• 1、下列现象属于扩散现象的是(        )
    A、漫天沙尘 B、细雨绵绵 C、落叶纷飞 D、花香四溢
  • 2、近日,机器人“闪电”在北京人形机器人半程马拉松比赛中夺冠。“闪电”冲线后系统关闭动力,但其仍能向前运动一段距离,是因为“闪电”(  )

    A、受到推力 B、具有惯性 C、受到重力 D、不受力
  • 3、曲笛是一种竹笛,它的音域和二胡的相近。当曲笛和二胡轮奏某乐曲时,我们可以根据声音的哪个特性来区分这两种乐器(  )
    A、响度 B、音调 C、音色 D、频率
  • 4、烧开水时,我们会在水面上方看到“白气”,该现象发生的物态变化是(        )
    A、熔化 B、液化 C、凝固 D、升华
  • 5、在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,某实验小组选用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻,电压恒为6V的电源,“40Ω,1A”的滑动变阻器等器材,设计了如图甲所示的实验电路。

    (1)、闭合开关后,发现两电表指针偏转情况如图乙所示,则电路存在的故障可能是定值电阻 (短路/断路)。
    (2)、排除故障后,接入10Ω的电阻探究“电流与电压的关系”。

    ①当电压表的示数为2.8V时,电流表示数如图丙所示,为 A:实验小组记录的数据见表格,小红分析了数据后,指出有一组数据不符合实际,这组数据对应的实验次序是

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    1

    1.4

    2

    2.4

    2.8

    3

    电流I/A

    0.1

    0.14

    0.2

    0.24


    0.3

    ②分析正确的数据,可得出结论:当导体的电阻一定时,

    (3)、接着小红继续按照图甲所示的电路,将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω这五个电阻单独接入电路,探究“电流与电阻的关系”。

    ①实验中控制电阻两端的电压为2V不变,她用5Ω的电阻完成实验后,断开开关,换上10Ω的电阻,再调节滑动变阻器使电阻两端的电压为2V。本次实验滑动变阻器的电阻与上次相比 (变大/变小/不变)。

    ②小红发现当接入25Ω的电阻时,无论怎样调节滑片,电压表的示数都无法达到2V,为了完成实验,她可以适当的 (增大/减小)电源电压。

  • 6、如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。

    (1)、闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做 运动时导体中会产生感应电流。
    (2)、实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右偏转,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明
    (3)、闭合开关后,当导体ab向左运动时,电流表指针向右偏转,将蹄形磁体南北极对调,使蹄形磁体向左运动,此时电流表指针向 (选填“左”或“右”)偏转。
    (4)、小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是:让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动 ,观察两次实验中的电流计指针 ,然后进行分析与判断。
  • 7、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,甲图中凸透镜的焦距为10cm。

    (1)、为使凸透镜所成的像位于光屏的中央,应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上;
    (2)、小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如乙图所示,在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距 实验2中使用的凸透镜的焦距;(填“>”“<”或“=”)
    (3)、图甲中凸透镜不动,移动蜡烛到30~40cm之间时,按 (填“A”或“B”)方式能观察到烛焰像;
    (4)、如图丙所示,当蜡烛在光具座A处时,光屏在B处得到了烛焰清晰的像,现将蜡烛由A处向左移动距离s到C处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向 (填“左或右”)移动距离s',则s' s;(填“>”“<”或“=”)
    (5)、小丽发现实验中当物距u等于焦距f时,发现在光屏侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。你觉得下列解释合理的是___________ 。
    A、因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离齐大于焦距 B、因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距 C、这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
  • 8、李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料。已知被提升的建筑材料的质量为200kg,动滑轮重力为500N,拉力F在10s内将重物匀速提升了10m,不计绳重及摩擦。(g=10N/kg)求:

    (1)、提升装置所做的有用功;
    (2)、拉力F的功率;
    (3)、该装置的机械效率。
  • 9、如图,标出A点的磁场方向及电源的正极。

  • 10、请将图中的光路图补充完整。

  • 11、小红看黑板时可以不戴眼镜,但看课本时却必须戴眼镜,则小红不戴眼镜看课本时眼睛的成像原理图为 图,因为小红晶状体的焦距不能正常 (选填“变小”、“变大”)图 给出了这种眼睛的矫正方法。(均选填字母)

  • 12、如图甲所示,迅速下压活塞,棉花燃烧,这是通过的方式改变物体的内能,如图乙所示,这是单缸四冲程汽油机的冲程,若该汽油机的飞轮转速为3000r/min,则该汽油机的活塞每分钟往复次。

  • 13、有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向拉,使杠杆水平平衡,则测力计的示数为N。

  • 14、有一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小明想测量它的额定电功率。有如下器材:电源(电压恒为3V)、电压表、开关、规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器,阻值为10Ω定值电阻R1、电阻箱R2 , 单刀双掷开关各一只导线若干,如图是他设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是(  )

    A、两种方案都可行 B、两种方案都不可行 C、方案一可行,方案二不可行 D、方案一不可行,方案二可行
  • 15、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是(  )
    A、使用测电笔时,手指不能触碰测电笔笔尾的金属电极 B、低于220V的电压对人体都是安全的 C、若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路 D、家庭电路中有金属外壳的用电器必须接地
  • 16、下列说法正确的是(  )
    A、物体内能增加,一定从外界吸收热量 B、夏天向教室内洒水降温是利用水的比热容大 C、物体内能减少时,温度可能不变 D、液体的温度升高,只有在表面的分子热运动才会变剧烈
  • 17、生活中的物理无处不在。用蒸笼蒸菜时,会看到蒸笼上方有“白气”产生;夏天吃冰棒时周围也会看见“白气”产生。对于以上现象,下列说法正确的是(  )
    A、用蒸笼蒸菜时产生的“白气”是锅中的水吸热汽化形成的 B、夏天冰棒周围的“白气”是冰棒吸热升华形成的 C、两种情况下的“白气”都是水蒸气 D、两种情况下的“白气”都是水蒸气放热液化形成的
  • 18、下列关于科学家与其贡献对应关系不正确的是(  )
    A、阿基米德——发现杠杆原理 B、安培——磁场对电流有力的作用 C、欧姆——发现电流与电压、电阻的关系 D、奥斯特——发现电磁感应
  • 19、现利用图所示的器材制作“电子浮力秤”,用电压表(测量范围0~U0)的示数表示所称物体质量的大小。圆柱形薄壁外筒内装有适量水,带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中,秤盘通过轻质绝缘硬杆与滑动变阻器的滑片P 连接。称量前滑片P位于A端;当秤盘上所放物体的质量达到最大称量值时,滑片P位于B端,此时浮体刚好浸没且未触底,称量过程中水未溢出。请根据下表中的评价指标完成电路部分的设计。

    等级评价指标

    合格

    良好

    优秀

    称量物体的质量越大,电压表的示数越大

    满足合格要求且称量时电压表的示数变化范围为 13U~U

    满足良好要求且电压表的示数随所称物体质量的变化而均匀变化

    【合格设计】图所示的电路,为达到合格等级,应将 C 点连接到滑动变阻器的(选填“A”或“B”) 端。

    【良好设计】为达到良好等级,图24电路中所用电源的电压应为 , 滑动变阻器的最大电阻应为 R0倍。

    【优秀设计】利用现有器材,在图中重新设计并连接电路,使其达到优秀等级

    【拓展延伸】已知浮体的高度和横截面积分别为 H 和 S0 , 外筒横截面积为 3S0 , 若浮力秤的最大称量值为浮体和秤盘总质量的n倍,不考虑 P 与AB 间的摩擦,则滑动变阻器A、B两端之间的距离应为

  • 20、在“盐水选种”的实践活动中,小明想知道浓盐水的密度。现有如图22所示器材和足量的水(水的密度为ρ0),其中自制杆秤未标刻度线。请你从中选用合适的器材,帮他设计一个测量浓盐水密度的实验方案。要求:

    (1)、写出实验步骤和需要测量的物理量;
    (2)、写出浓盐水密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
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