得升力 D、飞机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力 -
6、下列数据中，基本符合事实的是（ ）A、人洗澡时的适宜水温约为70℃ B、客厅柜式空调工作时的电流约2A C、一本物理书的质量约为200g D、正常人心跳一次的时间约为2s
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7、如图所示，是厨房的一些物品。通常情况下属于导体的是（ ）A、
玻璃杯
B、
木铲
C、
不锈钢锅
D、
陶瓷盘
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8、如图所示电路，R0的阻值为8Ω，R1的阻值为4Ω，只闭合开关S0时，电流表的示数为0.5A；开关都闭合时电流表的示数为2A。求：
(1)、只闭合S0时R0两端的电压；(2)、R2的阻值的大小；(3)、开关都闭合时R1的电功率。 -
9、如图甲所示，救援车固定不动，利用车上的电动机、绳子和滑轮将小轿车水平拉出沙滩，小轿车的质量为1.2t，静止时轮胎与沙滩接触的总面积为0.3m2 ， 拉动过程中小轿车移动的速度随时间变化的图象如图乙所示，电动机的功率恒为2×103W。求：（不计绳子与滑轮间的摩擦力及滑轮和绳子的重力，g＝10N/kg）
（1）小轿车静止时对沙滩的压强；
（2）0~12s，电动机做的功；
（3）小轿车被匀速拉动时绳子上的拉力。
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10、小吴同学在家里收集到一个废旧水龙头，同学们想通过测量密度知道它是由什么材料制成的。
(1)、小吴将天平放在水平桌面上，游码移到零刻度线，发现天平的左盘较高，应将平衡螺母向调节，直至指针对准分度盘的刻度线。将水龙头放在天平左盘，向右盘加减砝码并移动游码，天平平衡时如图甲所示，测得水龙头质量为g；然后用溢水杯、水、小烧杯、细线和天平测出水龙头的体积并算出密度；(2)、小欣提出用弹簧测力计测量密度更方便。她先用弹簧测力计测出水龙头的重力；然后将水龙头浸没在水中静止，发现弹簧测力计的示数减小了2小格，这是因为水龙头受到竖直向的浮力，此时弹簧测力计的示数如图乙所示为N；小欣计算出水龙头的密度是；(3)、同学们对实验进行交流评估，认为小欣同学测得的密度误差较大，主要原因是。 -
11、(1)、如图甲、乙、丙，温度计的读数是℃，物体的长度是cm，秒表的读数是s。
(2)、小华和小国两位同学利用如图丁所示装置对试管里的20g冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图戊是他们根据记录的实验数据绘制的温度—时间的关系图像。
①若不计热量损失，在图戊中BC阶段物体吸收的热量为J。[已知c水=2.1×103J/（kg·℃）]
②图戊中D点物体处于（填“固”“液”“气”或“固液共存”）态。
③冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是。
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12、载人飞船随火箭发射升空时，以为参照物，载人飞船是运动的；升空过程，载人飞船的重力势能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；火箭常用氢作为燃料，是因为氢的（选填“热值”或“密度”）大。
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13、2024年诺贝尔物理学奖和化学奖都授予了AI相关领域。如图AI可根据语音指令完成指定操作，说明声音可以传递。AI发出的声音是由物体产生的；现场观众能区分AI和小朋友的声音主要是根据他们的不同。
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14、小坪同学设计了一款智能门锁。有人到门口时，红外感应开关S闭合，智能门锁照明灯亮。当来人指纹识别正确时（S1闭合）或者面部识别正确时（S2闭合），开锁装置接通，门打开。下列电路图合理的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、如图，水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2 ， 两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2 ， 则它们的大小关系为（ ）
A、p1＝p2 ， F1＞F2 B、p1＝p2 ， F1＜F2 C、p1＞p2 ， F1＞F2 D、p1＜p2 ， F1＜F2 -
16、如图所示，多人秋千是这两年兴起的一种游乐设备，体验者只需要配合秋千的节奏用身体发力，就可以使秋千在一定范围内越荡越高。该过程中，绳子的拉力对秋千（选填“做功”或“不做功”），秋千的机械能（选填“守恒”或“不守恒”）。
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17、用“水透镜”探究近视眼的形成原因
【证据】
⑴如图所示，用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起：
⑵将“水透镜”置于图中光具座的（选填“A”“B”或“C"）滑块上，点燃蜡烛，调节“水透镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一
高度上：
⑶移动蜡烛，当物距为30.0cm时，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距：
⑷保持不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距：
⑸把实验中收集的数据和观察的现象填入表二。
表二
序号
物距/cm
“水透镜”的凸起程度
像距/cm
1
30.0
较小
17.4
2
30.0
较大
9.2
【解释】依据表二，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变。并且观察到成像变近。
【交流】
⑴本实验中用模拟眼睛的晶状体，用模拟眼睛的视网膜；
⑵经多次实验后，结合所学知识分析，当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的凸起程度较 ， 折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的方，导致看不清楚：
⑶为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。
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18、探究通电螺线管外部磁场的方向
某组同学通过探究，已了解通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，它们的极性可以用小磁针的指向来判定后，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定。
【猜想】
A.可能由螺线管的绕向决定
B.可能由电源正负极的接法决定
C.可能由螺线管中电流的方向决定
（注解：螺线管两接线柱和电源正负极的接法简称电源正负极的接法）
【证据】用将如图所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两端，闭合开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源正负极的接法、螺线管中电流的方向。如图所示，是本组同学用画图的方法呈现出的四次实验现象。
【解释】
⑴观察分析图甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极。
⑵观察分析图甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管的同一端磁极。
⑶观察分析图两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同：
⑷分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中决定，而不决定于也不决定于。
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19、【实验名称】测量液体的密度
某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡，回家后配制了一些泡泡水，测量了该液体
的密度。
【实验器材】天平（带砝码）、量筒、烧杯、泡泡水等
【实验步骤】
⑴将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端刻度线处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央，并且读出图17中标尺的分度值为g：
⑵测出烧杯和泡泡水的总质量m1（如图甲所示），再将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中测出体积V1：
⑶按照如图乙所示测出需要测量的物理量m2
⑷计算量筒中泡泡水的质量m为g
⑸把测得的数据填入表一中，并计算泡泡水的密度ρ
【实验数据】请你将表一中①、②和③的内容补充完整填写到横线上：① ， ② ， ③。
表一
烧杯和泡泡水的总质量m1/g
①中泡泡水的体积v/cm3
②的质量m2/g
量筒中泡泡水的质量m/g
泡泡水的密度ρ(③)
【交流】
在读量筒内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡，则应（选填“立即”或“待气泡消失后”）读数。
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20、亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。(1)、如图甲所示，某同学遵照“红灯停，绿灯行，斑马线上安全行”的交通安全知识行走在上学路上，步长约0.6m，直行通过马路共走了32步，并用秒表先后记录了开始和结束时的时间（如图乙和丙所示）。则马路的宽度约为m，该同学通过马路的时间为s，速度约为m/s。
(2)、如图所示，重力为1.5N的物体静止在水中。弹簧测力计的示数为N，物体所受浮力的大小为N
(3)、某同学在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，放置温度计时（如图所示），其操作错误是将温度计的玻璃泡接触了：纠正错误后继续实验，得出水沸腾时的特点：水持续吸热，温度保持.