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1、小明用纸巾摩擦塑料吸管使其带电，将它靠近碎纸屑，可以将纸屑吸起，说明带电的物体具有的性质；接下来，用细线将纸巾摩擦过的吸管吊起，然后将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该吸管，如图所示，观察到橡胶棒与吸管相排斥，由此可知吸管带电，在与吸管摩擦的过程中，纸巾（选填“失去”或“得到”）电子。
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2、如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，脱脂棉燃烧起来。实验表明，可以改变物体的内能。如图乙所示为内燃机的冲程，该过程的能量转化与图甲中能量转化（选填“相同”或“不相同”）。
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3、如图所示的电路，当只闭合开关时，、组成电路；断开 ， 闭合、 ， 、组成电路；断开 ， 闭合、 ， 会发生。
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4、对流形成了夏季海岸的微风，有时是吹向海洋的陆海风，有时是吹向陆地的海陆风。因为水的比热容（选填“大于”或“小于”）沙石的比热容，白天在炎热的日光照射下，沙石比水升温 ， 形成的是风。
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5、如图所示是实验小组研究并联电路电流特点的实物图，闭合开关 ， 则下列说法正确的是（ ）
A、、组成串联电路 B、电流表测干路电流 C、电流表测支路电流 D、断开开关 ， 电流表的示数不变 -
6、小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，是小灯泡的接线柱，、是小灯泡的接线柱，是小灯泡的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（ ）
实验操作
实验现象
闭合开关
三个小灯泡均发光
观察亮度
最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡不能发光
A、暗箱中的三个小灯泡并联 B、暗箱中的三个小灯泡规格相同 C、最亮，通过的电流最大 D、通过任意一个小灯泡的电流都相等 -
7、如图是小明妈妈在厨房煮玉米的情景，下列说法正确的是（ ）
A、加热过程中，玉米温度升高内能增大 B、玉米的温度越高，含有的热量就越多 C、天然气燃烧不充分时热值会减小 D、两个大小不同的玉米，加热到温度相同时内能也相同 -
8、如图所示实物图中，与图中电路图一致的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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9、下列与比热容有关的现象，说法正确的是（ ）A、在阳光照射下，干沙比湿沙升温慢 B、家中暖气用水做循环物质，是因为水的比热容小 C、沙漠比海边昼夜温差变化大，是因为沙子的比热容小 D、夏天在教室地面上洒水感觉凉爽，是因为水的比热容大
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10、在实验小组研究串联电路中电流的特点时，小华连接了如图所示电路。闭合开关后，发现灯泡、均不发光，电流表无示数。小华将一根导线接在灯泡两端，、均不发光，电流表无示数；再将此导线接在灯泡两端，发现只有发光，电流表指针发生偏转。电路故障的原因是（ ）
A、灯泡短路 B、灯泡短路 C、灯泡断路 D、灯泡断路 -
11、如图所示电路图中，能正确测量通过灯电流的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
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12、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘绳挂起，它们相互作用时的现象如图所示，下列判断错误的是（ ）
A、甲、乙两球带同种电荷 B、甲、丙两球一定都带电 C、丙球可能不带电 D、乙、丙两球一定相互吸引 -
13、关于热机与环境保护，下列说法正确的是（ ）A、热机的大量使用不会造成环境污染 B、热机工作过程中将机械能转化为内能 C、热机中燃料燃烧放出的能量全部用来做功 D、改进热机性能，可以有效利用资源，减少排放污染
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14、某品牌隐形电动晾衣架控制系统中，语音指令触发的控制开关、手机App远程操控开关、常规遥控器控制开关 ， 均可单独控制晾衣架升降电机工作（满足任意一个开关触发，电机就能启动运行），从而实现不同场景下的晾衣架控制需求。图中所示的电路设计符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、2025年4月30日，神舟十九号返回舱成功着陆。在返回舱与大气层摩擦过程中温度升高，内能增加。下列事例中物体内能改变方式与其相同的是（ ）A、烧水时水温升高 B、小朋友晒太阳感觉温暖 C、冬天用暖手宝暖手 D、锯条锯木头温度升高
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16、如图所示，能说明分子间有斥力的是（ ）
A、甲图：闻到花香 B、乙图：压紧的两个铅块能悬挂钩码 C、丙图：液体很难被压缩 D、丁图：玻璃板拉离水面时弹簧测力计的示数会变大 -
17、一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以72km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经后听到回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求：(1)、汽车鸣笛时距离悬崖的距离；(2)、司机听到回声时距离悬崖的距离。
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18、如表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。
时间
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09∶51
10∶33
11∶45
发车时间
09∶15
09∶53
10∶35
11∶50
停留时间
2分钟
2分钟
5分钟
里程/km
0
84
180
300
（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？
（2）若该列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个隧道，用时100s，求此隧道的长度？
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19、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)、该实验的原理是；(2)、实验时应保持斜面的倾角；（填“较大”或“较小”）(3)、小车通过AB段时，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝m/s；(4)、在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏（填“大”或“小”）；(5)、根据实验，小车由释放，通过上半程的平均速度（填“大于”“等于”或“小于”）通过下半程的平均速度；(6)、实验中，对于如何获取下半程sBC的平均速度vBC ， 下列方法最好的是______。A、小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC ， 计算得到vBC B、小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间tBC ， 再测量路程sBC计算得到vBC C、不测量，利用已有数据求得 ， ， 再计算得到vBC -
20、在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明。此探究中将音叉的振动用乒乓球的运动表现出来，在物理学中这种方法叫做；（选填“转换法”或“控制变量法”）(2)、如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；我们由生活中的一些现象，总结得出了一般性结论。这里用到了的方法；(3)、如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明可以传声；(4)、如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了。