相关试卷

  • 1、如图所示,两手指水平压住铅笔的两端使其静止,铅笔两端对手指的压强关系pp , 两手指对铅笔的两个压力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。

  • 2、如图所示,实心球离开手后能继续向前运动是由于。当实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实心球将(选填“静止”“沿a方向运动”“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。(不考虑空气阻力)

  • 3、如图所示,探究阻力对物体运动的影响。控制小车到达水平面时的速度相同的操作时,每次使小车从斜面的由静止滑下。实验通过观察比较阻力对物体运动的影响大小。

  • 4、如图所示,小明将旧的牙刷直立在木板表面,水平向右拉动牙刷,观察到牙刷的刷毛向左弯曲,说明牙刷受到木板的摩擦力的方向是 , 同时也说明力可以使物体发生

  • 5、图甲为一种彩球“温度计”,其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体,随着温度升高,这种液体的密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球,彩球体积(包括标牌)相等,其热胀冷缩可以忽略不计。当有彩球悬浮时,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图,编号为4的彩球标牌所标温度值为18℃,相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃。则下列说法正确的是(  )

    A、该温度计可测得的最低温度是12℃ B、彩球4在18℃时所受浮力大于在16℃时所受浮力 C、若有2个彩球漂浮,3个彩球沉底,则环境温度t满足20℃<t<22℃ D、要增大该温度计测得的最高温度,可增加一个与彩球1体积相等,而质量比彩球1更大的彩球
  • 6、如图是探究二力平衡条件的实验装置,下列关于该实验的叙述不正确的是(     )

    A、增减钩码数目,可改变小车所受拉力大小 B、两边钩码质量相等时,小车一定处于平衡状态 C、为了减小摩擦力对实验的影响,应选用质量小的小车 D、将小车扭转一定角度再释放,是研究不在同一直线上的两个力是否平衡
  • 7、如图所示,一个未装满水的瓶子。正立放置在水平面上时,水对瓶底的压强为p1 , 瓶对桌面的压力为F1 , 倒立放置时水对瓶盖的压强为p2 , 瓶对桌面的压力为F2。则(     )

    A、p2>p1F2<F1 B、p2>p1F2=F1 C、p2<p1F2>F1 D、p2=p1F2=F1
  • 8、如图所示,在教材中的图片展示的现象中,不是利用流体压强与流速关系的是(     )
    A、自动喂水装置 B、自制喷雾器 C、冷热水混合淋浴器 D、犬鼠洞穴通风
  • 9、如图所示,2026年2月20日在米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中,中国选手宁忠岩以1分41秒98打破奥运纪录夺得冠军。下列说法正确的是(     )

    A、运动员弓着腰可以降低身体重心来增大自身重力 B、运动员用力蹬地加速,是因为力与运动方向相反 C、运动员滑行时具有惯性,慢慢停下来时惯性不变 D、运动员穿戴冰刀鞋,是为了增大对冰面的压力
  • 10、同学们用两块高度相同的木块和一张硬卡纸搭建了不同形状的桥面,并进行了如图所示的实验。实验中,支撑木块间距相同,实验结果如图所示。以下分析不正确的是(     )

    A、两种情况下桥面能承受力的大小不同 B、桥面的形状会影响桥的承重能力的大小 C、甲实验中纸受到压力和支持力发生弯曲 D、乙实验中纸受到木块对它竖直向上的支持力
  • 11、《天工开物》记载了人们劳作时的情境,图中所用工具为了减小压强的是(  )
    A、锋利的锄头 B、较宽的扁担 C、很重的锤头 D、较尖的碓头
  • 12、下列关于力的估测较为合理的是(     )
    A、一本物理课本的重力约为3N B、运载火箭起飞推力约为104N C、055型号驱逐舰排水量约为1.2×104N D、一个中学生在空气中受到的浮力约为500N
  • 13、“神舟二十一号”飞船在太空中飞行时,处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验,其中不能完成的是(     )
    A、用弹簧测力计测拉力 B、用刻度尺测长度 C、用微小压强计测压强 D、用秒表测时间
  • 14、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(  )

    A、手对弹簧的拉力 B、弹簧对手的拉力 C、墙对弹簧的拉力 D、手对墙的拉力
  • 15、如图所示,投壶是一种传统的中国民间游戏,其规则和玩法相对简单,却对一个人的用力要求比较高。投壶比赛需要考虑的用力要素是(     )

    A、只有力的大小 B、只有力的作用点和方向 C、力的大小、方向和作用点 D、只有力的大小和方向
  • 16、如图所示,每逢新年全家在做饺子的过程中,力的作用效果与其它几个不同的是(     )
    A、把韭菜切碎 B、把面擀成面皮 C、把面捏成饺子 D、煮熟的饺子上浮
  • 17、

    【项目背景】我国全海深载人潜水器“奋斗者”号(如图甲所示),在世界最深的马里亚纳海沟成功坐底,刷新载人深潜10000m的新纪录。物理项目式学习小组的成员想设计出一艘属于自己的潜水艇。(海水密度取1×103kg/m3 , g取10N/kg)

    (1)质量约为36t的“奋斗者”号潜水器受到的重力为多少N?

    【项目设计思路】

    利用硬质塑料瓶制作潜水艇,两生活舱与水舱之间密封不连通,在生活舱中装入配重,水舱通过塑料软管与注射器相连,移动注射器活塞可以实现潜水艇的浮沉。

    (2)潜水艇通过改变________来实现上浮、下潜。

    【项目实施】

    (3)某同学根据设计思路制作了如图乙所示的潜水艇,其总质量0.5kg、总体积650cm3。若想让该潜水艇在水中悬浮,则需往水舱内注入多少cm3的水?

    【项目评价】

    自制潜水艇评价量表

    验收等级

    合格

    待改进

    功能舱分区设计

    生活舱和水舱独立分开,生活舱不进水

    生活舱和水舱独立分开,生活舱不进水

    浮沉情况

    潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮

    潜水艇不能实现下潜、上浮、悬浮、漂浮

    (4)根据上述评价量表中的指标,请你对第(3)问中该同学制作的潜水艇进行验收,其等级为________,给出进一步优化的建议:________。

  • 18、如图甲所示,给电热水器金属内胆出水口处接一段长管,由于长管中水柱具有电阻(简称“隔电电阻”),在电热水器漏电且接地线失效时,能形成“防电墙”保障人的安全。某兴趣小组猜想:“隔电电阻”阻值大小与水柱长度和粗细有关,他们利用注水的玻璃管模拟“隔电电阻”,设计如图乙所示电路,进行如下实验:

    ①连接电路前,观察到电压表指针如图丙所示,应采取合理措施使电压表指针对准零刻度线。

    ②正确连接电路后,闭合开关,调节滑片,记录两电表示数并计算“隔电电阻”的阻值。

    ③打开阀门,向左移动活塞,改变玻璃管内水柱的长度,重复步骤②。

    ④换用不同横截面积的均匀玻璃管,重复步骤②③,获得数据如下表。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    横截面积/cm2

    1.0

    2.0

    4.0

    水柱长度/cm

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    “隔电电阻”阻值/Ω

    2000

    4000

    8000

    1000

    2000

    4000

    500

    1000

    请回答下列问题:

    (1)、步骤①中的“合理措施”是指
    (2)、实验中发现金属活塞和金属板的内表面出现气泡,可能的原因:(写出一种)。
    (3)、分析表中数据,推测第9次实验“隔电电阻”的阻值为Ω。
    (4)、若某热水器出水口处接的长管横截面积为0.5cm2 , 接入电压为220V,人体电阻为2000Ω,要使通过人体电流不超过10mA,则该管长度至少为cm。
    (5)、请你结合所学知识对影响“隔电电阻”的因素再提出一条猜想,并说明理由。
  • 19、小华用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。

    (1)、在竖直玻璃板前放一点燃的蜡烛A,观察到像有明显“重影”,为减小“重影”对实验的影响,应将该玻璃板换为(选填“厚”或“薄”)玻璃板。
    (2)、记录玻璃板的位置后,将与A相同且未点燃的蜡烛B放在玻璃板后,移动B直到与A的像重合,得出像与蜡烛的大小
    (3)、如图乙所示,在白纸上a1处标记A的位置,在(选填“a2”或“a3”)处标记像的位置;改变A的位置,重复以上实验。部分实验记录和数据处理如图丙所示,图中A1A2A3为A的位置,B1B2B3为对应像的位置。根据图丙可得结论:
    (4)、如图丁所示,MN为玻璃板的竖直边,蜡烛和玻璃板俯视图如图戊所示,图中P点为蜡烛像的位置,现将蜡烛移到图中Q点,此时要使蜡烛像的位置仍在P点,应怎样移动玻璃板?你的操作是:
  • 20、同学们利用图甲电路测量未知电阻Rx的阻值,滑动变阻器最大阻值为R。

    (1)、连接电路时,开关应处于状态;
    (2)、某组同学按要求连接电路后,闭合开关,发现电压表、电流表均无示数。检查电路时发现:导线完好、各接线柱连接良好;用导线连接图中AB两点时,电流表无示数,电压表指针明显偏转。要继续利用“伏安法”测出电阻,接下来应进行的操作是
    (3)、排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则本次测得Rx=Ω;
    (4)、另一组同学利用现有器材按图丙所示电路图连接好电路。将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关,记录电压表示数为U1;再将滑片P移到最左端,记录电压表示数为U2 , 可得出未知电阻的阻值表达式为Rx=。(用U1、U2和R来表示)
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