• 1、如图所示一束光从空气斜射向水面,发生了折射和反射现象,请作出折射光线的大致位置和反射光线.

  • 2、如图所示,一束光斜射向一块玻璃砖,并穿过玻璃砖.请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的光线(注意标出法线).

  • 3、如图所示,利用一块平面镜把太阳光竖直射入井中,请在图中作出平面镜的位置并标出反射角的大小.

  • 4、一束光射到镜面后发生反射,反射光线如图所示,请画出对应的入射光线.

  • 5、“坐井观天”是经典的寓言故事,图中M 点表示青蛙.请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天,所见甚小”.(温馨提示:必须标出光的传播方向)

  • 6、如图所示,小明乘坐电梯时发现电梯门内侧的不锈钢面可以成像,像的大小与小明相比(选填“偏大”“偏小”或“等大”),若此时小明靠近电梯门,则他的像大小(选填“变小”“变大”或“不变”);当电梯门向两侧打开时,像位置(选填“改变”或“不改变”).

  • 7、检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者观察对面墙上镜子里视力表的像,如图所示.视力表在镜中的像与被测者相距m;若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像长度为m.

  • 8、如图所示是摄影爱好者在江边拍摄到的一只白鹭,白鹭与它的影子甲、乙呈现“对影成三人”.其中影子甲是由光的形成的,白鹭看到水中鱼的“身影”和影子乙的成像原理(选填“相同”或“不同”).

  • 9、如图所示,小聪能看到地上的课本是因为课本(选填“反射”或“折射”)的光进入了小聪的眼睛;小红可以从不同的方向看到课本,是因为光在课本的表面发生了(选填“镜面”或“漫”)反射,这种反射(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.

  • 10、小明和爷爷一起坐船到湖中叉鱼,看到水中的鱼是由光的形成的(选填“实”或“虚”)像,有经验的渔民会瞄准看到鱼的(选填“上”或“下”)方叉鱼.
  • 11、下列现象与小孔成像原理相同的是    (    )
    A、日晷计时 B、雨后彩虹 C、湖面倒影 D、鱼翔“浅底”
  • 12、阅读短文,回答问题。

    汽车防冻液

    汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。

    防冻液含量/%

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    混合液的凝固点/℃

    -17

    28

    37

    -49

    -48

    -46

    28

    混合液的沸点/℃

    103

    104

    107

    111

    117

    124

    141

    在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。

    (1)、在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_______;
    A、逐渐升高 B、逐渐降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高
    (2)、若某地常年最低气温为15 , 对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_______;
    A、30% B、40% C、60% D、90%
    (3)、长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是
    (4)、如图所示,在烧杯和试管里均盛有碎冰块(试管不接触烧杯底及侧壁),将烧杯放在酒精灯上加热来探究冰的熔化和水的沸腾现象。当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰(选填“会”或“不会”)熔化;当烧杯和试管中的冰全部熔化成水后,烧杯中的水沸腾时,试管中水的温度能达到沸点,(选填“会”或“不会”)沸腾。

  • 13、公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科学习团队设计的可视化地磅的电路原理图,主要由踏板(重力不计),压力传感器R,显示承重的仪表(实质为电流表,测量范围为0~0.6A)等组成,R的阻值与所受压力F的大小关系如图乙所示。电源电压为12V,定值电阻R0的阻值为5Ω。求:(g取10N/kg)

    (1)、当R的阻值为35Ω时,电路中的电流是多少?
    (2)、当电路中电流为0.4A时,地磅的测量值是多少千克?
  • 14、在如图所示的电路中,将开关S闭合,则电流表的示数将 , 电压表和电流表示数的比值将。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

  • 15、阅读材料,回答问题。

    热岛效应

    如今的人们会感觉到城市的温度高于郊区,这就是常说的热岛效应。分析城市“热岛效应”的主要原因:一是工厂、交通工具、电气设备和人群排放大量的热量;二是建筑群、马路中的矿石、水泥,在相同的日照条件下温度上升更明显;三是城区内有自然水的面积小,水的蒸发少,降温作用减弱;四是城区内楼群林立,难以形成空气对流。为了改善城市的人居环境,人们应采取一些有效的措施,例如植树造林,提高资源利用率,更多地利用太阳能、水能、风能,都可以控制环境的热污染。

    回答:

    (1)、建筑群、马路中的矿石、水泥的小,在相同的日照条件下温度上升更明显。
    (2)、在我国,随着轿车大量走进家庭,热污染更加严重。汽油机是工农业生产中常用的热机,某型号汽油机的结构如图甲,小白同学阅读了某牌号汽车发动机说明书后,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,该车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图丙所示。

    ①图甲为汽油机的冲程;若汽油机飞轮转速是1200r/min,这个气缸每秒钟内完成个冲程。

    ②请根据图乙给出的信息,该汽油机的效率为%;汽车按此效率以50km/h的速度行驶1h,汽车牵引力N,耗油约为kg(保留两位小数)。(汽油的热值为4.6×107J/kg)

  • 16、同学们查阅资料了解到了课本外的一种发动机——转子发动机。转子发动机不同于一般的活塞式发动机,它将活塞替换成了三角形转子,如图所示,当转子转动时,吸气、压缩、做功和排气四个过程在转子周围的空间里同时进行。同时同学们了解到,一般活塞式发动机飞轮每转两圈做功一次,而转子发动机转子每转一圈就做功三次,所以搭载转子发动机的汽车动力更强劲,但由于转子转速过快,燃料燃烧不充分,故油耗偏高,污染偏重。现有一辆搭载了转子发动机的汽车10min匀速行驶了40km,消耗燃油8kg,该发动机转子的转速为5000r/min,每次做功500J。请回答下列问题:

    (1)、加油时,闻到了燃油味,说明分子在
    (2)、请根据以上资料写出一条提高转子发动机效率的措施:
    (3)、汽车行驶时消耗的8kg燃油完全燃烧放出的热量为多少焦耳?标准大气压下,这些热量可以使初温为20℃、质量为1t的水的温度升高多少摄氏度?[q=5×107J/kgc=4.2×103J/kg°C]
    (4)、汽车行驶时,转子发动机的效率是多少?若发动机输出的能量全部用来驱动汽车行驶,则此过程汽车受到的牵引力是多少牛顿?
  • 17、如图所示电路,当开关S闭合时,电压表V的示数为3V,电压表V1的示数为1V,电流表A的示数为0.2A。求:

    (1)、电源电压;
    (2)、灯泡L1两端的电压;
    (3)、通过两个灯泡的电流。
  • 18、在实验室,小超选用了一些实验器材进行“探究串联电路中电压的特点”的实验,实验电路如图甲所示,电源电压为4.5V;

    (1)、应该选取(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡进行实验;
    (2)、按照如图甲所示的电路图连接实验电路。实验中,小超测量完灯泡L1两端的电压后,在测量灯泡L2两端的电压时,为了节省时间,小超不动电压表的b接点,只断开a接点,并改接到c接点上。你认为小超的操作会造成的错误是:
    (3)、纠正错误后,小超继续进行实验,通过实验测得ab、ac间电压如表所示,bc间电压如图乙所示,其示数为V。分析数据后可初步得到结论:在串联电路中,电路两端的总电压(选填“大于”“小于”或“等于”)各部分电路两端的电压之和;

    Uab/V

    Ubc/V

    Uac/V

    2.5


    4.5

    (4)、为了得到普遍规律,小超应当进行的操作是:
  • 19、实验小组进行了“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验;

    (1)、同学们设计的实验电路如图甲所示。要测量干路电流,需要将电流表串联在(选填“A”“B”或“C”)点;
    (2)、连接电路时,开关应当。根据电路图连接好电路,将电流表(选填“0~0.6A”或“0~3A”)的测量范围接入电路,用开关“试触”;
    (3)、将电流表分别接入图甲中A、B、C三点,得到通过三点的电流IAIBIC , 并重复多次实验。将测量结果记录在表格中。分析表格中的数据,得出结论:在并联电路中,

    实验次数

    A点电流IA/A

    B点电流IB/A

    C点电流IC/A

    1

    0.24

    0.18

    0.42

    2

    0.16

    0.20

    0.36

    3

    0.38

    0.32

    0.7

    (4)、接着,实验小组的同学设计了如图乙所示的实验电路测量并联电路中通过两个小灯泡的电流。他们的设想是,只闭合S1 , 测出通过灯泡L2的电流I2;不拆接电路,只闭合开关S2 , 测出通过灯泡L1的电流I1。他的方案不可行,理由是
  • 20、小明使用如图甲所示的实验装置进行“探究不同物质吸热能力”的实验。

    (1)、小明在两个相同的烧杯中加入初温相同(选填“质量”或“体积”)相同的a、b两种液体,并用相同的电加热器进行加热。实验中选用相同电加热器的目的是:
    (2)、小明根据实验数据绘制了a和b两种液体的温度随时间变化的图像,如图乙所示。

    ①若不考虑热量损失,加热3min,a吸收的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)b吸收的热量;

    ②根据图乙可判断出(选填“a”或“b”)液体的吸热能力较强;

    (3)、如图丙所示是小明根据“探究冰熔化时温度的特点”的实验数据,绘制的物质的温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的比热容为J/(kg·℃)。[不考虑热量损失,水的比热容为4.2×103J/kg°C]
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