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1、如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器滑片P在适当位置,闭合开关S,小灯泡正常发光。再将滑片向右移动少许,则( )
A、小灯泡变暗 B、小灯泡变亮 C、电流表A示数变大 D、电流表A示数变小 -
2、如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:
①两灯泡并联;
②电流表测灯L1的电流(小灯泡电流小于0.6A);
③闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗;
④在下方方框内画出对应的电路图。

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3、(1)、电路图如图乙所示,电源电压恒为3V。请在图中用笔画线代表导线,连接对应的实物图(部分导线已连接),要求:滑片从C向D移动时,电流表示数变小;
(2)、闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“C”或“D”)。 -
4、如图所示是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,杠杆的右端是滑动变阻器的滑片,杠杆左端固定着一个浮子,油箱内油量变化时,滑片就在电阻片R两端之间滑动,两电表示数均有变化,下列说法错误的是( )
A、油位越高,乙表示数越大 B、油越多的时候油量表示数越大,则油量表是由甲表改装的 C、甲表示数有可能为0,但是乙表示数不可能为0 D、甲表示数变大时,乙表示数变小 -
5、如图是某汽车油量表的简化示意图。加油时,电流表示数会(填“增大”或“减少”),当油量过(填“多”或“少”)时电路会出现短路,为避免此种情况发生,应在电路中联一个定值电阻。

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6、如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从最左端移动到最右端的过程中,电路中会出现的现象( )
A、小灯泡变暗,电流表示数变小 B、小灯泡变暗,电压表示数变小 C、小灯泡的亮度不变,电压表示数变小 D、小灯泡的亮度不变,电流表示数变小 -
7、如图所示,将滑动变阻器连入电路,当滑片P向左移动时,能使连入电阻增大的是( )
A、甲和乙 B、乙和丁 C、乙和丙 D、甲和丁 -
8、小明利用如图所示的实验装置尝试改变小灯泡的亮度,则下列说法中错误的是( )
A、向左滑动金属夹子时,小灯泡变亮 B、向右滑动金属夹子时,小灯泡变暗 C、铅笔芯与金属夹子的组合相当于一个变阻器 D、应避免将金属夹子移动到最左端,以免小灯泡短路 -
9、某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素,实验中四根金属丝的规格如下表所示。下列说法正确的是( )

编号
材料
长度/m
横截面积/
①
锰铜丝
1.0
0.2
②
镍铬合金丝
0.5
0.2
③
镍铬合金丝
1.0
0.2
④
镍铬合金丝
1.0
0.6
A、实验过程中,灯泡越亮,说明接入电路中金属丝的电阻越大 B、选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C、选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D、选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 -
10、如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,中间的支架是(选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”),相当于增大了导线的横截面积,从而(选填“增大”或“减小”)了导线的电阻,以达到减少输电线上电能损失的目的。

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11、如图所示,下列说法中,错误的是( )
A、甲图,给灯丝加热,电路中的灯泡L慢慢变暗 B、乙图,给玻璃加热,当玻璃变成红炽状态后,灯泡L开始发光,且慢慢变亮 C、甲图的实验现象说明温度升高,导体的电阻变小 D、乙图的实验现象说明温度升高,玻璃中从没有自由电荷到有自由电荷 -
12、如图所示是某国产三折叠屏手机,该手机搭载了先进的人工智能芯片。制造芯片的主要材料是( )
A、导体 B、半导体 C、绝缘体 D、超导体 -
13、“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如表所示。

编号
材料
长度/m
横截面积/
亮度
A
锰铜合金
0.4
1.0
亮
B
镍铬合金
0.4
1.0
较亮
C
镍铬合金
0.4
0.5
较暗
D
镍铬合金
0.8
0.5
暗
(1)、实验中通过观察判断导体电阻的大小,将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与有关。(2)、将编号为C、D的电阻丝分别接入电路进行实验,(填写实验仪器名称)就是这一实验结论在实际应用中的体现。(3)、将电阻丝D对折后接入电路中,与电阻丝D全部接入电路时对比,电灯变亮了,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。这种做法(选填“正确”或“不正确”),理由是:。(4)、实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用代替小灯泡完成实验。 -
14、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学做了如下实验:
序号
材料
长度(m)
横截面积(mm2)
灯泡亮度
a
铜丝
1
1
较亮
b
镍铬合金丝
1
0.5
最暗
c
铜丝
1
0.5
较暗
d
铜丝
0.5
1
最亮
(1)、猜想:导体的电阻可能与导体材料、、、温度有关;(2)、实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如表。选用 两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是 ;(3)、如图乙的实验,可探究导体电阻与 的关系。 -
15、一粗细均匀的镍铬丝, 截面直径为 , 电阻为 。把它拉制成直径为 的均匀细丝后, 它的电阻变为( )A、 B、 C、 D、
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16、如图所示.和是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体,将它们串联后连入电路中,比较通过它们的电流和电阻的大小,则下列说法正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
17、有两段导体甲和乙,分别接在相同的电源电压下,通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小些,则( )A、甲导体的电阻大 B、乙导体的电阻大 C、两段导体的电阻一样大 D、不能确定两导体电阻大小关系
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18、下列有关电阻的说法,错误的是( )A、电阻是导体对电流的阻碍作用 B、通过导体的电流越大,导体的电阻越大 C、电阻是导体本身的一种性质 D、一般情况下导体都有电阻
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19、某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。
(1)、如图甲,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来;(2)、连接电路时,开关处于状态;(3)、正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为V;(4)、测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。改变两个小灯泡的规格,重复以上操作,其目的是;(5)、评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是。 -
20、如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S断开时,电压表V1的示数为5V,电压表V2的示数为7V;当开关S闭合时,电压表V1的示数为9V,电压表V2的示数为5.4V。求:
(1)、电源电压是多少V?(2)、开关S闭合时,灯L1两端的电压是多少V?(3)、开关S断开时,灯L2两端的电压是多少V?