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1、5月11日，湖北省龙舟公开赛（武汉·洪山站）在南湖水域举行。如图为比赛现场图片。
(1)、比赛过程中，运动员所用船桨为（填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。(2)、运动员通过鼓声来控制自己节奏，确保与其他运动员动作同步，这是利用声音传递。(3)、某参赛队伍用时1min20s完成200米直道竞速赛，该队伍比赛过程中平均速度为m/s。 -
2、如图所示，电阻 ， 闭合、断开时，电流表的示数为0.4A；闭合和时，电流表的示数为0.5A。则电源两端的电压为V，电阻的阻值为。
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3、某同学用天平测量液体质量时，将天平放到水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现天平指针位置如图甲所示，此时，应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）侧调节，直至天平平衡；将盛有水的烧杯放到天平的左盘，右盘加减砝码，天平平衡时，砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯和水的质量为。
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4、老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的电吹风机电路，下列电路设计中（
表示电热丝，M表示电动机）符合要求的是（ ） A、
B、
C、
D、
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5、如图所示，把一个苹果放入浓食盐水中，苹果处于漂浮状态（假设苹果密度均匀），如果把苹果水面以上的部分切去，余下部分苹果放回原浓食盐水中，它将（ ）
A、仍然漂浮 B、刚好悬浮 C、沉入水底 D、无法判断 -
6、叉车常用于货物的搬运。如图是工人师傅用叉车运送货物的情景，关于此叉车工作过程中所蕴含的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A、举高货物的过程中，叉车对货物做了功 B、叉车举起的货物越重，所做的功越多 C、沿水平方向运送货物时，叉车对货物做了功 D、叉车举起同一批货物用时越短，做功的功率越小 -
7、日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（ ）A、女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力 B、越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关 C、跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D、鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
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8、吸烟危害健康，在公共场所都张贴了如图所示的标志。如果在室内，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，该现象表明（ ）
A、分子在不停地做热运动 B、分子之间存在引力和斥力 C、分子运动越剧烈，物体的温度越高 D、常见的物质是由大量的分子、原子构成的 -
9、下列能源中属于可再生能源的是（ ）A、煤 B、天然气 C、石油 D、风能
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10、如图所示是北京冬奥会冰壶比赛时的场景。
(1)、冰壶比赛时，运动员需要根据冰壶的运动情况不断调节自己的运动情况。运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同。滑行鞋的鞋底为（填“橡胶”或“塑料”）制成，可以减小摩擦力，这是因为滑动摩擦力与接触面的有关。(2)、冰壶向前滑行时，其惯性大小（填“变大”“变小”或“不变”）。 -
11、科技创新助力中国发展，中国桥梁建设领先世界。小明对桥梁建造产生浓厚的兴趣，想探究桥墩对河底的压力与水深度的关系。他找来底面积为的圆柱体，放于水平地面的压力传感器上，如图甲所示，示数为100N。考虑不方便测量圆柱体对河底的压力，于是将圆柱体挂在拉力传感器下方，缓慢向下放至刚好与容器底部接触，如图乙所示。向容器内加水，记录传感器示数F和水的深度h，并画出如图丙所示的图像。 ， ， 求：
(1)、水深为0.2m时水对容器底的压强；(2)、圆柱体的密度；(3)、取走拉力传感器，圆柱体浸没于水中时对容器底的压强。 -
12、如图甲所示是一种家用天然气泄漏报警的装置，其内部简化电路图如图乙所示，工作电压为4.5V，R是定值电阻，阻值为100Ω，R0是天然气气敏电阻，其阻值与空气中天然气浓度变化规律如下表，报警装置（可看成电压表）采集AB间输出的电压，该电压等于或大于3V时报警，此时空气中天然气浓度刚好是触发报警装置报警的最小浓度。求：
浓度/ppm
0
100
200
300
400
500
600
电阻/
50
100
150
200
250
300
350
(1)、当空气中天然气的浓度为0ppm时，报警装置（可看成电压表）的示数为多少？(2)、当AB间电压刚好达到报警电压时，电路中的电流是多少A？天然气的浓度为多少ppm？(3)、报警电压不变的情况下，若要减小天然气报警的最小浓度，请你写出一种可行的方案？ -
13、在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图Ⅰ所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后，做了以下两个实验（如图Ⅱ所示）。
(1)、由图Ⅰ可知，通过观察来判断磁性强弱，该研究方法为；(2)、图Ⅰ中把电磁铁甲和乙串联起来是为了探究磁性的强弱与（选填“电流大小”、“匝数多少”）有关。(3)、小华用图Ⅱ的甲装置进行了如下的操作：①让导体AB静止在磁场中；②让导体AB在磁场中左右运动；③让导体AB在磁场中沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流计指针发生偏转的是（填序号）；
(4)、在图Ⅱ的乙装置实验中，当开关闭合时，发现导体AB向左运动，若要使导体AB向右运动，下列措施不可行的是______（填字母）。A、调换电源正负极 B、调换磁体N、S极 C、同时调换电源正负极和磁体N、S极 -
14、
在物理实验课上，可选用的实验器材有：电源（电压恒为4.5V）、开关、电流表、电压表各一个，导线若干。滑动变阻器三个：（30Ω，1A）、（40Ω，0.3A）、（20Ω，0.5A），阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。
I．某学习小组准备先完成“探究电流与电压的关系”实验，电路如图甲所示。
（1）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片的过程中，小组同学发现电流表示数变化，而电压表示数始终为零，则可能存在的故障是______（选填序号）；
A. 定值电阻短路 B. 定值电阻断路 C. 滑动变阻器短路 （2）排除故障并经过多次实验，将测得的数据绘制成图像，如图乙所示。由图像可得：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比，且本次实验选用的定值电阻阻值为________Ω。
（3）用20Ω的电阻替换定值电阻，在同一坐标系中画出的图像将在图乙直线的偏________（选填“上”或“下”）区域；
Ⅱ．该学习小组准备再完成“探究电流与电阻的关系”实验。
（4）小组同学依次接入5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻，并根据实验数据画出电流随电阻变化的I-R图像，如图丙所示。通过观察发现：在误差范围内，图像上的任意点和坐标轴围成的矩形面积大小都相等，由此可以得出a、b两点间电压为________V；
（5）小组同学为顺利完成4次实验并得出结论，可知他们选用的滑动变阻器是________（选填“”、“”或“”）；
（6）当小组同学改用60Ω的电阻做第5次实验时，仍用（5）的滑动变阻器继续实验，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，若想顺利完成这5次实验，a、b两点间设定的电压不能小于________V。
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15、如图所示，利用甲、乙装置进行实验。
(1)、比较不同物质的吸热升温的特点，应选择图装置进行实验；不同物质吸热的多少是通过（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）来反映的；(2)、加热过程中，通过观察到现象，说明水的比热容大；(3)、为了比较不同燃料燃烧时放出热量多少，实验时要保证燃料（选填“燃烧时间相同”或“完全燃尽”），通过比较（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）来得出结论。 -
16、小明利用图甲装置“探究平面镜成像的特点”：
(1)、①图甲中选用玻璃板代替平面镜的目的是；②在寻找蜡烛A的像时，应在（选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛的一侧观察；
③如图乙所示，蜡烛A的像到平面镜的距离为cm；
④将蜡烛A远离玻璃板，其所成的像将（选填“变大”“变小”或“不变”）；
⑤实验中，为判断蜡烛A的像的虚实，可采取的操作是；
(2)、在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图的实验。
①在实验中，小明同学是通过观察来比较压力作用效果的；
②图中两次实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；
③图中甲、乙两次实验结论是：一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
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17、(1)、如图，F为凸透镜的焦点，O为光心，请将光路图补充完整。
(2)、如图所示，是静止栖息在枝条上的小鸟。请画出小鸟受到的重力的示意图（O点为重心）。
(3)、请在如图括号内标出通电螺线管的极性，并在图中标出磁感线方向。
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18、足球是同学们喜爱的运动。如图1所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，图2是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（ ）
A、图1中足球在A点时的重力势能大于在B点的重力势能 B、图1中足球移动至B点时，不受任何外力，会处于静止状态 C、图2中A、B两点为同一高度，足球在这两点机械能相等 D、图2中足球从D点至C点的过程中，重力势能转化为动能和内能 -
19、如图所示为跳水运动员10m跳板比赛时分解动作示意图，下列说法正确的是（ ）
A、跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的运动状态 B、使跳板向下弯曲发生形变的力是运动员所受的重力 C、运动员下落过程中，动能逐渐变大，重力势能逐渐变小 D、若运动员到达最高点时所有力消失，运动员将保持静止 -
20、如图甲，质量为40kg的货物静止在水平地面上，与地面的接触面积是。如图乙。工人用250N的拉力F，将货物用滑轮组匀速提升到3m高的二楼，此过程中货物上升的速度是0.2m/s。求：
（1）货物静止在水平地面上时，对地面的压强；
（2）工人用滑轮组提升货物时做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）为提高该滑轮组的机械效率，请你提出一条合理建议。
