相关试卷
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1、右图是我国载人飞船返回舱着陆前的场景，在返回舱减速下降的过程中，返回舱的动能 ， 重力势能 ， 机械能。
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2、甲、乙两人推一张桌子，甲用20N的力向右推，乙用30N的力向左推，两个力沿同一直线。桌子受到两个力的合力是N，方向向。
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3、如右图，小孩坐在一艘小船上，用力推另一艘小船。那艘小船被推开后，小孩坐的小船移动(选填“会”或“不会”)，是因为力的作用是。
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4、某兴趣小组对物理课本上的插图进行了讨论，下列对插图的介绍正确的是（ ）
A、甲图：左边滑雪者没有陷入雪中是因为她对雪地压力较小 B、乙图：瓶内液体只对容器侧壁有压强 C、丙图：纸片没有掉落是因为大气压的作用 D、丁图：A管中水位上升是因为上方空气流速变快后压强变大 -
5、小区内我们常看到下图所示标志，下列描述正确的是（ ）
A、甲图表示该小区汽车行驶速度不得超过5m/s B、限速是因为物体速度越大，惯性越大 C、乙图表示禁止高空抛物 D、重力势能大小只取决于物体所处的高度 -
6、将实心木头和石头分别投入水中，静止后的状态如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、木头的密度大于水的密度 B、木头受到的浮力大于它自身的重力 C、石头的密度小于水的密度 D、石头受到的浮力小于它自身的重力 -
7、运动员将篮球抛向篮筐，篮球离开手后仍能继续向前运动，这是因为篮球（ ）A、受到推力 B、受到重力 C、受到惯性作用 D、具有惯性
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8、如图所示，机器人在水平地面匀速前进，与机器人受到的重力是一对平衡力的是（ ）
A、机器人对地面的压力 B、地面对机器人的支持力 C、机器人受到的牵引力 D、地面对机器人的摩擦力 -
9、下列情景中，足球的运动状态没有改变的是（ ）A、足球在空中沿弧线飞行 B、足球在草地上越滚越慢 C、被踩在脚下的足球变扁 D、守门员抱住飞来的足球
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10、八年级下册物理教科书的重力约为（ ）A、0.2N B、2N C、20N D、200N
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11、阅读材料，回答问题。
航速优化
船舶航行大多使用柴油发动机，通过燃烧柴油来输出能量。发动机要做的功分为两部分：一是推进功，即发动机克服阻力推动船舶前进所做的功；二是辅助功，即发动机驱动照明、通信、导航等辅助设备运转所做的功。
当船舶低速航行时，所受阻力f通常与航速v的平方成正比，即f=kv2（k为比例常量）。因此，降低航速能显著减小航行阻力，从而减少推进功。但航速过低会延长航行时间，使辅助功增加，因此并非航速越小越省油。
图乙所示的是某船舶每航行1公里（1公里=1千米）时，其发动机所做的总功、辅助功与航速的关系。航速优化就是要找到适合的航速，使发动机做的总功减少，以达到节能减排的目的。
(1)、螺旋桨向后推水，船舶向前运动，这说明力的作用是的；(2)、如图甲所示，两船并排行驶容易发生碰撞，这是由于两船中间的海水流速大，压强；(3)、船舶总重力不变，当航行至海水密度更大的海域时，其所受浮力的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；(4)、当航程一定时，船舶的航速越小，则____；A、阻力越大 B、推进功越小 C、辅助功越小 D、总功越小(5)、船舶以低速v和2v匀速航行相同路程，推进功分别为W1和W2 ， 则W1：W2=；(6)、结合图乙的信息，当航速为10m/s时，该船舶的发动机推进功功率为W；(7)、请写出减小船舶航行时所受阻力的措施：（写出一种即可）。 -
12、杆秤是中国传统衡器，凝聚古人巧思，象征公平诚信。结合杠杆知识，“能工巧匠”小组开展了“制作简易杆秤”活动，设计的杆秤结构如图所示。
【项目名称】制作简易杆秤
【项目原理】杠杆平衡条件
【项目实施】杆秤的制作步骤：
(1)、选秤杆：应选用（选填“软质”或“硬质”）直杆作为秤杆；(2)、系提纽：在B点挂细线作为提纽，B点相当于杠杆的；(3)、调平衡：将清空的小盘挂在A点作为秤盘，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，调节秤砣的位置使秤杆在方向平衡；(4)、定刻度：将此时（选填“提纽”或“秤砣”）细线在秤杆上的位置标记为“0g”。在秤盘中放入100g的砝码，移动秤砣使秤杆平衡，将此时秤砣的悬挂点标记为“100g”。将“0g”到“100g”之间均匀划分成50格，则每一格代表g；(5)、称物重：将被测物放在秤盘内，移动秤砣使秤杆平衡，根据秤砣悬挂点位置即可读出被测物的质量。【项目评估】
同学们在称量某物体的质量时，发现无论如何移动秤砣，A端始终下沉。为解决该问题，请你提出一个可行的措施：。
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13、如图所示，某起重机在转运货物。已知货物所受重力为4000N，静止在水平地面时和地面接触的总面积为0.8m2。若起重机将货物匀速竖直提升3m，额外功为8000J。求：（g取10N/kg）
(1)、货物静止在水平地面时，对地面的压强；(2)、起重机提升货物过程中做的有用功；(3)、起重机提升货物过程中的机械效率。 -
14、如图所示为某科技公司研发的水下船体清洗机器人，其质量为180kg，采用涡流和推力吸附的方式，附着在所需清洗的船体上，通过高压水柱完成船舶清洁作业。求：（ρ水取1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
(1)、清洗机器人的重力；(2)、清洗机器人停留在水深30m处作业时，受到海水的压强；(3)、若清洗机器人浸没在水中，排开水的体积约为0.2m3 ， 受到的浮力大小。 -
15、小明用如图所示的金属球来模拟汽车超载、超速带来的危害，探究动能大小的影响因素，他提出如下猜想：
猜想1：物体的动能大小可能与质量有关；
猜想2：物体的动能大小可能与速度有关。
为了验证以上猜想，小明做了如图所示三次实验：金属球从斜槽的某一高度由静止滚下，与水平面的木块相碰，推动木块移动一段距离。
(1)、实验中通过木块移动的距离反映（选填“小球”或“木块”）的动能大小；(2)、对比甲、乙两图，可得到结论：当物体质量一定时，越大，动能越大；(3)、由乙、丙两次实验联想到，某段道路最高限速标志上标有“120”和“100”字样，其中“100”是对（选填“大货车”或“小轿车”）的限速；(4)、结合本次实验，请你为汽车驾驶员撰写一句安全标语：。 -
16、如图甲所示，小明把空矿泉水瓶慢慢按入水中，感觉用的力越来越大。为了探究“浮力的大小与哪些因素有关”，他开展了如图乙所示的实验：
(1)、物块在图乙b中所受浮力为N；(2)、分析图a和图（选填“bc”“be”或“cd”）三次实验，可得到结论：在液体密度一定时，物体浸入液体的体积越大，所受浮力越大；(3)、分析图a、d和e三次实验，可得到结论：在物体浸入液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受浮力越；(4)、分析图a、c和d三次实验，可得到结论：浮力的大小与物体浸没在液体的深度（选填“有关”或“无关”）；(5)、为了使实验结论更具有普遍性，小明接下来的操作应该是____。A、换用其他物体和液体多次实验 B、多次测量取平均值 -
17、如图是家用水龙头的示意图，抬起把手时，作用在A点的力F可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出F的力臂l。
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18、如图甲所示是滑雪运动员在滑雪场下滑时的情景，图乙为其简化的示意图，运动员重心为O点。请在图乙中画出运动员此时受到的重力的示意图。
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19、如图所示，小明用简易拉力器进行身体锻炼，该装置所用滑轮是 滑轮，其作用是 。匀速拉动时，不计绳重和摩擦，则F G（选填“＞”“＜”或“=”）。
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20、图甲是活塞式抽水机结构示意图，图乙是小明制作的简易活塞式抽水机。塑料片粘在活塞上相当于甲图中的阀门A，小球相当于阀门B，该小球选取 （选填“泡沫塑料”或“玻璃”）材料制作较为合适。向上提起活塞时，阀门A （选填“打开”或“关闭”），低处的水在 的作用下进入圆筒。
