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1、如图1所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为 S、 此时它们对地面的压强相等.现将甲、乙顺时针旋转90°后，如图2所示，甲、乙的底面积分别为 S'、S，关于此时甲、乙对地面的压强 p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系，下列判断中正确的是( ).
A、p甲< p乙 ， △p甲>△p乙 B、p甲< p乙 ， △p甲<△p乙 C、 D、 -
2、“玉兔二号”月球车的车轮做得比较宽大而且表面凹凸不平，是为了( ).A、增大压强，减小摩擦 B、增大压强，增大摩擦 C、减小压强，减小摩擦 D、减小压强，增大摩擦
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3、如图所示的四个实例中，属于增大压强的是( ).A、滑雪板面积较大
B、骆驼宽大的脚掌
C、铁轨下铺设枕木
D、破窗锤敲击端做成锥状
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4、某建筑工地用如题图甲所示的装置提升重物，在20s内将480N的物体A匀速提升2m。该过程中，电动机拉绳子的功率恒定，电动机对绳子的拉力F与绳子自由端的移动速度v的关系如图乙所示，不计绳重及摩擦，此时电动机对绳子的拉力为N，滑轮组的机械效率为。若电动机匀速拉动绳子的功率减小，滑轮组的机械效率（选填“变大”“变小”或“不变”）。
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5、工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到火炉中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg，温度为20℃，放入836℃的炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷却，使水的温度最高升高到36℃。不计热量损失，水的比热容 ， 求：(1)、水吸收的热量；(2)、该合金钢的比热容。
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6、验电器A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把两验电器金属球相连接，如图所示，请在图上标出金属棒中瞬间产生的电流方向。
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7、可燃冰是一种新能源，它是水和天然气在高压低温下形成的类似冰状结晶物质，主要成分是甲烷，我国可燃冰的开采技术处于世界领先水平，用燃气锅炉烧水时，将500kg初温20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.1m3的可燃冰，请你计算：
（1）这个过程中水吸收的热量为多少？
（2）燃气锅炉烧水时的效率为多少？[已知：c水=4.2×103J/（kg•℃），可燃冰热值q=6.0×109J/m3]
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8、在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如甲图所示；让同一钢球从斜槽不同高度由静止滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如乙图所示。
(1)、通过比较木块被撞出的距离远近，判断钢球动能的大小，此探究方法是。(2)、甲图， 钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ， 钢球的动能越 ，(3)、乙图实验得出：质量相同时，（选填“高度”或“速度”）越大，动能越大。(4)、若水平面光滑且足够长，木块将做直线运动，（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 -
9、阅读短文，回答文后的问题。
油电混合动力汽车
如题1图，国产某品牌油电混合动力汽车，其工作原理如题2图所示。当它以80km/h的速度沿水平公路匀速行驶30min的过程中，燃烧了3kg燃油，发动机和驱动电机同时共同为汽车提供动力。驱动汽车行驶所需的能量为 ， 其中60%的能量来自于燃油燃烧；而发动机内燃油燃烧放出的热量部分用于驱动汽车行驶和对蓄电池充电，其中用于充电的能量为 ， 设燃油在发动机汽缸内完全燃烧，燃油的热值为。
若普通汽车刹车时动能全部用于克服与地面的摩擦力做功，而该油电混合动力汽车在关闭发动机后，动能除用于克服与地面的摩擦力做功外，其余能量全部通过驱动电机反转为发电机给蓄电池充电。在某次测试时，同样车型的普通汽车和该油电混合动力汽车刚刚关闭发动机后，根据汽车通过路程s时，所对应的动能 ， 作出图像如题3图所示。设两车受到的摩擦力大小相等。汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率称之为储能效率。
(1)、汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的大的性质；汽车转弯时，同侧前后两个转向灯会同时闪亮，若其中一只灯坏了，另一只灯仍会闪亮。则该两个转向灯是（选填“串联”或“并联”）的；(2)、蓄电池充电时将电能转化为化学能，此时蓄电池是（选填“电源”或“用电器”）；(3)、该油电混合动力汽车以80km/h的速度匀速行驶30min时，完全燃烧了3kg燃油放出的热量J，发动机的效率为%；(4)、由题3图可知，表示该油电混合动力汽车进行测试的图线是（选填“①”或“②”）。若该油电混合动力汽车的储能效率为70％，某次测试时， ， 则为m。 -
10、在“探究带电物体间的相互作用”活动中。
(1)、将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示） ，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越（选填“蓬松”或“紧密”） 。(2)、首先用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，然后将带龟棒相互靠近，如图所示，发现相互排斥的是图 ， 相互吸引的是图。(3)、把其他经过摩擦而带电的物体分别靠近上面的有机玻璃棒和橡胶棒，发现若跟有机玻璃棒吸引，就会跟橡胶棒排斥； 若跟橡胶棒吸引，就会跟有机玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是自然界只存在种电荷。 -
11、题1图所示的塔吊是施工建设中最常见的设备，其结构可简化为题2图所示的滑轮组模型。已知物体重力为3000N，在绳子自由端施加1250N拉力，物体以0.5m/s的速度匀速上升10s。求：
(1)、物体移动的距离；(2)、拉力的功率；(3)、在此过程中滑轮组的机械效率。 -
12、小琴在测量滑轮组机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如题图所示，实验数据记录如题表。
次数
钩码重/N
钩码上升距离/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
88.9%
3
6
10
？
30
90.9%
(1)、提升重物时，实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计；(2)、小琴发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数；你认为她的想法（选填“正确”或“错误”），因为她没有考虑对滑轮组机械效率的影响；(3)、第3次实验中，弹簧测力计示数为N；(4)、通过分析实验数据可以得出：同一滑轮组提升的物重增大，机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；(5)、想要提升滑轮组的机械效率，还可以使用的方法是（写出一点即可）。 -
13、如题图为某学习小组“探究功能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m）。
(1)、让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的；(2)、实验中通过比较来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于（选填“控制变量法”或“转换法”）；(3)、由步骤甲和步骤乙可以得出的结论是：速度相同时，越大的物体具有的动能越大，小华认为由步骤乙和步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是（选填“正确”或“错误”）的，理由是；(4)、若斜面下方的水平面光滑，本实验（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 -
14、作图题：(1)、请在图坐标系中画出煤油的热值与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图象。
(2)、根据如题图所示的实物电路图，在虚线框内画出与它对应的电路图。
(3)、请用笔画线代替导线按题1图所示电路图把题2图所示的实物连接起来，连线不要交叉。（电流表量程选0~0.6A）
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15、如题图所示电路，电流表测量的是通过灯（选填“”或“”）的电流，测量的是（选填“支路”或“干路”）的电流；如果、的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯的电流大小为A。
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16、“胖五”运载火箭使用液态氢作为燃料的主要原因是液态氢的热值（填“大”或“小”）；升空过程中，随着液态氢质量的减少，液态氢的热值（填“增大”“减小”或“不变”）；火箭加速上升过程中，火箭外壳的内能增加，这是通过的方式改变火箭外壳的内能。
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17、如图甲所示，在平地上用水平向右的力F推一木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，0﹣2s内木箱处于（填“静止”或“匀速直线运动”）状态；6s﹣8s内木箱受到的推力为N，推力的功率为W。
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18、如题图是山东舰的弹射装置，能带动舰载机在两秒内达到起飞速度。气缸内蒸气体积膨胀对外 ， 内能（选填“增大”“减小”或“不变”），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，这个过程与内燃机的冲程相同。
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19、小帅两次把放在地上的同一个篮球拿起相同的高度，第一次用了3s，第二次用了5s，则小帅对篮球做功的功率（ ）A、第一次较大 B、第二次较大 C、两次一样大 D、不知小明身高所以无法判断
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20、【传统文化主题】中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，请运用有关的物理知识完成下面小题。(1)、如题图所示是我国古代的暖手炉，下面改变物体内能的方式与之相同的是（ ）
A、擦燃火柴 B、围炉烤火 C、钻木取火 D、搓手取暖(2)、秦弩是中国古代工程技术的杰出成就之一（如题图），下列关于秦弩发射弩箭过程中，说法中正确的是（ ）
A、拉弯的秦弩，不具弹性势能 B、弩箭放在张紧了的秦弩上，弩箭具有弹性势能 C、弩箭发射过程中，秦弩的弹性势能转化为弩箭的动能 D、弩箭射出后，在空中运动过程中机械能不变