• 1、如图是跨学科实践活动中制作的“蒸汽船”模型。盛有一定量水的铜制容器装在“船体”上端,用蜡烛加热使容器内的水沸腾产生蒸汽,蒸汽沿铜管向右喷出,推动“蒸汽船”向左行驶。下列说法正确的是(  )

    A、用铜做加热容器是因铜的比热容大,吸热升温快 B、铜制容器内水的内能增加是通过做功方式实现的 C、“蒸汽船”在向左运动时主要将内能转化为机械能 D、水在沸腾时虽然有热量散失,但水和水蒸气总的能量仍守恒
  • 2、热机的压缩冲程会实现机械能到内能的转化,下列动作的原理与该冲程相似的是(  )
    A、鼻孔吸气 B、气沉丹田 C、排山倒海 D、打完收工
  • 3、冬天热水泡脚是一种很好的养生方式。用热水泡脚的过程中,下列描述正确的是(  )
    A、脚的温度升高,内能增大 B、水的温度降低,水的比热容减小 C、热水的热量最终全部传递给了脚 D、水的温度降低,分子运动变得越剧烈
  • 4、

    跨学科实践:

    制作简易热机模型

    【项目提出】

    热机的发明与发展推动了人类文明的进步。为深入理解热机工作原理,掌握热机中的能量转化规律,小明所在的项目小组计划利用热学知识,制作一台简易汽轮机模型。

    【项目分析】

    (1)小组梳理常见热机类型发现:任何热机都存在“热源”与“工作物质”,二者的作用形式是区分热机类型的关键。其中,汽油机的热源与工作物质合二为一——即汽缸内的汽油与空气混合物,燃烧过程直接在汽缸内部完成,因此属于燃机;而蒸汽机的热源与工作物质相互分离,热源在汽缸外,通过热量传递加热汽缸内的水,产生水蒸气作为工作物质,属于外燃机。

    (2)从安全性和材料易得性考虑,小组决定制作外燃机,采用酒精灯作为 , 加热水产生水蒸气作为工作物质,并设法使水蒸气推动小风扇转动,将内能转化为

    【项目实施】

    小组设计的汽轮机模型如图所示,在易拉罐内装入约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔尾端插入罐内,用胶水密封罐的开口处;将易拉罐固定在支架上,使笔的尖端对准小风扇的扇叶。

    【展示交流】

    (3)模型组装完成后,在全班交流时,小明点燃易拉罐下面的酒精灯,发现扇叶并没有转动.请写出一条可能的原因。(答出一条即可)

    (4)排除故障后,扇叶成功转动但转速较慢,小明更换了一根喷口更细的笔管,水蒸气从喷口处喷出的速度更 , 扇叶转动明显加快,这种改进(选填“提高”或“降低”)了汽轮机模型的效率。

  • 5、按要求完成下列填空;

    (1)、小明利用如图甲所示的实验电路探究“并联电路电流规律”。实验中,应选择两个规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;实验中进行多次测量的目的是。(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)
    (2)、如图乙是小颜自制的简易调光灯,当B夹子向左移动时,灯泡亮度(选填“变亮”或“变暗”);小颜接着加热铅笔芯,发现灯泡亮度逐渐变亮,铅笔芯温度越高,电阻越
    (3)、毛皮摩擦过的橡胶棒带(选填“正”或“负”)电。如图丙所示,用该橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔因带同种电荷相互而张开。
  • 6、如图所示,甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等质量的空气。

    (1)、实验中通过观察两个U形管中的液面的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少,这种研究物理现象的方法叫
    (2)、甲图所示装置可探究电流通过导体产生的热量的多少与的关系,通电一段时间后,(选填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量多;
    (3)、生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用上面图(选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。
  • 7、在如图所示的电路中,电源电压为6V。闭合开关S,小灯泡L1两端的电压为2V,则电压表的示数是(  )

    A、2V B、4V C、6V D、8V
  • 8、小明在物理跨学科实践课上制作了隔音房模型。在“房间”里放上一层海绵后闹钟的声音听起来很小,起到了很好的隔音效果。这是通过减弱噪声的。生活中还有哪些是采取这样的措施来减弱噪声的。请举一例
  • 9、小宁所在的实践创新小组对家中的杆秤进行观察,并准备动手制作一个杆秤。
    (1)、原理探究

    ①调节器材:

    在挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,接下来应将杠杆左端的平衡螺母向调节或右端的平衡螺母向调节,直至杠杆水平平衡;

    ②探究实验:

    该小组所测得的数据如下表:

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F1/N

    阻力臂l2/cm

    1

    1.0

    10

    2.0

    5

    2

    2.0

    10

    2.0

    10

    3

    2.0

    15

    1.5

    20

    分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是 , 进行多次实验的目的是为了

    A.寻找普遍规律       B.减小实验误差

    ③分析应用:

    再次实验,两端钩码数量及所处的位置如图乙,则杠杆端将下沉;

    (2)、制作杆秤

    ①如图丙,用木棒作为秤杆,用细线系一个钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,则点相当于支点;

    ②调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时秤砣在秤杆上的位置,该位置对应的质量刻度值为g;

    (3)、改进优化

    若要增大此杆秤的最大测量值,改进的方法是

  • 10、2025年2月14日亚洲冬季奥运会在哈尔滨闭幕,中国代表团以32枚金牌位列榜首。下列关于冬奥会项目说法正确的是(     )

    A、短道速滑运动员过弯道时受力平衡 B、掷出去的冰壶在冰面上继续向前运动,是因为受到向前的推力 C、冰球撞击球门后反弹,说明力可以改变物体的运动状态 D、滑雪运动员由赛道顶端滑下时,动能转化为重力势能
  • 11、在飞机模型大赛中,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、东北铁锅炖深受大家喜爱,用木柴烧大锅做出来的食物香味浓郁。
    (1)、木柴燃烧时将转化为内能;
    (2)、炖煮锅内食物是通过的方式改变内能;
    (3)、食物香气四溢是扩散现象,说明一切物质的分子都在永不停息地做
    (4)、食物放凉之后香气没有那么浓郁,说明分子热运动的快慢与有关。
  • 13、跨学科:探索厨房煮水饺过程中的物态变化问题。

    (1)将冰冻水饺放在锅内热水中,水饺中的冰会

    (2)水沸腾后仍然大火加热并不会使饺子更快煮熟,这是因为水在沸腾后温度

    (3)刚出锅的饺子冒着“白气”这是现象,这一过程是热的。

  • 14、小明利用一块质地均匀的木块雕刻出一个飞马木雕,在雕刻过程中不变的是木块的(  )
    A、体积 B、质量 C、密度 D、形状
  • 15、阅读短文,回答问题。

    汽车抬头显示(如图甲)又叫汽车平视显示系统,是为了高速行驶的车辆而研发,在高速行驶时,如果驾驶员低头观看仪表信息,在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故。系统是利用平面镜成像原理(如图乙),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候,能够轻易地将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头,就可以看到车辆信息,如车速、油耗、导航等,从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛,可避免眼睛疲劳,确保驾驶舒适安全。

    (1)、行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的(选填“反射”或“折射”)形成的。
    (2)、某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃;
    (3)、平视显示系统有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重影,影响使用效果,重影产生的原因是挡风玻璃有一定的(选填“厚度”或“透明度”);
    (4)、为避免成的像出现重影,厂方对前挡风玻璃进行了改造,应选用图中(  )图所示的玻璃;
    A、厚度均匀 B、上厚下薄 C、上薄下厚
    (5)、司机在行驶时从后视镜中看到有一辆小轿车在后方正准备超车,如图丙,由此可以断定汽车的后视镜是(选填“凸面镜”或“凹面镜”)。
  • 16、阅读短文,回答问题。

    超市电动搬运车

    如图甲是超市常用的一种电动拖盘搬运车,最大载货量2t,用于卖场和库房间的运输,被称作“地牛”.其中驱动工作原理示意图如图乙,开关S1S2由绝缘操纵杆控制,操作操纵杆时,开关S1S2能同时接“1”,或开关S1S2能同时接“2”。向前推操纵杆时“地牛”前进且能调速,向后拉操纵杆时“地牛”以恒定速度后退.搬运车上有显示所载货物质量的仪表,其电路如图丙所示,电流表(0~0.6A),滑动变阻器R4(100Ω 1A),压敏电阻R3的阻值与所受压力F的关系如图丁所示,“质量表”由电流表改装而成.所有电路由电压恒为36V的蓄电池组供电,都为蓄电池电压。(g取10N/kg)

    (1)、搬运车前进时,通过操纵杆使开关S1S2同时接(选填“1”或“2”)。
    (2)、“质量表”的零刻度线与电流表的零刻度线(选填“重合”或“不重合”),刻度盘上显示的最大值在(选填“左”或“右”)边。
    (3)、为了确保此图丙电路能安全工作,R4的阻值应至少调至Ω,若在使用过程中不小心将R4接入电路的电阻调大,那么“质量表”显示的所载货物质量比实际值偏(选填“大”或“小”)。
    (4)、电动机长时间连续工作会过热而烧坏电机,人们设计了如图戊所示的保护电路,R是滑动变阻器,R0是热敏电阻,其阻值随温度升高而减小。当R两端电压U1增大到一定值时,控制电路将切断工作电路让电机停止工作实现对电机温度的控制。R接入电路的阻值为20Ω时,R0的电功率为16W,此时工作电路恰好被切断。若要使预设的电机温度相对较高,则控制电压为V。
  • 17、秋假期间,同学们在家完成跨学科实践任务:制作简易调光灯。图甲是初三1班小玥和小欣两位同学合作完成的简易调光灯,其内部电路图如图乙所示。

    (1)、滑片P向右移动过程中调光灯亮度(选填“变亮”“变暗”或“不变”),开关S断开后,调光灯不亮,此时灯丝的电阻(选填“等于”或“不等于”)0Ω。
    (2)、评估时,老师认为手动调节亮度不方便,提出设想:不用滑动变阻器,在图丙所示的电路接一个阻值随光照强度改变的光敏电阻,实现根据环境亮度自动调光。

    ①要实现老师的设想,应该。(填选项符号)

    A.在a、b之间接光敏电阻,在c、d之间连接导线

    B.在a、b之间连接导线,在c、d之间接光敏电阻

    C.只在a、b之间接光敏电阻

    D.只在c、d之间接光敏电阻

    ②应该选择阻值随光照强度的增强而(选填“增大”或“减小”)的光敏电阻。

    ③在闭合开关S的情况下,该设计(选填“能”或“不能”)实现调光灯白天时灯灭,晚上时灯亮的自动控制功能。

  • 18、小明发现木头在水中是漂浮的,而铁块在水中会下沉,他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究,请你帮助他完成实验。

    (1)、选取体积相同、不同的物体A和B分别浸没在水中,测出其所受浮力并进行比较;
    (2)、按照实验思路依次进行如图所示的操作,从甲图中可知物体A所受的浮力为N。观察乙图可知物体B在水中受到的拉力为N , 并计算出物体B所受的浮力;
    (3)、分析实验数据,可得出初步结论:浮力的大小与浸没在液体中的物体密度
  • 19、“哪吒2”所创造的电影神话仍在续写,饺子导演用细节告诉我们:修仙也要讲科学。敖丙在深海中流泪,泪水向上流动。这是因为:眼泪比海水的密度 , 眼泪在海水中受到的浮力重力。
  • 20、炎炎夏日,社区为人们提供露天电影增添纳凉乐趣。投影仪的镜头是一个凸透镜,对光有作用;人们能从不同方向看到电影画面是因为光在屏幕表面发生了反射。
上一页 449 450 451 452 453 下一页 跳转