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1、关于沸腾、下列说法中正确的是( )A、液体吸热后就会立即沸腾 B、液体温度达到了沸点一定会沸腾 C、液体温度达到沸点且继续吸热,才会沸腾 D、水沸腾时温度一定是100℃
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2、下列关于温度的描述中与实际相符的是( )A、加冰的橙汁饮料温度为-20℃ B、冰箱冷冻室的温度为10℃ C、宁明的明江河水温度为50℃ D、发高烧时人体的温度可达40℃
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3、有一山谷,两旁都是峭壁,有地质员在山谷内用力敲打石块,1s后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声,又经过后听到从右边峭壁反射回来的第二次回声,当时的声速为 , 声音传播的路径如图所示。求:
(1)、敲石处距左边峭壁的距离;(2)、这个山谷的宽度。 -
4、国庆假期间,明明和家人驾车从家里到某地旅游,细心的明明通过高德地图,查询到了从家里到目的地的路程为 , 车上的速度表如图所示。求:
(1)、若整个路程以这个速度行驶,明明和家人到达目的地需要多长时间?(2)、返程回家用了4小时,家人驾车的平均速度是多少? -
5、小聪利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验。
实验次数
入射角
反射角
1
2
3
(1)、使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表所示。由此可得:在反射现象中,反射角(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角;(2)、将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向后折,这个步骤目的是为了探究反射光线、法线与入射光线在(选填“同一”或“不同”)平面内,此时,在纸板B上(选填“能”或“不能”)看到反射光线;(3)、若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的方向射出。 -
6、如图所示是“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。
(1)、实验时所用的温度计是根据液体规律制成的,读取温度值时,如图所示正确的方法是(选填“A”“B”或“C”);(2)、实验中待水温接近90℃时每隔记录一次温度,待水沸腾后再记录四次,并填写在上表中;时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
分析表中实验数据可知,水的沸点为℃,实验中在烧杯口处看到大量“白气”,“白气”的形成是现象。(填物态变化名称);
(3)、同学们在实验过程中想提高水的沸点,于是他们换用了火力更大的酒精灯,这种做法是( )(选填“正确”或“错误”)的。 -
7、如图所示,让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车到达点和点的时间,即可测出不同段路程的平均速度。
(1)、该实验需要的测量工具有和;(2)、小车通过段时测得时间 , 则小车在段的平均速度m/s;(3)、在测量段的平均速度时,如果小车过了点才停止计时,则会偏(选填“大”或“小”);(4)、若将斜面的倾角增大,小车仍由静止释放,通过相同的路程,小车的平均速度将(选填“不变”“变大”或“变小”); -
8、光与平面镜成角射在平面镜上,如图所示,请根据光的反射定律画出它的反射光线,并标明反射角的大小。

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9、礼堂的投影屏幕采用表面粗糙的材料是利用光发生反射,如图所示,小猫和小聪可以通过镜子互相看到对方,此现象说明在反射时,光路。

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10、姑苏城内河畔的景色秀丽迷人,吸引中外游客观光游览.对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是 的;以游船为参照物,他是的.
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11、如图所示,小物体的长度所用的刻度尺的分度值是 , 物体的长度是。

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12、如图所示是某物质的熔化图象。下列关于此图象信息的解读错误的是( )
A、这是一种晶体物质 B、段时物质处于气态 C、物质的熔点是48℃ D、加热到第5分钟时,物质的温度是48℃ -
13、关于声现象,下列说法错误的是( )A、将发声的闹钟放入密封的玻璃罩中,在抽出罩内空气的过程中,听到闹钟发出声音的大小不变 B、“闻其声而知其人”,是根据音色来辨别的 C、正在发声的音叉轻触水面,会引起水花飞溅,说明声音是由物体振动产生的 D、驱逐舰在深海进行反潜训练时,声呐系统利用超声波来探测敌方潜艇的位置
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14、下列现象中,不是光的直线传播现象的是( )A、阳光下旗杆的影子 B、射击时的瞄准要领是“三点一线” C、小孔成像 D、池塘边柳树的倒影
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15、下列现象或做法中,说明声音可以传递信息的是( )A、蝙蝠利用超声波定位捕食 B、医生利用超声波击碎肾结石患者体内的结石 C、用超声波清洗精细的机械零件 D、把点燃的蜡烛靠近正在大声放歌的音箱时,烛焰会晃动
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16、下列单位换算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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17、下列数据中,最接近实际的是( )A、一名中学生的身高约为 B、播放一遍眼保健操的时间约为 C、一本物理书的长度约为 D、教室课桌的高度约为
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18、在探究“影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用如图所示的电路,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:

(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是(填导体代号);
导体代号
长度
横截面积
材料
锰铜
锰铜
锰铜
锰铜
锰铜
镍铬合金
铁
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察也可以判断导体电阻大小,但不足之处是 .
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19、小敏同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,她选择的实验器材有:学生电源(电压可调)、电压表、电流表、定值电阻(、、、)、滑动变阻器()、开关及若干导线。
(1)、在“探究电流与电压的关系”实验时,选择了某一定值电阻;请根据图甲的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整;要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变大。
将学生电源调至 , 多次改变滑片位置,记录实验数据如下表,序号中的电流如图丙所示,为;分析表格中数据,得出结论:电阻一定时,。由表中的数据可知,电路中接入的定值电阻的阻值为。
序号
电压
电流
(图丙中读数)
(2)、“探究电流与电阻关系”实验在上述实验过程中,当小敏移动滑动变阻器的滑片 , 使电压表示数为后,断开开关,仅将定值电阻更换成 , 再闭合开关时,电压表的示数会 , (选填“大于”、“小于”或“等于”)她应将滑动变阻器的滑片向(选填“”或“”)端移动,才能使电压表示数保持不变;
当小敏将定值电阻更换成进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数为。通过思考,她得出:可以(选填“增大”或“减小”)电源电压来完成探究实验。
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20、小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。

(1)从图象中可以看出盐水的凝固过程用了分钟。
(2)从图象中得到盐水在凝固时的温度将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)实验中盐水的凝固点为℃,它属于(填“晶体”或“非晶体”)。在第15min时物质处于状态。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变(选填“高”或“低”)了。
(4)实验中小明同学发现盐水凝固时间较长,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法:。
(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会(选填“变多”“变少”或“不变”)。