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1、小明同学在“探究影响压力作用效果的因素”时，用砝码、海绵和小桌做了如图所示的实验。
(1)、本实验是通过观察海绵的来比较压力作用效果的；(2)、比较甲、乙两图可以得到：受力面积一定时，越大，压力的作用效果越明显。下列实例中，可用此结论解释的是；A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
C．书包要用宽的背带
(3)、将小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是（选填“正确”或“错误”）的。图丁中木板受到的压强和图丙中海绵受到的压强的大小关系为（选填“”“”或“”）；
(4)、实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是。 -
2、按要求完成下列作图；(1)、如图所示，物块A静止在斜面上，请画出物块A对斜面压力的示意图。
(2)、如图所示为一个放在地面上的足球，G是它受到的重力，请你画出重力的平衡力的示意图。
(3)、一烧杯放在斜面上，请画出图中重为5N的小球静止在水面上时所受浮力的示意图。
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3、小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体所受到的浮力”。依据实验可知：物块所受的浮力大小为N。如果物块继续下沉，假设不触碰到杯底，则弹簧测力计示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
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4、物理知识与日常生活和技术密切相关，如图为公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过减小的方式来（选填“增大”或“减小”）压强，这样更容易破开窗户玻璃逃生。
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5、如图所示，让一根筷子穿过苹果，手捏紧筷子，用锤子反复敲打筷子，看到苹果相对于筷子向运动，此现象是利用了苹果具有的原因。
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6、小明用细长的透明薄壁圆筒制作测量液体密度的密度计。已知水的密度为1×103kg/m3 ， 圆筒底面积为S。
(1)、用调节好的天平测空圆筒质量m：往右盘加入最小砝码后，天平指针位置如图甲所示，接下来的操作是 ， 直至指针对准分度盘中央刻度线，此时天平如图乙所示（乙图右图是添加砝码和游码放大图），则空圆筒的质量m=g。小华指出，上述测量过程操作上存在不妥当的地方，不妥当之处是；(2)、标记一定体积：向圆筒中倒入适量水，用天平测得圆筒与水的总质量为64.4g，计算得到圆筒内水的体积V0=cm3。如图丙所示，在圆筒外壁上与水面平齐处做好虚线标记后，倒掉圆筒内的水；(3)、标记刻度线和密度值：如图丁所示，向圆筒内倒入待测液体至标记处。将圆筒放入大容器内的水中竖直漂浮，测出圆筒浸入水中的深度h，则待测液体密度ρ液=（用m、S、h、V0、ρ水表示），根据表达式计算出待测液体密度ρ液 ， 并在圆筒外壁与大容器中水面相齐处标注对应的刻度线和密度值，标注后的刻度值由下向上逐渐（选填“变大”或“变小”）且刻度是（选填“均匀”或“不均匀”）的；(4)、交流与改进：圆筒外壁上1.0g/cm3的刻度线在图丙中虚线标记处的（选填“上方”、“下方”或“同一位置”）；为了提高精确程度，在保持其它条件不变时，可以适当（填字母，多选）；A．增大圆筒底面积S B．增大圆筒质量m C．增大V0
D．减小圆筒底面积S E．减小圆筒质量m F．减小V0
(5)、用上述自制密度计测量某种液体密度时，发现圆筒在大容器中触底无法漂浮，请提出一条合理的改进建议：。 -
7、如图所示，弹簧测力计挂着同一金属块，“探究浮力大小跟哪些因素有关”：
(1)、金属块浸没在水中时，受到的浮力是N。分析甲、乙、丙图可知，浮力的大小与有关；(2)、小华通过比较甲、乙、戊图可以得出浮力大小与液体的密度有关，请你判断小华的做法是否正确，并说明理由：；(3)、根据图中信息还可以得到盐水的密度是kg/m3。 -
8、利用图甲所示的U形管压强计探究“液体压强与哪些因素有关”：
(1)、连接上软管前，U形管（选填“是”或“不是”）连通器。正确使用过程中，通过观察U形管两侧液面的来比较所测压强的大小；(2)、乙、丙、丁图中烧杯中液面相平，通过比较其中两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。通过比较丙、丁两图，可得出结论：；(3)、若丁图中金属盒的位置不变，继续加入水（不溢出）并混合均匀，则U形管中左侧液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”）；(4)、如图戊所示，敞口的塑料瓶中装有水，在塑料瓶的侧壁同一竖直线上垂直侧壁方向开两个大小相同的小孔，使得瓶中水能水平喷出。结合上述实验，请你判断图戊中两孔水喷出的运动路径是（选填“可能”或“不可能”）的。 -
9、探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”：
(1)、如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，根据知识可以测出木块受到的滑动摩擦力大小；(2)、如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与的关系；(3)、为了操作方便，小华对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，这样改进后（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动毛巾。比较甲、丙两图可得出结论：。 -
10、小明和小华进行了下列实验：
(1)、小明将小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进，如图甲左图．小华从小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进。此时使小车前进的动力的施力物体是。桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放在木板上，如图甲右图，用遥控器启动小车，观察到木板（选填“向前”或“向后”）运动。由此可知，日常生活中汽车动力的施力物体是；(2)、小华用图乙所示方法测量大气压强，在活塞时，停止向小桶内添加重物，请写出导致测量结果存在较大误差的一个可能原因；(3)、小明帮助爷爷判断藏品小酒杯是否是铜制的，采用了如下方法测量小酒杯的密度：如图丙所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小酒杯浸没于水中沉底，液面刻度为V2；最后捞起小酒杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未损失），液面刻度为V3 ， 小酒杯密度的表达式ρ杯= （用V1、V2、V3、ρ水表示）。实验完毕后发现小酒杯内的水未倒干净，则所测结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 -
11、福建舰是我国首艘弹射型航空母舰，已经顺利完成第八次海试，福建舰满载排水量约为8×104t（排开水的质量），服役后将成为保家卫国的利器。求：
(1)、福建舰满载时所受浮力；(2)、福建舰满载时排开水的体积。 -
12、无人机在生活中应用越来越多，中国无人机畅销全球。如图所示，是某品牌航拍四旋翼无人机，其部分参数如表格所示。求：
质量（含电池及桨）
1.5kg
着地时与地的总接面积
1×10-3m2
最大上升速度
8m/s
电池容量
5000mAh
最大水平飞行速度
20m/s
正常工作电压
10V
(1)、该无人机的重力；(2)、该无人机着地静止时对地面的压力；(3)、该无人机着地静止时对地面的压强。 -
13、按题目要求完成以下作图：(1)、如图，足球静止在水平地面上，请在O点画出足球所受重力G的示意图；
(2)、如图，请在O点画出悬浮在水中的物体所受浮力F浮的示意图；
(3)、如图，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请在O点画出物块受力的示意图。
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14、图甲为一彩球“温度计”，密闭玻璃容器内装有一种特殊液体（遵循热胀冷缩）。液体中有5个挂有温度标牌的彩球，彩球体积（包括标牌）相等，其热胀冷缩可以忽略，悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号为4的彩球标牌所标温度值为22℃，相邻编号的彩球标牌上的温度值相差为2℃。则5号小球所标温度值为℃。若要增大该温度计能测得的最高温度，可增加一个与原来5个彩球体积相等、质量（选填“更大”、“更小”或“相等”）的彩球。
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15、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。t=1s时，物体所受摩擦力为N；t=5s时，物体所受摩擦力为N。t=9s时，撤去推力F，物体由于具有 ， 不能立即停止，若此时物体所受外力全部消失，物体将做运动。
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16、小华将一根橡皮筋左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。小华用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=1.0N、F2=3.0N，如图所示，然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点（此时弹簧测力计的示数为F），F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，F的大小为N，这种探究物理规律的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
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17、下面是小明笔记知识梳理的部分内容，请帮助小明补图中的空缺：
（1）；（2）；（3）
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18、用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子和头发因为摩擦而带上（选填“同种”或“异种”）电荷。头发越梳越蓬松，主要原因是。为使得头发能聚拢而不蓬松，可采取的措施是。
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19、如图所示是共享小黄车，方便了市民的出行。小黄车的坐垫宽而大，目的是。捏紧车闸刹车时，是通过增大来增大摩擦力。为了更为轻便，小黄车车身适宜使用密度的材料制造。
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20、八下物理课本平放在水平桌面上处于静止状态，课本所受重力与桌面对课本的支持力为一对力， 课本所受重力的施力物体是 ， 桌面对课本的支持力是由于发生形变而产生的。