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1、阅读短文,回答问题。
全液冷超充桩
全液冷超充桩(如图甲)的最大输出功率可以达到600kW,最大电流为600A,号称充电大约“一秒一公里”,一杯咖啡的时间就能满电出发!
全液冷超充桩通过使用比热容更大的液体作为冷却介质来替代空气,以提高散热效率,从而提高充电效率和速度。同时,由于散热能力更强,因此无需通过加粗电缆来减少发热,使得充电枪的枪线更轻,提升用户的使用体验。
(1)、液体介质替代空气介质能提高散热效率的主要原因是液体介质的大。(2)、充电过程中,将电能转化为能和能;充电枪的枪线发热,是因为电流的效应。(3)、若宣传属实,超充桩的最大功率为600kW、充电“一秒一公里”,且每公里只需花费0.2元,则该超充桩的计费应为元/(kW·h)。(4)、某型号电动车的电池电量从0%充到100%的过程中,超充桩输出的电流和电压随时间变化的图像如图乙所示。若该次充电在前10min已充了电池总电量的75%,假设充电效率不变,则后10min充电枪输出的平均功率是kW。 -
2、顺德的春季多雨,空气相对湿度较大,某些特定的环境需要除湿。如图甲所示,为某实验小组设计的除湿器简化电路图。控制电路中的电源电压U0=6V,调控电阻R的阻值范围为0~600Ω,Rs为湿敏电阻,其阻值随相对湿度RH(%)变化的图象如图乙所示(为方便计算,已将图线作了近似处理),L为磁控开关,其开关电流为10mA。当湿敏电阻Rs的阻值发生变化时,控制电路中的电流随之发生变化,当电流大于或等于10mA时,L中两个由磁性材料制成的弹片P、Q相互吸合,工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。工作电路的电压U=220V,R0为保护电阻,磁控开关L的导线电阻不计。

(1)组成弹片P、Q的材料可能是(选填“铁”或“铝”);
(2)由图乙可知,湿敏电阻Rs的阻值随着相对湿度的增加而;
(3)工作电路的总电功率为880W,工作0.5h消耗的电能为kW•h,保护电阻R0=5Ω,则压缩机的电功率为W;
(4)若调控电阻为450Ω,则相对湿度超过%时开始除湿。利用除湿器要使某特定环境的空气相对湿度降得更低,可采取的方法是(写1条即可)。
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3、如图甲所示,这是某型号战斗机空中加油时的情形。
(1)、若该战斗机1min可飞行30km,此过程中它的飞行速度为km/h= m/s。(2)、若该战斗机以450m/s的速度沿直线匀速飞行90km,则用时s。请你在图乙所示的坐标轴中画出它在这段时间内运动的v-t图像。(3)、为确保顺利完成加油任务,请你给出加油机和受油机的飞行建议: -
4、阅读短文,回答问题。
古建筑中的声学智慧
在中国古代建筑中,隐藏着许多令人惊叹的声学设计。这些建筑不仅是艺术杰作,更是古人探索声学规律的智慧结晶。
莺莺塔的“蛙声”之谜:山西普救寺的莺莺塔高约36 m,全塔共13层。当游客在塔前特定位置拍手时,会听到类似青蛙鸣叫的回声。研究发现,塔身每层檐角的特殊弧度能将声波反射至地面,而塔基周围的石板路进一步将声波传回,形成独特的“蛙声”效果。

福建土楼的“扩音”效果:福建永定土楼的环形夯土墙厚达1.8m。过去,族长在中庭敲击铜锣时,楼内所有房间都能听到清晰的声响。实验证明,夯土墙能将声波沿墙体传播,且环形结构使声波均匀扩散。
蛤蟆塔的“互动”声效:河南蛤蟆塔高约26m,塔身中空。游客在塔底击掌时,塔顶会传回类似蛤蟆的叫声。声学检测发现,塔内木质楼梯的阶梯间距(约0.3m)与声波波长匹配,形成特殊的声学效果。
(1)、莺莺塔高约36m=cm。(2)、福建土楼内敲击铜锣的声音能传遍全楼,是因为声音可以通过(选填“固体”或“气体”)传播。在福建土楼中,族长用更大的力敲击铜锣时,楼内居民听到的声音更响亮,这是因为敲击力度的增加使铜锣振动的增大。(3)、蛤蟆塔将击掌声变成“呱呱”声,主要是由于塔内结构改变了声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。若将蛤蟆塔建造在月球上,在塔的附近敲击石块,人们(选填“能”或“不能”)听到类似蛤蟆的叫声,理由是。 -
5、小明要测量自己50m跑全程的平均速度和后30m的平均速度,他请来甲、乙、丙三名同学协助,按以下步骤进行测量:
a.选两个同学做计时员,分别站在距离起点 m和 m处;
b.在操场上量出50m的路程;
c.选一个同学做发令员,站在起点处发令。发令员大声喊:“预备————跑”,同时迅速向下挥动小红旗表示开始;
d.计时员从听到“跑”声开始计时,分别记下小明跑到自己所站位置的时间。
(1)、你认为以上步骤的合理顺序是。(2)、在步骤a的空格处填上适当的内容。(3)、步骤b中,要在操场上量出50 m的路程,下列选项中最合适的测量工具是 。A、量程为0~20cm、分度值为 1mm的塑料直尺 B、量程为0~1m 、分度值为1 cm的木尺 C、量程为0~5m 、分度值为 1mm的钢卷尺 D、量程为0~100m、分度值为1cm的皮卷尺(4)、步骤的内容需要改进,应改为。(5)、下表是小明设计的实验数据表格,请你帮他填写表格中第一行所缺的内容。前20m
所用的时间t1/s
全程50m
所用的时间t/s
所用的时间t2/s
全程50m的
平均速度
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6、小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧程度有关。

【证据】他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木A、B间的钢丝,进行了四次对比探究,实验的部分信息如表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝粗细/mm2
0.5
0.2
0.5
A、B间距/ cm
50
50
50
30
钩码个数
4
4
3
3
【解释】
(1)、第1、2两次实验是为了探究音调与弦的的关系,拨动后发现第2次实验时的音调高,则小明得出结论:当相同时,弦越 , 音调越高。(2)、为了探究音调与弦的松紧程度的关系,应该选择(填序号)两次实验进行探究。(3)、为了探究剩余猜想,第4次实验中钢丝的粗细应为mm2。【交流】二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律。图丙中小明两手指按压的是音级“3”“4”位置,为发出“4”音级,他此时合理的操作应该是按压(选填“中指”或“食指”)并拉动弓杆,理由是。
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7、某实验小组利用如图甲所示的装置测量小车运动的平均速度。将小车从带有刻度的斜面上端的A点由静止释放,用秒表记录小车的运动时间,请回答下列问题。
(1)、在调试器材时发现小车从A点出发后,记录员还没来得及按下秒表,小车就已经运动到了B点。针对这种现象,应对斜面的坡度做出调整,便于准确测量时间,调整方法是。(2)、调整后继续实验,小车运动到A、B、C三点时秒表的示数分别如图乙所示(数字表示“时:分:秒”)。小车通过AB段的长度为cm,所用时间为s,小车在AB 段的平均速度vAB =m/s;小车在BC段的平均速度vBC=m/s。(3)、小车在整个下滑过程中做(选填“变速”或“匀速”)直线运动。(4)、如果在A点时先释放小车,后按下秒表开始计时,B、C两点都准确计时,则所测小车在BC段的平均速度(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 -
8、完成下列各题;(1)、在航模比赛中,选手要精确测量某材料的长度,如图1所示,应选择刻度尺 , 所测材料的长度为cm。小明认为测量一个物体的长度时要进行多次测量,你认为这样做的好处是。(2)、如图2所示,小乐用秒表测量一首歌的时长,则这首歌的时长为s。(3)、如图3所示,为了探究“影响声音响度的因素”,将一把钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可以听到(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音。接下来的操作是:保持不变,改变(后两空均选填“钢尺伸出桌面的长度”或“拨动钢尺的力度”)。

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9、春节期间,小轩一家外出旅游,去往机场的途中小轩注意到公路旁悬挂着如图甲所示的标志牌。该标志牌的含义是经过该路段的车速不得高于;在不违反交通规则的前提下,汽车从标志牌处至少需要行驶h才能到达机场;若汽车以图乙所示的速度匀速行驶15 min,则汽车通过的距离为km。

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10、如图所示,小亮用手机软件展示了歌手在舞台上演唱某首歌曲时的声音波形。从声音的特性看,区域的音调比较高,(前两空均选填“A”或“B”)区域的响度比较大。你判断的依据是。

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11、如图所示,某兴趣小组在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,用筷子敲击瓶口,就可以发出声音。由于水的高度不同,玻璃瓶被敲击时发出声音的不同;若用不同的力度敲击同一个瓶口,发出声音的不同;若将最左边的玻璃瓶换成塑料瓶,并在瓶中装入相同高度的水,再次用大小相同的力度敲击瓶口,则与玻璃瓶相比,发出声音的不同。

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12、【科技助力生活】我国自主研发的智能配送无人机已应用于一些地区的物资运输。如图所示,这是无人机配送快递的场景,请完成下列各题。
(1)、无人机螺旋桨发出的声音是由物体产生的。该声音通过传入地面人员的耳中。随着无人机逐渐远离地面人员,地面人员听到螺旋桨声音的(选填“响度”“音调”或“音色”)会发生改变;(2)、无人机以18km/h的速度匀速直线飞行0.5h,配送距离为km。“18km/h”描述的是无人机运动的。以地面为参照物,飞行中的无人机是(选填“运动”或“静止”)的。 -
13、周末,小红从家中出发,经过一条平直的马路到达图书馆,其中一半路程步行,一半路程骑共享单车。小红全程运动的路程与时间的关系图像如图所示,下列说法正确的是( )
A、小红在OA段骑共享单车 B、图书馆到家的路程是1.8km C、小红步行的速度是6m/s D、小红全程的平均速度是 2m/s -
14、在学校的音乐社团活动中,老师向同学们展示了音名、唱名、频率的关系,如表所示。下列说法正确的是( )
音名
C
D
E
F
G
A
B
唱名
Do
Re
Mi
Fa
Sol
La
Si
频率/ Hz
256
287.3
320
341.3
384
430.3
482.7
A、相比D音,发G音时的音调更低 B、唱名为Mi的音,声源每分钟振动320次 C、音名为B的音,发出声音的频率最高,响度最大 D、相比C音,发A音时,声源每秒振动的次数更多 -
15、某科技馆“声学探秘”展厅新增“声波驭水”声控喷泉装置,其通过声音传感器采集声波信号控制变频水泵。对比实验显示,以不同音量发声时水柱高度差异显著,以相同音量不同音调发声时水柱高度基本一致。该装置控制水柱高度的核心依据是( )A、声源振动频率 B、声波传播速度 C、声源振动幅度 D、声音持续时间
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16、小李用同一个测量工具对同一书架板的长度进行了5次测量,记录结果分别为 122.22 cm、122.24 cm、122.25 cm、122.23 cm、122.20mm。根据这些数据可知,书架板的长度是( )A、122.23 cm B、122.24 cm C、122.235 cm D、122.228 cm
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17、地震发生时,震源处振动的同时产生声波。处于地下洞穴中的穿山甲、深海中的蓝鲸和高空中飞行的老鹰距离震源的距离相同,则谁最先察觉到地震?( )A、穿山甲 B、蓝鲸 C、老鹰 D、同时察觉
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18、如图所示,小明在使用刻度尺测量铅笔和橡皮的长度时,下列操作正确的是( )A、
B、
C、
D、
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19、如图所示,八(1)班的小瑞正在田地里挖地。请你根据八年级学生的平均身高,估测铁锹的长度约为( )
A、10dm B、500cm C、1.6m D、170mm -
20、根据所学内容完成填空:(1)、小明在制作隔音房间模型的跨学科实践活动中,用纸盒充当“房间”,选取了无毒无害、隔音效果好的聚酯纤维作为隔音材料,做成隔音房模型;
①隔音房是采用了(选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声进入耳朵”)的方法减弱噪声;
②小明测试隔音房模型的隔音性能时,应选(选填“音叉”或“机械闹钟”)作为声源;用手机分贝检测软件先测量声源在隔音房外时的音量为65dB,然后测量声源在隔音房内时的音量为52dB,手机到声源的距离应(选填“相同”或“不同”);
(2)、学校进行防震安全疏散演练,同学们听到警报声起,立即有序疏散,说明声音能传递;医用的“B超”利用了(选填“超声波”或“次声波”)传递信息。