相关试卷
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1、我国基建能够快速发展，其背后离不开高性能混凝土的广泛应用。不同工程项目需要不同强度等级的混凝土。混凝土的强度等级采用符号C与立方体抗压强度标准值x（单位：N/mm2）表示，如“C25”是指立方体抗压强度标准值为25N/mm2的混凝土。立方体抗压强度标准值指按标准方法制作和养护的边长为150mm的立方体试件（如图所示），放入相对湿度达95%左右的恒温标准养护室中，在第28天用标准试验方法测得的抗压强度值。
请回答下面的问题：(1)、抗压强度反映的是混凝土能承受的（选填“压强”或“压力”）。(2)、在实际施工中，有时需要在松软的地面上铺设混凝土预制板作为临时道路，以供重型设备通过，混凝土预制板通常做得很大，这是通过 （选填“增大压力”或“增大受力面积”）的方式来减小压强。(3)、在实际工程项目里，混凝土的选择不仅要考虑强度，也要考虑容重。单位体积物体所受的重力叫作容重。1m 3 C25混凝土的质量为2 400 kg，1m 3 C25混凝土的重力大小为 N。不考虑混凝土凝固过程中的质量变化，C25混凝土的容重是N/m 3。（g＝10 N/kg）(4)、下表是按标准方法制作的6块C25混凝土立方体试件在不同养护天数下进行标准试验所测得的数据， 请在下图中描点并用平滑曲线绘出与养护天数（d）的关系图线。
测试序号
1
2
3
4
5
6
20
50
70
85
95
100
养护天数/d
0
3
7
14
21
28
(5)、请你说明重要建筑结构（例如混凝土桥梁墩柱）浇筑后建议养护28天的原因： 。(6)、若某批C25混凝土立方体试件在抽样测试中，第7天养护后测得表面能承受的压力最大值为2.25×10 5 N，则该批试件是否有必要增加养护天数继续进行养护实验？对比图表数据和相关计算说说你的判断和理由：。(7)、某工程项目需要一个能承受压强大小为2×10 7 Pa的混凝土建材，现用标准方法制作C25混凝土建材，为了缩短工期节约成本，且建材满足抗压需求，请估算该建材至少养护天。（结果保留整数）【请采用“线性插值”的办法进行估算。例若要估算出值为80%时对应的天数，强度等级
可知该值在70%~85%之间。求出通过（4）小题图中值为70%和 85%两个数据点的直线的函数关系式后，再近似认为80%的数据点也在该直线上，通过该函数关系式得到对应天数】
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2、 下列单位换算中正确的是（ ）A、 B、 C、 D、|
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3、 小蔡在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，用到的压强计如图甲所示。
(1)、如图甲所示，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性。(2)、如图乙所示，小蔡探究液体内部压强与深度的关系，他改变橡皮膜浸入水中的深度H，记录U形管两侧液面的高度差h，多次实验，记录数据如表1所示。分析数据可得出结论：在相同液体内部， 。表1
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
H/cm
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
14.0
15.0
h/cm
4.6
5.2
6.0
6.6
7.4
8.2
9.0
9.6
10.4
11.2
12.0
(3)、小蔡改进了实验，用一根与U形管内径相等的直玻璃管替代探头，并在玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中，如图丙所示，此时U形管两侧液面的高度差h1实际反映的是水槽中深度H1＝ cm处的压强。改变H1，记录H1和对应的h1 ， 多次实验，记录数据如表2所示。结合数据分析，去掉橡皮薄膜后，h1可以准确反映H1处的液体压强大小。但表1中，h始终小于H，且随着H增加，h与H的差值越来越大，其原因可能是：。表2
实验次数
1
2
3
4
5
H1/cm
▲
8.0
10.0
12.0
14.0
h1/cm
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
(4)、将图丙改进装置的直玻璃管竖直插入某未知液体中，保持深度为H1＝10.0 cm（该深度的测量方法与（3）小题中测量H1的方法一致），记录U形管两侧液面的高度差h1＝8.0 cm，已知水的密度为ρ水＝1.0×10 3 kg/m3 ， 则该未知液体的密度为ρ液＝ kg/m3。 -
4、 如图所示是中国海军两栖攻击舰“四川舰”，它应用了电磁弹射和阻拦技术，可搭载固定翼飞机、直升机、两栖坦克等装备，其满载时排开海水的质量为4.6×10 4 t，最大吃水深度为9 m。求满载时：（g取10 N/kg，海水密度取1.0×10 3 kg/m 3）
(1)、该攻击舰受到的浮力；(2)、舰底受到的海水压强；(3)、舰底0.01 m 2的面积上受到的海水压力。 -
5、 如图所示，小徐在进行“探究影响浮力大小的因素”实验。
(1)、在图B中，物体所受的浮力为 N。(2)、由图中（填字母）三图可知，浮力大小与排开液体的体积有关；由图中A、C、D三图可知，浮力大小与物体浸没的深度 ；将物体浸没在某液体中如图E所示，由图中 A、D 、E 三图可知，浮力大小与液体 有关。(3)、为了使实验结论更具有普遍性，小徐接下来的操作应该是____ 。A、多次测量取平均值 B、换用其他物体和液体多次实验 -
6、 用一根细线的两端分别连接乒乓球与大烧杯底部，注水浸没乒乓球后，将大烧杯底部一端垫高。乒乓球稳定后，它在水中的位置和所受浮力示意图正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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7、像地球一样，月球对其表面附近的物体也存在引力，该引力即为月球表面物体所受的“重力”，其大小约为是同一物体在地球上所受重力的 1/6。我国“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功 返回地球，该月球样品在地球上测得的质量为1731 g。请通过计算回答下列问题：（g＝10 N/kg）(1)、该月球样品在月球上的质量是多少kg？(2)、该月球样品在地球上受到的重力是多少N？(3)、在月球上，该样品在月球车里的水平面上静止放置，此时水平面对样品的支持力为多少N？ （结果保留1位小数）
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8、【手机的“重力感应”】
手机旋转时，屏幕可从横屏自动切换为竖屏，这一“重力感应”功能的实现离不开加速度计（俗称“重力感应器”）。为便于理解其工作原理，可将加速度计抽象简化为一个完全密封的盒子：盒内有一个质量块，由两根相同的轻质弹簧分别连接在盒子的左右内壁上，弹簧另一端与盒体固定，如图所示。当质量块发生位置偏移时，两侧的传感器A、B会将位移信号转化为电信号，传递给手机芯片进行处理，芯片据此判断手机姿态并完成屏幕方向的切换。请根据上述信息，回答第10～11题
(1)、上图的加速度计处于水平放置状态，质量块静止在盒子中间位置。现将它顺时针旋转90°，质量块将向（选填“传感器A”或“传感器B”）靠拢。质量块稳定后，其对弹簧的力的作用效果是使弹簧的发生改变。(2)、加速度计也是手机计步功能的核心器件。若上图的加速度计从静止状态突然向右加速运动（模拟人走路时的起步状态），那么质量块将向 （选填“传感器A”或“传感器B”）靠拢，该现象主要是由于选填“盒子”“轻质弹簧”或“质量块”）的惯性导致的。 -
9、【压力总是等于重力吗】。 小艾想知道什么情况下压力大小等于重力大小，因此他利用一个质量为50g的砝码和一个电子秤进行实验，实验装置如下图所示。
实验步骤：
步骤一：按下电子秤“去皮”按钮，使电子秤示数为0。
步骤二： 将电子秤水平放置在桌面上，然后将砝码静止放在电子秤的托盘上，如图甲所示，此时电子秤的示数为50.0 g。
步骤三： 将电子秤放在一个用木块垫高的倾斜木板上，并确保电子秤自身稳定在木板上不会下滑。再次按下“去皮”按钮，并将同一个砝码放在电子秤的托盘上保持静止，如图乙所示，此时电子秤的示数为43.3 g。根据上述实验过程，回答第5~9题：
(1)、下列哪个物体的重力与实验中砝码的重力最相近？____。A、一个苹果 B、一张纸 C、一个鸡蛋 D、一支铅笔(2)、手指越用力按压电子秤托盘，电子秤示数越大，这说明电子秤可以反映____。A、手指的重力大小 B、托盘的重力大小 C、手指和托盘的总重力大小 D、手指对托盘的压力大小(3)、请在图乙上画出砝码所受的重力G和砝码对电子秤的压力F压，其中O点是砝码的重心。(4)、由实验数据可知，只有物体放置在上，物体对接触面的压力大小才等于物体重力大小。具体原因如下：分析图甲，由于砝码静止，砝码所受支持力大小等于砝码的重力大小，因为这是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”）。由于力的作用是相互的，砝码所受支持力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）砝码对电子秤的压力大小，因此此时电子秤示数与砝码质量吻合。而图乙中砝码所受支持力与砝码的重力不是平衡力，原因是这两个力不在同一上，因此此时砝码对电子秤的压力大小不等于砝码的重力大小。(5)、小艾想研究木板倾斜程度对压力大小的影响，当把木板左端下方的木块顺时针旋转90°并竖直摆放时，砝码却滑出了电子秤。请你改进实验方案，让小艾在此木板倾斜程度下能完成实验：。 -
10、 小昆在家做家务时，发现家里有两款废旧防滑橡胶手套（如图甲所示），在购买新手套前，他想比较两款旧橡胶手套的防滑性能，因此需要测量橡胶手套的摩擦力大小。
(1)、由于橡胶皮比较轻薄，不易直接测量摩擦力，小昆用剪刀先将两款手套剪出等质量的两片圆形橡胶皮，如图乙所示，按以下步骤进行了实验1、实验2探究：①弹簧测力计需要在选填“竖直”或“水平”）方向调零；
②将剪下的A、B两款防滑橡胶皮分别粘贴牢固且贴合在同款水杯的底部；
③为了增大橡胶皮对接触面的压力且能控制压力一定，需要在水杯里加入的水；
④用弹簧测力计拉动水杯前进，使其做运动，读取弹簧测力计示数。
(2)、图乙中，实验2的弹簧测力计示数为N。(3)、 比较图乙中实验1、2的弹簧测力计示数，若想购买防滑性能好的橡胶手套，应该买款。(4)、小昆想进一步探究水对橡胶手套防滑性能的影响，他将实验2中杯里的水往桌面上倒，用此杯继续进行实验3，对比两次实验数据后得出结论：水会降低橡胶手套的防滑性能。请对此实验过程的合理性进行评价：。 -
11、 小昆在老家干农活时，发现院子里有活塞式抽水机，便对其工作原理展开研究。如图所示的活塞式抽水机中，下压活塞时，阀门 （选填“A”或“B”）打开；若提起活塞，低处的水在的作用下进入圆筒。
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12、 若吸盘的挂钩上挂着抹布，大气对吸盘的压力为15 N，抹布的重力为2N，吸盘处于静止状态，那么吸盘受到的合力为（ ）A、15 N B、2 N C、17 N D、0 N
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13、 如图所示，把吸盘压在光滑的陶瓷墙上，挤出空气，它就“吸”在墙上。下列选项中和吸盘应用的原理相同的是（ ）
A、洗手盆的存水弯
B、用吸管喝饮料
C、高铁站台设置安全线
D、拦河大坝上窄下宽
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14、小孔大用
中学生常用的中性笔笔帽上的小孔是出于保护青少年的安全，确保如果有人误吞笔帽时仍有空间进行呼吸，因此也被称为“救命孔”(如图甲、乙)。国家因此制定了相关标准，书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列三条规定中的至少一条：1.笔帽尺寸足够大。2.笔帽上需要有一个横截面积至少为××平方毫米的通气小孔。3.笔帽上的小孔最小通气量为
(1)、中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了(选填“增大”或“减小”)笔与手之间的摩擦，笔尖滚珠与纸面之间的摩擦是(选填“滑动”“滚动”或“静”)摩擦。(2)、医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，这种方法被称为“生命的拥抱”。此法的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积变小时，压强(选填“增大”或“减小”)。(3)、中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内外的气压(选填“相同”或“不同”)，摘笔帽时更容易；若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体平均流速可达 20 m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到国标要求的最小通气量，则通气孔的横截面积至少为mm2。(4)、若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，由于气管堵塞导致肺内气压比外界小，若医生至少需要 1N的力作用在笔帽上才能将笔帽取出。笔帽的横截面积约为 则此时肺内气压大约是Pa。(外界气压 -
15、学校嘉年华跨学科实践小组制作了水火箭，它是用废弃的饮料瓶制作而成的一种玩具。它分为动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞等部分。水火箭模拟发射、升空和回收三个阶段。实践活动中，老师和同学们一起用饮料瓶制作了水火箭。
下面是水火箭的安装及工作过程：
①在水火箭中装入占高压舱体积三分之一的水，然后把水火箭喷嘴朝下安装在发射架的弹簧卡口上；
②用打气装置向高压舱内打气，当气压表显示4个标准大气压时，可以通过线闸开关来进行发射；
③发射后高压舱内的水通过狭小的喷口高速向后喷射，由于水的反冲作用，水火箭受到一个向上的升力，加速飞向高空。物体(如降落伞)从高空由静止下落，所受阻力与下落速度的平方成正比 下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
(1)、第②步操作中，向高压舱内打气，高压舱内的在不断增大。在第③步中，水火箭飞上高空的施力物体是。(2)、下列关于水火箭升空过程中，说法正确的是____。A、加速升空的过程中，重力和升力是一对平衡力 B、水火箭升空过程中若失去所有力，水火箭将保持静止 C、水火箭升空过程中先加速后减速 D、水火箭离开地面后，不受重力作用(3)、竖直向上升空的水火箭具有机械能，掉下来会对地面上的建筑物和人造成伤害，为此，实践小组为水火箭刺止」回收降落伞，如果水火箭从足够高的空中回收过程中，水火箭整体(水火箭和降落伞)重力G总保持不变，当整体达到收尾速度时，此时阻力f(选填“>”“<”或“=”) G总。若甲组水火箭收尾速度达 0.3m /s时， 阻力f=1.8 N，若乙组水火箭整体质量为 500g，在不考虑其他因素的干扰下，乙组水火箭的收尾速度为m/s(g取10 N/ kg)。 -
16、如图甲所示，水平地面上有一底面积为 的木板，木板上放置一盛有 水的轻质薄壁圆柱形容器(足够高)，圆柱形容器的底面积为 现将一底面积为 的柱形物块竖直放入水中沉底，恰好有一半露出水面，如图乙所示。(g取10 N/ kg)求：
(1)、容器内水的质量；(2)、图乙中水对容器底部的压强；(3)、将柱形物块放入水中前后，水对容器底部压强的增加量 与木板对地面压强的增加量△p水比值为1∶4，则柱形物块的密度为多少? -
17、如图，我国自主研发的六足机器狗正服务于南极科考。已知该机器狗的整机质量为12kg，最大载重为90kg，单足与地面的接触面积为50cm2。经测试，基地附近一块水平冰面所能承受的最大压强为 如果想让六足机器狗驮着重物安全走过该冰面(行走时三足同时着地)，则机器向连同所驮重物的总重力最大是多少牛?(g取10 N/kg)
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18、小庆所在的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，在长方体容器中用隔板分成不相通的左、右两部分，隔板上有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，薄橡皮膜左右两侧压强不同时，形状发生改变。将装置放在水平桌面上，利用此装置来探究液体的压强与哪些因素有关，并制作液体密度计。
(一)探究液体的压强与哪些因素有关
(1)、如图乙所示，在隔板左右两侧加入不同深度的水，左侧水面到薄橡皮膜中心的深度为h1 ， 右侧水面到薄橡皮膜中心的深度为 发现薄橡皮膜向右凸起，则薄橡皮膜左右两侧等高处a、b两点的压强pₐ(选填“>”“<”或“=”)pb，说明同种液体，随液体深度的(选填“增加”或“减少”)，压强随之变大。(2)、将图乙容器中的水倒出并擦干，在隔板左侧加入水，右侧加入相同深度的盐水，发现薄橡皮膜向(选填“左”或“右”).凸起，如果要使薄橡皮膜恢复原状，需(选填“增加”或“减少”)盐水的深度。分析得出，在同一深度，密度越大，液体的压强越大。(3)、(二)制作液体密度计向图甲容器隔板左侧加入水，量出水面到薄橡皮膜中心的深度为12cm，向隔板右侧加入酱油，直至薄橡皮膜恢复原状为止，量出酱油液面到薄橡皮膜中心的深度为10cm，则酱油的密度为 已知符合国家标准酱油的密度范围是 该酱油(选填“符合”或“不符合”)国家标准。
(4)、小庆想要直接测量多种液体的密度，将该装置做如下设计：在右侧容器壁距离薄橡皮膜中心点高度为h3处做一标记，如图丙所示。每次在隔板右侧加入待测液体至标记处，左侧加水至薄橡皮膜恢复原状，测出水面至薄橡皮膜中心的深度为h4 ， 则待测液体密度表达式ρ=(用h3、h4和ρ水表示)，利用该原理在左侧容器壁标刻出均匀的刻度，即可直接读出待测液体密度。 -
19、小梅利用如图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。
(1)、实验前，小梅先将弹簧测力计在(选填“水平”或“竖直”)方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。(2)、小梅对比乙、丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小定时，接触面越 ， 滑动摩擦力越大。(3)、小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是(选填“合理”或“不合理”)的。理由是。 -
20、某博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示，球形器和长柄上下贯通，长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后，通过底部圆孔与酒缸相通构成 ， 酒进入汲酒器内；用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸，酒在的作用下不会滴漏；松开手指，酒因受而流下。这充分反映了古人高超的智慧。
