相关试卷
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1、为探究浮力大小与哪些因素有关，小明设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放进容器，向容器中加水，完成了如图乙所示的实验探究过程。
(1)、小明将吸盘中的空气排出，吸盘紧紧吸在容器底部，向容器中加水到如图A所示的位置，吸盘（选填“有”或“没有”）受到水的浮力；(2)、对比图A、B、C三次实验，弹簧伸长的长度变大的原因是 ， 通过这三次实验，可以说明浮力大小与有关；(3)、对比图C、D两次实验，浮球浸入液体的深度变大，弹簧伸长的长度（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明当物体完全浸没时，浮力的大小与物体浸入液体的深度；(4)、对比图D、E两次实验，是为了探究浮力大小与的关系；(5)、分析使用该实验装置探究影响浮力大小的因素，它的优点是。 -
2、如图甲所示，水平桌面上放置一薄壁圆筒，筒内装有适量的水，弹簧测力计下悬挂一实心不吸水的圆柱体，使其完全浸没在水中。现将圆柱体匀速向上提升至其底部完全离开水面，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面上升的高度h的关系如图乙所示。（g取10N/kg，）求：
(1)、圆柱体完全浸没时受到水的浮力；(2)、圆柱体上表面恰好与水面齐平时，下表面受到水的压强；(3)、圆柱体的密度。 -
3、某实验小组用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码的质量为50g。
(1)、如图甲所示，实验小组的同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小相等，方向。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态；经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了力的作用，这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）；(2)、实验小组的同学决定改进实验装置。小明设计了如图乙所示的实验装置，这个装置相比图甲实验装置，优点是；(3)、实验小组的同学进一步改进实验装置，如图丙所示，在装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一个小角度，松手后，小卡片旋转后恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在上；(4)、若利用图丙装置探究“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，则应该进行的操作是。 -
4、“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验如图所示。
(1)、将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，根据知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计的示数相等，这采用的实验方法是。(2)、比较甲、乙两次实验数据，可得出初步结论：在一定时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大。(3)、比较甲、丙两次实验数据，（选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是。(4)、以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小。 -
5、在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。对比甲、乙两图可以得出：当压力大小一定时，受力面积越 ， 压力作用效果越明显。由甲、丙两图可以探究压力作用效果与的关系；对比甲、丁两图，小明认为压力作用效果与压力大小无关，这个观点错误的理由是。
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6、如图所示，体温计的示数为℃。
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7、小明用刻度尺测量一本书的厚度，如图甲所示，则所测书的厚度是cm；如图乙所示，秒表显示的示数是s。
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8、按要求完成下列作图；(1)、如图所示，平面镜垂直于凸透镜主光轴且在凸透镜一侧焦点F上，一束光线平行于主光轴射到凸透镜上，请将该光线后续的光路补充完整；
(2)、如图所示，请画出动滑轮所挂的物体所受重力的示意图，并画出最省力的绕线方式；
(3)、如图为活塞式抽水机使用时的场景，请画出动力F1和阻力F2的力臂L1和L2。
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9、“长春”号导弹驱逐舰如图所示。若驱逐舰满载时排水量为kg，吃水深度为6m，则该驱逐舰舰底受到的海水的压强为Pa；满载时，该驱逐舰受到的浮力为N，驱逐舰排开海水的体积为m3。（海水的密度约为 ， g取10N/kg）
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10、如图所示，锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，就能使锤头紧紧地套在锤柄上.锤柄在撞击到物体前，锤柄和锤头都保持运动状态；当锤柄撞击到物体时，锤柄会突然（选填“运动”或“静止”），而锤头由于 ， 仍然保持（选填“运动”或“静止”）状态不变，所以就牢牢地套在锤柄上了。
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11、如图，电动机带动传送带沿逆时针方向匀速转动，此时弹簧测力计示数保持稳定。木块所受的摩擦力方向水平向 ， 大小为N。若传动带以更大速度匀速向左运动，弹簧测力计示数再次稳定时，读数会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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12、在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则此时成的是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，此时成像原理与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同。若想让光屏上的像缩小，应将蜡烛向（选填“左”或“右”）移动。
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13、如图所示的现象中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A、图甲中，向两张纸中间吹气，两张纸不但不分开，反而向中间靠拢 B、图乙中，小明用吸管把饮料吸进嘴里 C、图丙中，A、B均是两端开口的管，向A管上方的B管吹气，A管中水面上升 D、图丁中，气流通过飞机机翼的上、下方，对飞机产生升力 -
14、如图所示，我国自主研发的机器人，正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是（ ）
A、机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B、机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C、自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D、机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 -
15、下列同一元素的微粒中，空间尺度最大的是（ ）A、原子核 B、中子 C、原子 D、质子
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16、下列现象中，属于光的反射形成的是（ ）A、
在岸上看水中的鱼
B、
日食
C、
水中倒影
D、
彩虹
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17、下列有关物理量的估测，最符合实际的是（ ）A、教室的门框高度约2.2m B、一本八年级物理教科书受到的重力约50N C、中学生百米赛跑平均速度约20m/s D、中学生双脚站立时对水平地面的压强约1000Pa
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18、请阅读《电磁弹射》，并回答下列小题。
电磁弹射
电磁弹射就是利用电流与磁场间的相互作用推动物体短行程快速加速以达到所需速度的一种推进技术。如图甲所示是一种电磁弹射系统的基本原理。在合金轨道上排列多组磁铁，相邻磁铁磁极交替变换，在磁铁上方，安装输电轨道，称之为电轨，将电线圈置于磁铁中间。当电线圈接触到电轨C时，成为电磁铁B。电磁铁B跟两侧磁铁产生了前拉后推的效果，就会前进。当电磁铁B离开了电轨C，失去磁性，会因为惯性继续向前运动。当它过了下方磁铁的中心点时，刚好线圈两端的电线又接到了下一个电轨D上，电磁铁B的磁极发生了变化，仍然跟两侧磁铁产生了前拉后推的效果。以此类推，电磁铁B会在重重推力的作用下，加速弹射出去。
电磁发射系统适宜短行程发射大载荷，在军事、民用和工业领域具有广泛的应用前景。2025年9月22日，中国海军宣布歼－15T、歼－35和空警－600三型舰载机成功完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练，如图乙，这是中国首次在弹射型航母上，实现多型号先进舰载机的电磁弹射和阻拦着舰。
飞机电磁弹射系统，是航空母舰上的一种舰载起飞装置。福建舰电磁弹射器工作时完成电能→机械能的转化。整套装置的储能系统储存足量电能，能在2－3秒瞬间释放，据估算，相当于近7万台空调同时以最大功率运行。能量释放时，直线电机的定子线圈产生强交变磁场，与弹射滑块（动子）的磁场相互作用产生力，推动滑块带着舰载机沿轨道高速运动，短时间内将数十吨战机加速到起飞速度。
电磁弹射技术正朝着系统性能升级、应用场景拓宽、技术体系革新的方向发展。
回答下列问题：
(1)、电磁弹射器工作时最终完成电能向能的转化。(2)、若每台空调最大功率为1350W，估算福建舰电磁弹射储能装置2s内耗电J。(3)、文中电磁弹射的工作原理，应用到下列实验的基本原理的是（ ）A、
通电后，导线周围的小磁针发生偏转
B、
闭合开关，水平移动AB，灵敏电流计指针偏转
C、
金属夹在电阻丝上移动，灯泡亮度发生改变
D、
金属导体放在蹄形磁铁中，通电后由静止变为运动
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19、如图所示是耒阳二中安装的智能门禁系统。当门禁系统接通电源后，电源指示灯会发光。进入学校必须通过刷卡（）或人脸识别（），当刷卡或人脸识别成功（相当于闭合开关）时，电动机工作，控制门打开。图乙所示电路，能正确模拟门禁系统工作原理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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20、一个质量忽略不计的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，容器里面盛有25cm深的酒精，把一个体积为的实心小球用细线拴好放入酒精中，当小球刚好完全浸没在酒精中时（如图甲所示），细线所受拉力刚好为33N；然后手放掉细线，当小球静止在酒精中时如图乙所示．[ ， g取、细线质量忽略不计]求：
(1)、小球完全浸没在酒精中时受到酒精的浮力；(2)、小球的密度；(3)、小球静止在容器底时，容器对桌面的压强为6500Pa，求容器的底面积。