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1、如图对应二十四节气中的白露和霜降，下列有关说法正确的是（ ）
A、露的形成是凝固现象 B、露的形成需要吸热 C、霜的形成是凝华现象 D、霜的形成需要吸热 -
2、阅读材料并回答问题：
新型复合供能海洋生态监测浮标“合作者号”
我国自主研发的波浪能海洋生态监测浮标系统“合作者号”（图甲）于2024年4月9日在深圳大鹏海域完成布设。该装置主体结构参数为：直径为3.3米，高度达9米，整体重量为9吨。其技术突破在于创新性地采用了波浪能——电能转换系统，通过机械液压式能量俘获装置实现波浪能的高效转化，成功解决了传统浮标依赖太阳能电池板与蓄电池组的供电不稳定问题，为搭载的多参数水质传感器、气象监测模块及数据传输单元提供了持续稳定的电力保障。
系统配置的250W波浪能发电机组在典型工况（波高1~1.2m）下日均发电量为1.5kW·h，配合光伏组件（180W的太阳能电池板）形成复合供能体系。该浮标的电路拓扑结构（图乙）采用智能配电设计，可实现波浪能与太阳能的自动切换及储能系统的优化管理。
(1)、光伏组件上的太阳能电池板工作时将太阳能转化为能。(2)、图乙中航标灯L1和L2是（选填“串联”或“并联”）的。(3)、风平浪静时，“合作者号”浮标受到的浮力为N，它排开海水的质量为kg。（g取10N/kg，）(4)、在典型工况1~1.2m高的波高下，将系统配置的250W波浪能发电机组平均每天所发的电能给一个容量为“12V 150Ah”的蓄电池充电，能将其电量从20%充至100%，则此过程的充电效率为。(5)、丙图是“合作者号”浮标上的复合供能体系在某一天的发电功率与时间的图像，从图中可知在这一天“合作者号”浮标在：与：：期间的发电量（选填“相等”或“不相等”），这一天的平均发电功率为（结果保留整数）。 -
3、小艺的妈妈给手机充电时发现，前10分钟电量从快速充到 ， 但最后的却需要近分钟才能充满。技术人员解释：这类似于锂电池的“两段式充电”：
①快速填坑阶段：先用较大的稳定电流快速充入大部分电量类似用铲子快速填土 ， 此时电池电压逐渐升高至上限；
②精细填满阶段：当电压达到时，手机显示“即将充满”，但内部仍有空隙。此时自动切换为保持电压不变，逐步减小电流（类似改用小勺仔细填平缝隙），直到电池真正充满。
锂电池快速充电就是采用恒定电流和恒定电压相结合的方式，如图是电池充电过程电压、电流、充电量和时间的关系图。
(1)、根据图中信息回答以下问题：①当充电电压刚好达到时，电池充电量约为以下哪个选项；
A．
B．
C．
D．
②充电时达到的最大功率为W；
③有一根与充电器相连的数据线，其阻值不变，通过对比充电的第1小时和第3小时，数据线在第小时产生的热量更多；判断依据是根据定律；
(2)、锂电池刚充电瞬间所需电压为 ， 此时若接在输出电压为的电源上，充电电流可能会过大甚至导致电池发生膨胀、爆炸等事故；为了安全起见需要（选填“串”或“并”）联一个阻值为的电阻。 -
4、2021年12月9日，中国空间站阶段的首次太空授课以天地互动的方式，在中国空间站和设在中国科技馆的地面主课堂等同时进行，王亚平老师在太空授课的时候，用一个金属圈插入饮用水袋并抽出后，形成了一个水膜，轻晃金属圈，水膜并未破裂，而是甩出了一个小水滴。再往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，更奇迹的时刻：在第二个水膜上，用饮水袋不断注水，水膜很快长成一个晶莹剔透的大水球。我们通过水球，看到王亚平老师倒立缩小的人像。
(1)、太空授课非常精彩，我们能分辨出是王亚平老师的声音是根据声音的；(2)、航天员利用太空冰箱将一杯90g的水制成了冰，则冰的质量是t，将这块冰熔化掉一半，剩下的冰块的密度会（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)、注水后，我们通过水球，看到王亚平老师倒立缩小的人像，这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同；(4)、地面的小倩同学尝试“探究凸透镜成像规律”。①在探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心在上；
②当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的像，则凸透镜的焦距是cm；
③人脸识别门禁一体机的镜头就是通过凸透镜成像原理捕捉人脸信息的，若该镜头的焦距等于此实验中凸透镜的焦距，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应cm。
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5、如图甲所示为一个有监测湿度大小功能的超声波加湿器，如图乙所示为其湿度监测装置的简化电路图。电源电压为6V，定值电阻为30Ω，湿敏电阻的阻值随湿度RH变化的关系图像如图丙所示。求：
(1)、当电压表示数为1.5V时，求电流表的示数为多少？(2)、当湿度为50%时，整个电路的电功率是多少？(3)、电流表示数为0.15A时，此时湿度为多少？ -
6、如图甲所示，将一圆柱状空杯子放在热饮机的水平杯座上接果汁，杯内底面积为 ， 杯子高度为10cm（杯底厚度不计）。在接果汁的过程中杯子与果汁的总质量m总随着杯中果汁的高度h变化图像如图乙所示。请你计算：（g=10N/kg）
（1）求空杯子的质量；
（2）求果汁密度；
（3）求当果汁高度为8cm时，果汁对杯底的压强。
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7、小亮对摄影很感兴趣，这也激发了他探究凸透镜成像规律的学习热情，他进行了如下探究实验。
(1)、如图甲所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。由此可知，为了方便从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较（选填“粗糙”或“光滑”）的白色硬纸板；(2)、实验过程中，保持蜡烛、凸透镜和光屏三者的位置不变，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上烛焰的像向移动，此时可以把凸透镜向调（两空均选填“上”或“下”）；(3)、调节好的实验装置如图乙所示，此时在光屏上看到一个清晰倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像。保持凸透镜和光屏的位置不变，若将蜡烛移到刻度线处，光屏上不能成像，从凸透镜右侧可以看到蜡烛的虚像，此时的成像原理与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相同；(4)、在图乙所示的装置中，小亮不小心用手遮挡了凸透镜的一部分，那么光屏上还（选填“能”或“不能”）成完整烛焰的像，爱探究的小亮又把自己戴的近视镜放在凸透镜左侧，如果还要在光屏上呈现清晰的像，他该怎么做？；(5)、上传实验报告时，老师指出部分同学用手机拍照上传报告的图片一头大一头小，如图丙所示，则成像大的那端离手机镜头的距离（选填“近”或“远”）。 -
8、如图甲所示是小明同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中、是两根外形完全相同的蜡烛。
(1)、实验用一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透光的特点，便于。实验中将点燃的蜡烛放在玻璃板前，然后将（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛在玻璃板后移动，直到蜡烛与蜡烛的像重合，移动蜡烛过程中发现无法与像完全重合，原因是：；(2)、小明用直线把蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离是相等的，于是，他得出结论：像与物到镜面的距离相等。这样做（填“合理”或“不合理”）；(3)、小明想，如果把玻璃板沿截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是（填序号）①都成完整的像，且两个像在同一位置
②各成半个像，合起来成一个完整的像
③都成完整的像，且两个像在不同的位置
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9、按要求完成下列填空：
(1)、如1图所示，为细铜丝缠绕在铅笔上20匝的总宽度；利用这种方法可以求出细铜丝的直径，若将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将（填“偏大”“偏小”或“不变”）。(2)、如2图所示是小明用停表测量的学校运动会上女子比赛成绩，则从开始计时到此刻经历的时间是。(3)、在探究焦距为的凸透镜成像规律实验中，发光物体和凸透镜的位置如3图所示，为焦点；①光屏上（图中光屏未画出）所成清晰的像在图中（填数字序号）区域，像的大小比发光物体要（选填“大”或“小”）；
②将光屏放在凸透镜右侧，发光物体放在处，发现无论怎样调整光屏的位置，在光屏上都无法得到发光物体的像，撤去光屏，从凸透镜右侧向凸透镜看去，观察到发光物体的像，此像到凸透镜的“距离”（填“大于”“等于”或“小于”）发光物体到凸透镜的距离。
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10、(1)、如图，请根据通过凸透镜的两条折射光线，在图中画出这两束光对应的入射光线；
(2)、如图甲，是我国敦煌的塔式光热电站，某时刻太阳在点，地面上的一面追日镜恰好将太阳光反射到吸热器的点，请在图乙中画出该时刻的反射光路（保留作图痕迹）；
(3)、如图，请画出光线经过凹透镜后射入水中的光路图（保留作图痕迹）。
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11、如图1所示是小明家的电能表，他在家断开其他用电器，仅让电热水壶烧水时，发现1min时间内电能表闪烁48次，则电热水壶消耗的电能为J，实际功率为W。如图2甲所示是保险管，图2乙、丙分别是两个保险管的截面图。若两管内保险丝的材料相同，长度相同，粗细不同，当乙、丙两保险管通过相同的电流时，（选填“乙”或“丙”）保险丝更容易熔断。
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12、科学家致力于研究“太空种植水稻技术”。30粒晒干的稻谷的质量约为1（填单位）；若将这些稻谷带到太空，它们的质量将（选填“变大”“变小”或“不变”）；在空间站中（选填“能”或“不能”）用天平测出这些稻谷的质量。
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13、中国高铁里程数高居世界第一。如图甲所示，为了保障安全，高铁站台边有一条黄色警戒线，若高铁提速，站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离应（选填“变大”“变小”或“不变”）；如图乙，乘客从高铁玻璃窗上看到自己的像，靠近玻璃时，则像的大小（选填“变大”，“变小”或“不变”）；乘客坐在行驶的高铁上，他相对所坐的椅子是（选填“运动”或“静止”）的。
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14、我国在“人造太阳”的项目中取得重大突破，如图所示是实验室中放电的场景。“人造太阳”是利用氢核（填“裂”或“聚”）变来获得巨大能量的，核能属于（填“一次”或“二次”）能源，“人造太阳”悬浮时，磁极的作用力重力（选填：大于，小于或等于）（忽略“人造太阳”的在空气中的浮力）。
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15、材料科学的发展正在影响着我们的生活，下列说法正确的是（ ）A、利用铅锑合金做保险丝，是因为这种合金的熔点较高 B、利用半导体材料可以制成性能优良的输电线 C、利用超导材料做电热丝，电热丝会更热 D、利用钛合金材料制作飞机机体，是因为它的密度小
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16、世界能源危机日趋严重，节约能源是我们每个人的责任。如图所示是南澳东半岛风电场。下列选项中能反映风力发电原理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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17、一辆自重为 ， 容积为的鲜奶运输车，装满密度为的牛奶后，在平直的公路上匀速行驶（g取10N/kg），求：(1)、牛奶的质量是多少？(2)、运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力多大？(3)、若路面限重8t，判断这辆卡车能否从该路面上通过？
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18、在平直的马路上，一个人在车前用200N的力向前拉车，另一人在车后用150N的力向前推车，车在2min内沿水平直线匀速前进的距离为180m。问：(1)、车匀速前进的速度是多少m/s？(2)、车子受到的摩擦力为多大？
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19、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素某同学作了如图所示的实验。
(1)、实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受的滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动；(2)、比较两图所示的实验说明：在其它条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(3)、要探究滑动摩擦力大小是否与接触面积有关，小明决定将甲图中的木块沿竖直方向切去一半，小组其他同学提出这种做法是错误的，原因是(4)、本次实验所用到的实验方法：、(5)、实验后小组交流讨论时发现：在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数，误差较大。于是小明又设计了如图丁所示的实验方案，该实验过程中A所受的摩擦力的方向水平向。该方案（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板B。 -
20、如图，重6N的小铁球静止压缩水平地面上的弹簧，请画出小球受弹力的图示。
