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1、2025年2月，我国实践25号卫星与即将退役的地球同步轨道卫星——北斗G7星在太空中实现了厘米级精度对接，成功为其加注了142公斤燃料！在加注燃料时，如果说实践25号卫星是静止的，选取的参照物是（ ）A、地球 B、月球 C、太阳 D、北斗G7星
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2、（如图所示，电水壶的规格为“220V，1210W”、电热水器的规格为“220V，2420W”、电能表上标着“3000revs/（kW·h）”。当电路中单独使用电水壶烧水时，铝盘转动165转，用时180s；在电路中单独使用电热水器时，用时6min。导线、电水壶和电热水器的电阻不随温度变化。求：
(1)、电水壶和电热水器的电阻；(2)、单独使用电热水器时导线上产生的热量。 -
3、徐伟同学发现，日常生活中妈妈有很多不规范的用电行为，很容易造成危险。于是他对妈妈的某些用电行为进行了总结，以便及时纠正：
①空气开关跳闸后，立即合上；②边给手机充电边用手机打电话；③用湿布擦拭用电器前断开开关；④在不断开电路的情况下，更换日光灯；⑤将三线插头变为两线插头使用；⑥家里电路定期检查，老旧线路及时更换。妈妈的这些行为中不符合安全用电原则的是（ ）
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、③④⑤⑥ -
4、阅读材料，回答问题。
风力发电
风能是一种清洁的可再生能源，利用风力发电将助力我国实现碳中和目标，风力发电机组主要由叶片、齿轮箱、发电机等组成，其简化结构如图甲所示。叶片横截面的设计原理如图乙所示，一面较平，另一面较弯曲。叶片在风的作用下旋转，经过齿轮箱增速后，发电机转子高速旋转发电。
某风力发电机组利用齿轮箱可实现叶片转1圈，发电机转子转20圈。风力发电机组输出功率与风速的关系如图丙所示。在的风速范围内，与的三次方成正比。风力发电机组所在风场某段时间内的风速与时间的关系如图丁所示。（为方便计算，图丙和图丁数据已作简化处理）
(1)、图甲中的发电机是根据原理制成的。当风正面垂直吹向静止叶片时，如图乙所示，从正面看，叶片A会（选填“顺时针”或“逆时针”）转动；(2)、当风速为时，风力发电机组工作输出的电能相当于________的煤完全燃烧放出的热量；（）(3)、当风速为时，发电机转子转400圈，若发电机输出电能 ， 叶片需要转动________圈；(4)、若14：00-15：00和15：00-16：00两段时间内输出电能之比为 ， 则14：00-20：00的时间段内风力发电机组的输出电能为________。 -
5、深中通道位于珠江三角洲伶仃洋海域，世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，通道全长 ， 限速。一辆总质量为的汽车，车轮与水平路面的总接触面积为 ， 当以的速度匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。取。求：
(1)、遵守交通规则的情况下，汽车通过深中通道至少需要多长时间；(2)、汽车静止在水平路面上时对路面的压强；(3)、汽车在沉管隧道内以最大速度水平匀速行驶时，牵引力所做的功。 -
6、小华用如题图1甲所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻。现有器材：电源（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。
（1）根据题图1甲，用笔画线表示导线，将题图1乙中的实物图连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至（填“最左”或“最右”）端；
（3）小华开始实验，移动滑片P当电压表示数为2.2 V时，电流表示数如题图2甲，为A，此时小灯泡的电阻为Ω（结果保留一位小数）；
（4）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I－U图像，如题图2乙。根据图像可知：小灯泡两端电压越大，电阻越；当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，小灯泡消耗的功率是W；
（5）该实验电路也可测量该灯泡的额定功率，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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7、在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)、由图甲可知，该凸透镜的焦距是________cm；(2)、实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时，要求三者的中心在________；(3)、如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则蜡烛应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的________位置；(4)、若把图丙中的凸透镜换成“另一个更薄、焦距更长的凸透镜”，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，要想重新得到清晰的像，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动；也可以不改变光屏的位置，在图丙凸透镜左侧的方框中放一个焦距适合的透镜进行调节，这是（选填“近视”或“远视”）眼矫正的原理。 -
8、按要求填空；
(1)、题1图甲中温度计的示数为℃；图乙中秒表的读数为s；若图丙中电能表的脉冲灯闪烁8000次后，电能表示数将变为。(2)、“测液体的密度”实验，如题2图。①将装有适量牛奶的烧杯放入天平左盘，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则烧杯和牛奶的总质量为。
②将烧杯中的部分牛奶倒入量筒，如图乙所示，量筒中牛奶的体积是。
③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量为。计算出牛奶的密度是。
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9、按要求作图；
(1)、“珍爱生命，预防溺水”。由于光的折射，池水看起来比实际浅，所以不能贸然下水游泳。如题1图所示，A是池底的物体，是岸上的人看到的A的像，请在题1图中将人看到像的光路图补充完整，并标出入射角。(2)、如题2图所示，工人站在某一平台上，想用图中的滑轮将重物A拉起，请画出最省力的绕线方式。(3)、很多学校都安装了如题3图甲所示的门禁系统，通过刷脸识别（开关）可开启闸口，通过手动按钮（开关）也可开启闸口，闸口由电动机控制，请将题图乙的电路图补充完整。 -
10、如图所示，将2黑、4白两种球分别装入挂盘中，悬挂于杠杆两边，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则左右两边杠杆受的拉力大小之比为；1个黑球和1个白球的质量之比为；如果在左盘增放一只黑球，则右盘要向右移动格。
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11、如图甲所示，在探究斜面机械效率的小组活动中，分别将A、B两个完全相同的物体匀速拉到斜面顶端，做功情况如图乙所示（不完整），对物体B做的有用功是J，对物体B做的额外功是J，对物体B做功时比对物体A做功时的机械效率更（选填“高”或“低”）。
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12、如图甲所示，小磊靠近自动玻璃门进入商场，他在玻璃门中看到的是自己的像（选填“虚”或“实”），是从他身上传过来的光在玻璃门上发生了（选填“反射”或“折射”）形成的。如图乙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像（选填“会”或“不会”）随左侧门一起向左移动。
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13、学习摩擦力时，老师做了以下实验：如图1，将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲：如图2，保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲.刷毛弯曲，说明力能使物体发生 ， 图1中木板相对于刷毛向运动，图2中刷毛受到的摩擦力方向为。
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14、古诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。如题图所示，我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率（选填“低于”或“高于”） ， 我们将这种声波称为声波；人们是根据声音的（选填“音调”或“音色”）来辨别黄莺啼声的。
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15、图四个场景中，下列对应现象分析科学合理的是（ ）
A、甲图可以自动给花供水的装置，利用的是连通器原理 B、乙图将房子的地基建造的比较宽，目的是增加地基对地面的压力 C、丙图将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 D、丁图盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是受到大气压强的作用 -
16、关于2025年春晚中用到的无线麦克风，下列说法不正确的是（ ）
A、将声音信号转换为电信号 B、通过电磁波传输信号 C、传输频率属于可见光波段 D、接收器将电信号还原为声音信号 -
17、我国计量文化博大精深、历史悠久。古代人们采用“掬手成升”的原始计量方法使生活中的商品交易变得有据可依，如图所示，两手合盛就是“掬”，一只手盛的就是“溢”。一个普通人一只手“溢”起的大米质量约为（ ）
A、9g B、90g C、9kg D、90kg -
18、学习了“伏安法”测电阻后，某小组想进一步探究“导体的电阻与导体长度的关系”。他们选择了图甲所示的器材，并连接了部分电路。将固定在木板上长为15cm的铅笔芯作为研究对象，并标记为等长的五段，a、f为铅笔芯的两个端点，中间四点分别标记为b、c、d、e、
(1)、若使滑动变阻器的滑片P向D端滑动时电流表的示数增大。需用一根导线将电源的正极接线柱与滑动变阻器的________（选填“A”“B”或“C”）接线柱连接；(2)、将电路连接完整后，把线夹夹在f点，闭合开关，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表和电流表始终无示数。用一根导线检测电路故障，将导线的两端分别接到开关两端的接线柱上时，电压表和电流表仍无示数；将导线的两端分别接到滑动变阻器接入电路的两接线柱上时，电压表和电流表均有示数。若电路中只有一处元件故障，则故障是________(3)、该小组排除故障后继续实验，闭合开关后快速记录电流表和电压表的示数，然后立即断开开关。电流表的示数如图乙所示，该读数为________A。调节滑动变阻器，多次测量并计算出电阻的平均值；(4)、将线夹分别夹在e、d、c、b点，重复步骤（3），得到铅笔芯接入长度l和对应的铅笔芯接入电阻的平均值R的数据，如表所示：线夹位置
b
c
d
e
f
铅笔芯接入长度l/cm
3
6
9
12
15
铅笔芯接入电阻的平均值R/Ω
2.0
4.0
5.9
8.0
10.0
①请在坐标纸上描点，并画出铅笔芯接入电阻的平均值R和铅笔芯接入长度l的关系图像；
②通过分析图像可得实验结论：在材料和横截面积一定的条件下，；
(5)、在实验评估环节，有的同学认为，只通过对铅笔芯电阻与其长度的探究得到的结论具有偶然性，为了使证据更充分，接下来还应该________。 -
19、小东在学习“阿基米德原理”时，发现老师研究的物体都是在液体里下沉的，于是他想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小是否等于物体排开的液体所受重力的大小”。(1)、小东在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下：
因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小等于木块所受重力的大小；
若要验证是否等于 ， 只需验证________；
又因为 ， 所以只需验证是否等于；
于是，小东找来了电子秤（可直接显示物体质量）、溢水杯和小烧杯进行实验，实验步骤如下：
a、用电子秤测量木块的质量；
b、用电子秤测量小烧杯的质量；
c、把木块轻轻放入装满水的溢水杯中，用小烧杯收集从溢水杯中被木块排开的水；
d、用电子秤测量小烧杯和排开的水的总质量；
(2)、实验数据记录如表所示：研究对象
木块质量
/g
小烧杯质量
/g
杯、水总质量
/g
排开水的质量
/g
木块
80
38
118
分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力的大小与物体排开的液体所受重力的大小________；
(3)、在和同学交流分享时，小华认为以上实验过程可以更加简化，如图乙所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块轻轻放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到________，即可得到；
(4)、小明梳理小东的推理过程时发现，下沉的物体不能通过“是否等于”间接验证“是否等于”，原因是________。 -
20、小红在学习了电磁感应的知识后，用如图所示的装置重新做了“怎样产生感应电流”的实验。
(1)、她发现，如果开关处于________状态，无论磁体怎样放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针均不偏转，这说明闭合电路是产生感应电流的必要条件；(2)、如图所示，电路闭合后，下列实验操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是___________；A、磁体不动，导体棒水平向右运动 B、磁体不动，导体棒向斜上方运动 C、导体棒不动，磁体竖直向下运动 D、导体棒不动，磁体水平向左运动(3)、小红在实验中有了新的思考：如果把灵敏电流计换成________，就能继续探究磁场对通电导体的作用了。