相关试卷
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1、太阳光通过玻璃三棱镜折射后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的。让彩色光带通过一块透明的玻璃片再照射到白纸上，发现白纸上只呈现出蓝色光带，则此玻璃片是色的。
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2、某周末的中午，小明午休时被邻居家弹吉他的声音吵醒，吉他声对午休中的小明来说属于(选填“乐音”或“噪声”)，他起身将屋内的门窗关上，这是在(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
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3、常用的液体温度计是根据测温液体的原理制成的；我国第一个南极科学考察基地————长城站的年平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据右表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用温度计。
酒精
水银
熔点
-117℃
-39℃
沸点
78℃
357℃
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4、用质量相等的铜、铁和铝(ρ铜>ρ铁>ρ铝)制成三个直径相等的球，下列判断正确的是( )A、铜球可能是实心的 B、铁球可能是实心的 C、铝球可能是空心的 D、三个球可能都是实心的
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5、近年来，人脸识别技术得到广泛应用，很多学校都实现了刷脸进出校门，如图6所示。它的原理是用摄像头采集含有人脸的图像或视频，自动在图像中检测人脸并进行识别。则下列说法正确的是( )
A、人脸识别系统的摄像头相当于凹透镜 B、人脸应位于摄像头2倍焦距以外 C、摄像头所拍摄的人脸的像是缩小的虚像 D、当学生走近摄像头时，人脸通过摄像头所成的像变小 -
6、小明家和学校位于同一平直马路的两个位置。放学时，爸爸骑电动摩托车从家出发去接小明，相遇后一起返回家中，两人的运动图像如图5所示，纵坐标s代表小明和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（ ）
A、小明家距学校2100m B、0~5m in内爸爸的速度是7 km'h C、小明从学校到家的平均速度是 4m s D、整个过程中，小明做匀速直线运动 -
7、如图所示，来自于远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后会聚在视网膜前，则关于该同学的眼睛，下列说法正确的是（ ）
A、近视眼，需要用凸透镜矫正 B、近视眼，需要用凹透镜矫正 C、远视眼，需要用凸透镜矫正 D、远视眼，需要用凹透镜矫正 -
8、如图所示的光学作图，其中正确的是A、光的反射
B、平面镜成像
C、光的折射
D、光通过凹透镜
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9、《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显见矣。”如图所示光现象中与“钱随水光而显见”的光学原理相同的是（ ）A、林间光斑
B、水中倒影
C、坐井观天
D、海市蜃楼
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10、声音是自然界中最常见、且高效的交流方式之一。关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是( )A、物体停止振动后，还会发出微弱的声音 B、只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音 C、声音可以从月球直接传播到地球 D、声音在不同的介质中的传播速度不同
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11、生活处处有物理，留心观察皆学问。小明在煮菜过程中，揭开锅盖时发现锅盖的内壁上有很多水珠，这些小水珠的形成经历的物态变化是( )A、汽化 B、凝华 C、先汽化后液化 D、先凝固后熔化
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12、“从生活走向物理”说明物理与生活息息相关。下列对日常生活中相关数据的估测符合实际的是( )A、教室门的高度约为2.2m B、正常人心脏跳动一次的时间约为3s C、洗澡水的温度约为60℃ D、一名中学生的质量约为500 kg
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13、如图所示是河北平原地区收麦时的场景，若运粮的车辆和联合收割机在平整的麦田里以同样快慢、向同一方向前进，下列说法正确的是( )
A、以运粮的车辆为参照物，联合收割机是运动的 B、以联合收割机为参照物，运粮的车辆是静止的 C、以车上的司机为参照物，运粮的车辆是运动的 D、以远处的大树为参照物，联合收割机是静止的 -
14、在图示电路中，电源电压保持不变，电压表示数为6V，电阻 阻值为6Ω。
(1)、现在将一个R2接入电路中，若两电表示数都改变，则电压表与电流表的乘积 (选填“变大”“不变”“变小”)，请画出此时的电路图；(2)、现在将一个R2接入电路中，若只有一个电表的示数改变，且电压表与电流表的乘积的变化量为4.5W，求 R2可能的阻值。 -
15、图甲为某款电热煲汤锅，其简化电路如图乙所示。S为手动开关，S1为自动温控开关，温度达到100℃时，自动切换到保温状态，R1和R2均为阻值不变的电热丝。煲汤锅部分参数如表，求：
额定电压
额定功率
220V
加热
保温
1100W
100W
(1)、煲汤锅处于加热状态时，电路中的电流；(2)、电热丝 R2的阻值；(3)、某次煲汤锅对初温为50℃、质量为3.3kg的汤汁加热(汤汁沸点100℃)，不考虑汤汁质量变化和热量损失，问煲汤锅正常工作多少时间可将汤汁加热至沸点。 -
16、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两透明容器中密封着初温、质量相同的空气。
(1)、由于电流产生的热量不易直接测量，因此 在 实 验 中 通 过 观察来显示容器内空气温度的变化。(2)、图甲装置将两段阻值不同的电阻丝串联起来接到电源两端，是为了探究电流通过导体时产生的热量与的大小的关系，通电一段时间后(选填“左”或“右”)侧容器内电阻丝产生的热量更多，该装置(选填“能”或“不能”)解释“电炉丝热得发红，而连接它的导线几乎不发热”。(3)、图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与的大小的关系， Ri和R2两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为 Q1：Q2=。为了使左右两个U形管内液面高度差更大，R3应选用 (选填“2Ω”或“10Ω”)的定值电阻。(4)、图乙中，若接通电路一段时间后，右侧U 形管的液面高度差逐渐变大，但左侧 U形管的液面高度差不变，经检查电路也没有出现故障，则可能的原因是。 -
17、某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)、请用笔画线表示导线，将图1甲中的电路连接完整。(2)、正确连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好，造成这一现象的原因可能是。(3)、排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数为2.1V，电流表的示数如图1乙所示，为A，此时小灯泡的电阻为Ω(计算结果保留一位小数)。(4)、经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的I-U图像如图2所示，该图像不是一条直线，其原因是。接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图2大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图3为三位同学画出的图像，其中正确的是(填“A”“B”或“C”)，你判断的理由是。
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18、某物理兴趣小组为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图，小组成员在实验室找到如下器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，开关一个，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，标有“15Ω，2A”滑动变阻器一个，导线若干。
(1)、连接电路前，开关应；(2)、电路连接如图乙所示，小聪发现一根导线连接错误，请找出接错的导线并打上“×”。再用笔重新画一根正确连接的导线；(3)、纠正错误后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至(选填“C”或“D”端)；(4)、现电路中接入的是5Ω的定值电阻，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为设定数值，电流表示数如图丙所示，则电压表示数为V；(5)、断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω，不改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表示数将设定的控制电压 (选填“大于”“小于”或“等于”)；(6)、多次实验后，分析数据得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。 -
19、 在研究电磁感应现象活动中。
(1)、摇动发电机模型的手柄，灯泡发光，是因为线圈在中转动，产生感应电流，把能转化为电能。(2)、如图，导体AB静止，闭合开关，灵敏电流计指针；再让导体AB水平向右运动，灵敏电流计指针。(选填“偏转”或“不偏转”) -
20、探究通电螺线管外部磁场的方向：某组同学通过探究，已了解通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，它们的极性可以用小磁针的指向来判定，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定。
【猜想】
A.可能由螺线管的绕向决定
B.可能由电源正负极的接法决定
C.可能由螺线管中电流的方向决定
(注解：螺线管两接线柱和电源正负极的接法简称电源正负极的接法)
【证据】用导线将如图所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两端，闭合开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源正负极的接法、螺线管中电流的方向。如图所示，是本组同学用画图的方法呈现出的四次实验现象。
【解释】
(1)、观察分析甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极；(2)、观察分析甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管的同一端磁极；(3)、观察分析两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同；(4)、分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中决定，而不决定于 ， 也不决定于。