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相关试卷

1、某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置，工作原理如图所示。ABO为一水平杠杆，O为支点，AB∶OB=4∶1；已知报警器R₀的阻值恒为10Ω，压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如表所示。闭合开关S，水平踏板空载时，电压表的示数为2V；当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到5V时，报警器R₀开始发出报警信号。踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。求：
F/N
0
5
10
15
20
25
30
…
R/Ω
35
28
22
18
14
12
8
…

(1)、水平踏板空载时电路中电流为多少？

(2)、当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到5V时，报警器R₀开始发出报警信号时，压力传感器R连入阻值是多少？

(3)、当电压表示数达到5V时，报警器R₀开始报警时，踏板设定的最大压力值为。
[本题要求：（1）、（2）两问要求写出计算过程；（3）问只要求写出答案结果]

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2、通常用电能表来计量各种用电器工作时消耗的电能。张丽在月初读表时电能表示数如图所示，求：

(1)、按现行电价0.60元/度计算，当小丽家月末电能表的示数显示为多少时，表明张丽家需要交120元的电费？

(2)、张丽测得当只有某用电器单独使用时，电能表转盘在10min内转过400转，则该用电器的电功率为多少W？

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3、小丽要测量未知电阻R_x的阻值，她利用符合实验要求的电源一个、已调零的电压表一块、滑动变阻器、电阻箱各一个、开关两个、导线若干，小丽设计了如图所示的实验电路图，并写出了如下的实验步骤。请你将小丽的实验步骤补充完整。

（1）开关S₁和S₂均断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端；
（2）只闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到适当位置，记录电压表的示数U₁；
（3）断开开关，闭合，保持不变，调节，使电压表的示数仍为U₁；
（4）记录此时电阻箱的示数R₀ ，则待测电阻的阻值R_x＝；
（5）本实验采用的研究方法是。

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4、小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究。他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材。他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水，又倒入400mL温度为80℃的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在如表：
次数
冷水质量m/kg
冷水初温t₀/℃
热水质量m/kg
热水温度t₀/℃
混合后总质量m/kg
混合后温度t/℃
1
0.4
20
0.4
80
0.8
50
2
0.2
25
0.2
75
0.4
3
0.2
20
0.4
80
0.6
60
4
0.4
20
0.2
80
40
（1）请将表格中的两空格的数据填全；
（2）在第三次实验中，冷水吸收的热量Q_吸=J，热水放出的热量Q_放=J；
小明经过计算和分析，概括了以下几点：
①热传递过程中，低温物体上升的温度（选填“一定”、“不一定”）等于高温物体下降的温度；
②热传递过程中，低温物体吸收的热量（选填“一定”、“不一定”）等于高温物体放出的热量；
③热传递过程中，传递的是（选填“温度”、“能量”）。

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5、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图甲所示．请回答下列问题：
（1）从同一高度由静止释放的目的是，该实验的目的是研究铁球的动能大小与（选填“质量”或“速度”）的关系．
（2）该实验是通过观察的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．
（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案是否可行？答：你的理由是．

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6、用笔画线代替导线把电路补充完整。要求：A₁测L₁的电流，A₂测L₂的电流，开关控制L₁和L₂（干路电流约为0.5A）

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7、在如图所示电路中，开关S闭合后，灯泡L₁和L₂正常发光．请在图中的圆圈内填上合适的电表符号．

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8、如图所示是电子秤的工作原理示意图，电路中R₀的作用是；往电子秤的托盘上放一个萝卜时，电路中电流表的示数将，把该电子秤拿到月球上称量萝卜的质量时，跟在地球上称量同一个萝卜的质量相比较，电子秤示数将。（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）

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9、某单缸四冲程内燃机的一个冲程剖面图如图。由图可知，该内燃机是（选填“汽油机”或“柴油机”），该冲程是冲程。若该内燃机的一个工作循环对外做功35J，则燃料完全燃烧放出的热量一定（选填“大于”“等于”或“小于”）35J。

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10、小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示，由图可知甲物质比热容（选填“>”“<”或“=”）乙物质比热容，用酒精灯给物体加热，物体内能增大，升高，这是通过热传递方式实现的。实验完成后酒精灯中剩余酒精的热值（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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11、大年三十晚上妈妈炒菜发现放在热菜中的盐比凉菜中的盐更入味，这说明分子热运动的剧烈程度与有关；其中食盐的主要成分是是氯化钠，氯化钠是（选填“晶体”或“非晶体”）；炒菜时不断翻炒使食物变熟，主要是通过的方式改变了食物的内能（选填“机械运动”或“热传递”）。

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12、下列前者属于能量单位、后者属于长度单位的是（　　）

A、牛顿千克/米³ B、焦耳/秒米/秒 C、焦耳光年 D、牛顿/米² 毫安

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13、如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，如图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象，请你根据图中信息完成下列问题。
（1）如图甲，把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，这种加热方式叫做，目的是；
（2）由图可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），该物质熔化过程共经历min。

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14、小明在做“探究水的沸腾”实验时，所使用的实验装置如图1甲所示：
（1）某时刻温度计的示数如图1乙所示，则此时温度计的示数是℃；
（2）图1丙是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像。由图像可知，水的沸点低于100℃，则当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。小明观察到水沸腾时产生气泡的现象应是图2中的；小明想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法（选填“可行”或“不可行”）；
（3）由下表给出的信息可知，本次实验应选用测温物质为（选填“水银”或“酒精”）的温度计。
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
$- 39$
$357$
酒精
$- 117$
$78$

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15、物理实验小组的同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下，图中小车到达A、B、C三处时电子表的显示时间（数字分别表示“小时：分：秒”），则：
（1）该实验的原理是；
（2）小车在AC段运动的平均速度v_AC是m/s；在BC段运动的平均速度v_BC是m/s；
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车过了A点后才开始计时，则得到的AB段的平均速度v_AB值比实际平均速度值偏（选填“大”或“小”）。

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16、国庆节小丽和妈妈到“大润发”逛商场，她们正乘自动扶梯下楼（如图），妈妈说：“小丽，站着别动。”妈妈劝小丽不动选择的参照物是（　　）

A、小丽 B、自动扶梯 C、商场里走动的人 D、地面

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17、图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)、图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是℃；

(2)、图甲装置中，采用“水浴法”加热海波的好处是；

(3)、图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，则海波熔点为℃；

(4)、图丁为某物质的凝固图像：
①根据图像可知该物质为（选填“晶体”或“非晶体”），它在第18min时该物质处于态；
②若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图戊），则试管内冰的质量将（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

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18、小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。

(1)、本实验的原理是；本实验所用到的测量工具有和；

(2)、实验时，应使斜面保持较（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量的误差；

(3)、该次实验中，测得 $s_{A C}$ 长为cm，小车通过全程的平均速度 $v =$ m/s；

(4)、如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；

(5)、如图乙是小明根据实验数据画出的 $s - t$ 关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是（选填“①”“②”或“③”）。

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19、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　）

A、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B、“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C、“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的 D、“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的反射

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20、去年冬天冰雪大世界火爆全网，吸引了众多南方“小土豆”前去“尔滨”，下列说法错误的是（　　）

A、冰雕原材料采自于松花江面，江水凝固成冰的过程需要放热 B、气温低于0℃时雪人变小，属于升华现象 C、游客交谈时嘴边会出现“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的 D、“泼水成冰”的原理是水蒸气在极寒环境下凝固成小冰晶

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