相关试卷
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1、2025年4月24日是第十个“中国航天日”，学校物理社团的同学们制作了“水火箭”，“水火箭”的发射及其简易原理图如图所示。当内部气体压强增大到一定程度时，水会冲开瓶塞从“水火箭”中向下喷出。结合材料，下列说法正确的是（ ）
A、“水火箭”中的“水”是一种燃料 B、打气时，“水火箭”内气体的内能会增加 C、“水火箭”加速起飞时将机械能转化为内能 D、水向下喷出会使“水火箭”升空是由于力的作用是相互的 -
2、小明家安装了智能门锁，可以通过指纹（S1）或人脸识别（S2）的方式来开门。只要其中任何一种方式识别成功（相当于闭合开关），绿灯就亮起，表示门锁开锁成功。下列设计的模拟电路中，符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
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3、两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、两密度计均为悬浮状态 B、密度计A所受浮力较小 C、密度计B所受重力较小 D、两密度计底部所受水的压强相等 -
4、如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都发光。若此时将一根导线接在小灯泡L2的两端，看到的现象是（ ）
A、L1变亮，L2熄灭 B、L1熄灭，L2仍发光 C、L1和L2都熄灭 D、L1变暗，L2变亮 -
5、如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（ ）
A、在区域1中A对木板的压力更大 B、在区域2中A对木板的压强更大 C、木板上区域1的粗糙程度更大 D、木板上区域2的粗糙程度更大 -
6、如图所示，能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
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7、下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、钢尺 B、玻璃杯 C、塑料梳子 D、橡胶手套
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8、小明在实验室测量一根细铜丝的直径，因为铜丝的直径很小，很难直接测量，于是他通过所学的知识，利用一支足够长且笔直的铅笔和一把刻度尺完成测量。(1)、他将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上，如图所示，用刻度尺测出铅笔杆上排绕的铜丝绕圈的总长度L，数出绕的圈数n，则细铜丝的直径d=(用题目给出的字母表示)；
(2)、他没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为刻度尺的分度值过(选填“小”或“大”)，误差较大，测量结果不准确；(3)、如在将铜丝缠绕在铅笔上的过程中，各线圈没有紧密缠绕，有间隙，则测出的细铜丝的直径将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)；(4)、小红也用这种方法测细铜丝直径，与小明唯一不同之处她把铜丝密绕在锥形圆珠笔上，如图所示，这种方法测量结果将（ ）(填字母)。
A、偏大 B、偏小 C、没有偏差 D、都有可能(5)、小明又学习了一种特殊测量法，如下图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，记下分割的总段数 n，然后测出圆规两脚间的距离为d，那么曲线的长度L=(用题目给出的字母表示)；小明、小红两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，他们分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm，他们的测量方法、读数、记录、计算均正确，那么，(选填“小明”或“小红”)的测量结果较准确，而两人的测量结果都是(选填“偏大”或“偏小”)。
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9、乐于探究的小南设计了几个声学实验，请你帮他写出结论或补充完整实验过程。
(1)、如图甲，用橡胶小锤敲击音叉，能听到音叉发出的声音。将正在发声的音叉放入水中，可看到音叉周围水花四溅，这个现象说明发声的音叉在；如果将停止发声的音叉放入水中，(选填“能”或“不能”)看到此现象。(2)、小南突发奇想：小芳将该实验装置移到月球上进行实验，将正在振动的音叉放入水中，他（ ）。A、既能听到声音，又能看到水花四溅 B、不能听到声音，但能看到水花四溅 C、能听到声音，不能看到水花四溅 D、既不能听到声音，也不能看到水花四溅(3)、如图丙，用相同的玻璃杯分别装不同量的水。从装水多的玻璃杯向装水少的玻璃杯依次敲击，可发出不同音调的声音，各瓶发声的音调变化(选填“由高变低”或“由低变高”)，说明振动体的长度越短，声音的音调越。(4)、如果图丙中是改为用嘴向各个玻璃杯口吹气发声，从装水多的玻璃杯向装水少的玻璃杯依次吹气，音调变化是(选填“由高变低”或“由低变高”)、 -
10、声音是一种很常见的物理现象，看看下面的生活情景中涉及到的声学知识。(1)、城区广场上安装的噪声监测装置(如图1所示)，显示了噪声的(选填“音调”、“响度”或“音色”)，请你替它补上单位：55 ， 利用噪声监测仪(选填“能”或“不能”)减弱噪声。(2)、车辆上装备的倒车雷达(如图2所示)是利用(选填“超”或“次”)声波来定位测距，说明声可以传递信息，我国正在开发的月球车将来要在月球上行驶，你认为有必要装上这种倒车雷达吗?(先填“有必要”或“不必要”)；(3)、(如图3所示)我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的(选填“振幅”或“频率”)太小。
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11、
(1)、一辆汽车停止在路边，到一座高山的距离为480m，鸣笛一声，求多长时间后汽车司机会听到回声；结果保留一位小数(2)、如果汽车以10m/s的速度匀速正对着高山行驶，经过某处时鸣笛一声并继续前行，2s后听到了回声，汽车鸣笛处距离高山有多少米?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s) -
12、滚铁环是传统的儿童游戏，小朋推着一个周长为0.8m的铁环绕学校操场跑道一周，当铁环转过500圈时，离起点还有12m，求操场跑道的长度约为多少m?
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13、如图所示，在跨学科实践活动中，小红和小兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。
(1)、小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，(选填“粗”或“细”)橡皮筋振动得快，它发出声音的音调(选填“高”或“低”)；用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，较(选填“松”或“紧”)橡皮筋振动得快，它发出声音的音调(选填“高”或“低”)。(2)、小兰用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时，用力越大橡皮筋振动的幅度越大，声音的响度越(选填“大”或“小”)。(3)、分析上述实验，可以得出的结论是：音调与发声体振动有关，响度与发声体有关。 -
14、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ， 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是；(2)、如图②所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声，在月球表面做这个实验(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起；(3)、如图③所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)，并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空 ， 这种研究方法叫。 -
15、
(1)、如图甲所示，刻度尺的分度值是1(填写单位)；A同学测量物体长度时读数的方法如图所示，错误的原因是视线没有刻度尺；纠正错误后，测得物体的长度为 cm；如图乙所示是测量的工具，它的读数是s。
(2)、①如下图所示选择用三角板和刻度尺测出硬币直径，下列方法最合适的是；
②多次测得同一枚硬币的直径分别为： 1.55cm、1.56cm、1.55cm、1.34cm、1.54cm，这五个数据中，错误的数据是 ， 这枚硬币的直径为cm。
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16、
(1)、使用不同力度两次敲击同一音叉时，同一设置的示波器获取两列声波波形图。一次重敲的声波波形图如甲所示，请你在图乙中画出轻敲时的大致声波波形图。(2)、小兴将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，用力拨动直尺，听到了直尺振动发出的声音(如图A)。然后他改变直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，听到直尺发出声音的音调比前次高。请在B图中画出直尺伸出桌面的大致长度。 -
17、在15℃的空气中，声音每分钟传播距离米；某声源1分钟振动600次，人耳听到(选填“能”或“不能”)；古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比在空气中的缘故(选填“快”或“慢”)。(已知在15℃的空气中声音的传播速度为340m/s)
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18、在研究“摆的摆动快慢与摆球质量、摆幅和摆长关系”的实验中，如果要研究摆长对摆动快慢的影响时，应该保持摆球质量、不变，而改变(以上两空均选填“摆幅”或“摆长”)，在物理中把这种方法称为法。
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19、智能手机的“智慧语音”功能，只有该手机“听到”特定的人的声音才能实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的；手机中“抖音”APP 是一款社交类的软件，它将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则此时声音的音调比正常声音(选填“高”或“低”)；我们通过手机的铃声就知道有电话打进来，是因为声音能传递。
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20、在公共场所打电话，轻声说话是文明的表现。从声音的特性分析，“轻声”是指声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)；从控制噪声的角度分析，这是在(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声；从物理的角度来说，图中的(选填“甲”或“乙”)图是噪声的波形。
