相关试卷
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1、关于“浮力的大小与哪些因素有关”，实验小组的同学们有如下猜想：
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关
猜想3：与液体的密度有关
同学们进行了如图所示的实验：
（1）步骤B中物体受到的浮力是N；
（2）小明比较实验步骤A、B、C的数据后，发现物体受到的浮力随着浸入水中的深度增加而增加，认为猜想1是正确的；小华比较后，认为猜想2也是正确的。小明与小华相互交流后，认为这样得出实验结论过早，于是又进行了实验D，最终验证猜想1不正确、猜想2正确，请你画出进行实验D时物块的位置；
（3）比较实验步骤A、C、E，可知物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越；根据数据可知酒精的密度为。（）
【拓展】
（4）爱思考的小明又继续进行新的探究：
①在实验步骤F中，小明发现物体逐渐浸入装满水的溢水杯的过程中，两只弹簧测力计示数的变化量总是相同，说明物体受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）排开液体的重力；
②根据①小明又有了一个新问题：水产生的浮力能否比水自身的重力大？于是在甲纸杯中装入40g水，相同的乙杯中装入50g水，如图所示。然后将乙杯放入甲杯中，甲杯中的水没有溢出。轻轻向下按乙杯，若观察到乙杯位置（选填“不变”或“下降”），则说明水产生的浮力能比水自身的重力大。
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2、(1)、小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，做了如图所示的三次实验，实验中弹簧测力计应水平拉着木块做运动；在下列实例中，（填选项字母）是甲、乙两实验结论的应用。
A．鞋底有花纹 B．冰壶比赛时运动员用刷子刷冰
C．自行车用力捏闸刹车 D．举重运动员比赛时手上要涂防滑粉
(2)、小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时在光屏上观察到烛焰清晰的像，生活中的（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，应将“视网膜”向（选填“左”或“右”）移动，才会呈现烛焰清晰的像；当把蜡烛分别移动到离凸透镜5cm和3cm时，移动光屏始终无法得到烛焰清晰的像，若小明要观察到蜡烛在这两个位置时的像，接下来的操作是：。
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3、有一款新型智能家用燃气热水器，正常工况下，每分钟可以将6kg的水升温 ， 且加热效率达到惊人的90%，实现了能源的高效利用。则此款热水器正常工作1分钟，水吸收J的热量，会消耗的燃气。[水的比热容为 ， 燃气的热值为]
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4、如图所示为西周的盛酒器——象尊，象腹中空，上卷的象鼻与腹部相通。象腹中注入的酒水越多，象腹底部受到的液体压强越；当象腹中倒满酒水，液面至图中虚线所示位置，此时象鼻口处（选填“会”或“不会”）有酒水溢出。
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5、手机反向充电就像“电量共享”，让你的手机化身为充电器。如图，此时手机相当于（选填“用电器”或“电源”）；充电过程中，手表发热是因为电流的效应。
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6、如图所示是气象站释放的一种无动力探空气球。升空过程中因大气压逐渐 （选填“变小”、“不变”或“变大”），气球会慢慢膨胀；和探空气球升空的原理不同，飞机的升空是利用流体流速越大，压强越 的原理获得升力的。
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7、如图是2025年9月3日纪念抗日战争胜利80周年阅兵式上，空中方队以固定阵型飞过天安门广场的情景。若以领队的战斗机为参照物，后面的每一架战斗机都是（选填“静止”或“运动”）的。飞行员通过（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）与地面指挥中心传递信息。
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8、无人机航拍时为了保持实时拍摄的画面清晰，其自带的电子镜头在外界光线较强时会减小透光能力，在光线较弱时会增大透光能力。如图所示为无人机电子镜头自动控制电路示意图（电子镜头相当于电压表，图中未画出），电源电压恒定，为定值电阻，为光敏电阻，其阻值随外界光照强度的增加而减小。已知当光敏电阻在变化时，电子镜头两端的电压在3V~4V内变化，电子镜头的透光能力随电压的增大而增加。下列说法正确的是（ ）
A、外界光线越强，电路中的电流越小 B、电子镜头应接在间，与并联 C、电源电压为6V D、光敏电阻均匀变化时，电子镜头两端电压也均匀变化 -
9、AI分拣机器人被广泛应用于物流仓库，它可以精准抓取包裹并搬运。如图所示的AI分拣机器人，在工作时先把包裹匀速竖直向上提起，再把包裹水平匀速移动至指定位置。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A、包裹匀速上升时，其动能转化为重力势能 B、包裹水平匀速移动时，其机械能变大 C、机器人将包裹水平移动的速度越大，对包裹做功的功率越大 D、机器人将包裹提起的过程中，对包裹做了功且包裹的机械能增大 -
10、如图为张家口市蔚县的“打铁花”表演，距今有500多年历史，已入选国家级非物质文化遗产名录。“打铁花”时需要先让固态铁在温度达1700℃的熔炉里进行加热，加热过程中铁的温度从常温升高至1538℃并保持一段时间，铁全部变液态后会升至1600℃，若铁在此过程质量保持不变，则（ ）
A、熔化铁的过程是通过做功改变铁的内能 B、铁完全变为铁水后，分子间作用力消失 C、铁的温度保持1538℃过程中，其内能增加 D、1600℃的铁水含有更多热量 -
11、如图为排球训练中垫球技术要领示意图，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。下列说法正确的是（ ）
A、排球在离开胳膊后能继续上升，是由于排球受到惯性的作用 B、排球上升过程中速度越来越慢，说明运动需要力来维持 C、排球上升到最高点时所受力的合力为零 D、排球在下落过程中运动状态一直发生改变 -
12、19世纪，物理学家发现电与磁之间存在着紧密联系，关于图中的现象说法正确的是（ ）
A、甲图通电后电磁铁的线圈匝数少，磁性更强 B、乙图通电后静止的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场 C、丙图是电动机的原理，闭合开关后，悬挂的导体棒将发生运动 D、丁图闭合开关后，金属棒将发生运动，机械能转化为电能 -
13、为了市民电动车充电安全，很多地方都配备了安全充电区，如图所示，关于电动车的安全用电，做法正确的是（ ）
A、用湿抹布擦拭充电插口 B、充电结束后，断开开关再拔下插头 C、为了方便，将电动车推到家中去充电 D、正在充电的电动车着火时直接用水浇灭 -
14、光让世界变得绚丽多彩，图中有关光现象的解释或描述正确的是（ ）
A、图甲：看到的水中鱼是光的折射形成的像 B、图乙：小猫离镜子越近，它在镜子中的像越大 C、图丙：游人能从各个角度看见花，是光在花上发生了镜面反射 D、图丁：验钞机是利用红外线使荧光物质发光来辨别钞票真伪的 -
15、小明所在的物理实验小组利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，电源由三节新干电池串联组成。
(1)、图甲中小明将一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；(2)、小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙A所示的图像，根据图像可知小灯泡的电流与电压并不成正比，原因是；(3)、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是Ω；(4)、另一组的小李想设计一个电路测灯泡的额定功率，老师给他一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻 ， 电源电压未知。小李设计的电路如图丁，请将以下实验步骤补充完整；①闭合开关S、 ， 调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为0.3A；
②保持滑片P的位置不变，断开开关 ， 闭合开关S、 ， 电流表示数为0.2A；将滑动变阻器的滑片P移到最左端，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率W。
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16、某实验小组按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，如图A、B所示；
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；
（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）排开水所受的重力；
（4）若石块浸入溢水杯前溢水杯中的水没有装满，则会导致本实验测量的（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
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17、如图所示，这是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
（1）小明先调整蜡烛、光屏和凸透镜的中心在同一高度。
（2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，移动光屏直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质。
（3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中。
实验次数
物距/cm
像距/cm
像的性质
正立或倒立
放大或缩小
虚像或实像
1
18.0
6.9
倒立
缩小
实像
2
10.0
10.0
倒立
等大
实像
3
7.0
17.7
倒立
放大
实像
4
4.0
/
正立
放大
虚像
分析数据可知：实验中使用的凸透镜焦距为cm。
（4）当光屏上成清晰的像时，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，仅将蜡烛和光屏的位置互换，此时光屏上也能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中，光路是的。
（5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
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18、如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的方向为（选填“水平向左”或“水平向右”），地面对A的摩擦力大小为N。
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19、甲、乙、丙是三个完全相同的网球，如图所示，在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，丙球斜向上抛出，不计空气阻力。落地前的运动过程中，甲球的动能（增大/不变/减小），乙、丙两球上升的最大高度（相等/不相等）。
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20、视力监测是儿童青少年近视预防工作的重要一环。为了准确测量学生视力，通常要求眼睛与视力表保持5m的距离。由于房间长度只有2.8m，医生把视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示），镜子所成的是（选填“实”或“虚”）像；如果要按标准要求进行视力测试，图中被测者应向平面镜移动m。
