• 1、小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为N(忽略三通管和绳子的体积,g取10N/kg),扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力(填“大于”“等于”或“小于”)总重力。

  • 2、如图所示,是“用铅笔芯改变电路中电流”的实验电路。ab为一段粗细均匀的铅笔芯,其电阻与长度成正比,现将滑片P从a端向b端滑动,若电源电压恒定,且R0电阻的变化不计,则图像中横轴和纵轴分别描述的物理量符合图像变化趋势关系,可能正确的是(  )

    A、图像横轴为滑片移动距离x,纵轴为电流表的示数I B、图像横轴为滑片移动距离x,纵轴为R0消耗的功率P0 C、图像横轴为滑片移动距离x,纵轴为电路消耗的总功率P D、图像横轴为滑片移动距离x,纵轴为电路消耗的总功率倒数1P
  • 3、关于声现象,下列说法正确的是(  )
    A、中考期间,学校附近路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 B、声音在真空中的传播速度是340m/s C、利用手机听音乐时,调节音量按键实质上是在改变声音的响度 D、发声体的振动频率越高,响度越大
  • 4、小明要测出一个电压约为30V的电源电压(电压保持不变),手边可供选用的器材如下:待测电源;一块电压表(量程0~15V);一块电流表(量程0~0.6A);两个阻值已知的电阻,分别为R1(20Ω)和R2(40Ω);一个开关及若干导线。请你合理选择器材,设计实验测出该电源的电压。要求:

    (1)画出实验电路图;

    (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;

    (3)写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示)。

  • 5、小雪用如图所示的实验器材探究“电阻的大小与哪些因素有关”,其中电源电压恒定,灯丝电阻的变化忽略不计。她提出以下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关。

    导体

    A

    B

    C

    D

    电流

    0.3A

    0.26A

    0.16A

    0.4A

    (1)实验中小雪通过观察来比较金属丝电阻的大小更准确;

    (2)为了实验安全,电路甲中的小灯泡能否用导线代替?(选填“能”或“不能”);

    (3)小雪分别将图乙中的四根金属丝的两端接到电路甲中M、N处,并将测得的电流值记在了表格中;

    (4)为了验证猜想②,需比较表格中B和两个电流值;比较表格中B和C两个电流值,是为了验证猜想(填序号),可以得到的结论为

  • 6、在“探究电阻一定时电流与电压关系”的实验中:

    (1)、请用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整
    (2)、在某次实验时两电表的示数如图2所示,电压表的示数为V,电流表的示数为A;
    (3)、根据两个小组的实验数据,画出了定值电阻R1与R2的电流I与电压U关系图像,如图3所示。由图像可知R1R2(选填“大于”“小于”或“等于”);
    (4)、本实验的实验结论是:在电阻一定时,
  • 7、在“练习使用滑动变阻器”的实验中,连接了如图所示电路。闭合开关,当滑片P向移动时小灯泡变亮;已知电源电压为9V,小灯泡标有“6V   3W”的字样,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路的电阻为Ω。

  • 8、某导体两端的电压是6V,通过它的电流为0.6A,则导体的电阻是Ω;若导体两端的电压为0V时,导体电阻是Ω。
  • 9、如图所示,电源电压为 12V 且保持不变,灯泡 L1标有“12V   6W”的字样,灯泡 L2标有“2 V 1 W”的字样,电流表量程为 0~3 A,滑动变阻器 R 标有“12Ω2 A”的字样(假设灯丝电阻不变),则下列说法正确的是(  )

    A、闭合 S1、S2 , 断开 S3时,L1的实际功率为 6 W B、闭合 S1、S2、S3时,电路消耗的最小功率为 18 W C、只闭合 S3 , 变阻器滑片滑到最右端时,L2正常发光 D、改变三个开关的状态和调节滑动变阻器滑片,电路消耗的最大功率为 30 W
  • 10、如图A所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻。当闭合开关S,调节滑动变阻器R2 , 使其阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U﹣I”关系图象如图B所示。下列判断正确的是(  )

    A、甲为滑动变阻器R2的图象 B、电源电压为6V C、定值电阻R1的阻值为20Ω D、滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω
  • 11、下图中,电灯、开关和插座的连接方式都符合安全用电要求的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、中华古诗词中蕴含着丰富的声学知识,下列有关解释正确的是(     )
    A、“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”中的琵琶声是由空气振动产生的 B、“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中的笛声是通过空气传播的 C、“水石相搏,声如洪钟”中的“声如洪钟”是指声音的音调高 D、“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音具有能量
  • 14、长江口二号古船是用整体打捞技术提取的宝贵水下文化遗产。如图甲,打捞船可看作中间开着方井的长方体,俯瞰为型结构。如图乙,将古船及周围泥沙封闭成总质量为8×106kg、体积为6×103m3的箱体,打捞船甲板上的机械通过钢缆将箱体匀速提升至方井中。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 , 不计水的阻力和钢缆质量)

    (1)、求箱体的重力。
    (2)、求箱体出水前所受的浮力和钢缆的总拉力。
    (3)、箱体出水前,打捞船浸入水中的深度为1.5m,如图丙。箱体部分出水后在方井中静止时,钢缆总拉力为5.3×107N,求此时打捞船浸入水中的深度。(型打捞船上表面阴影部分面积取3.3×103m3

  • 15、为了解家中用电情况并提出安全用电、节约用电的建议,某同学对家庭电器用电情况调查如下,家庭电路电压为220V。

    (1)、求客厅空调正常工作时的电流。
    (2)、求电水壶正常工作时的电阻。
    (3)、表中的厨房电器在调查时段内总共消耗的电能为多少kW·h?
    (4)、该同学利用掌握的电学知识,积极参与街道安全用电、节约用电宣传工作,请帮他完成宣传栏中①或②的提示语。

  • 16、有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根,小品通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有:干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。


     

    长度/cm

    60.0

    40.0

    20.0

    ...

    电流/A

     

    133

    2.61

    ...

    (1)、请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整
    (2)、要研究长度对电阻的影响,应选择(填“同一”或“不同”)金属丝,当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时,电流表示数如图乙,读数为A。改变长度并记录电流值填入上表,随着长度减小,电路中电流变 , 表明电阻变
    (3)、要研究材料对电阻的影响,可使上述三根金属丝接入电路的长度均为m(填“0.4”“0.7”或“0.9”)
    (4)、完成探究后,小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路,模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时,可推断镍铬丝接入电路的长度变
  • 17、小凯对图甲中新闻报道划线的内容产生了好奇,通过实验研究液体内部的压强。

    (1)、用液体压强传感器测量盐水内部压强的大小,画出图乙中盐水内部压强随深度变化的图线,盐水内部压强随深度增大而:用酒精重复上述实验,画出图乙中酒精内部压强随深度变化的图线。比较两条图线,深度相同时,盐水的压强比酒精:液体的密度越大,内部压强与深度的比值越.
    (2)、由盐水的图线可推知一万米深处海水产生的压强约为Pa,对大拇指盖的压力约为N
  • 18、小明通过实验探究水凝固前后温度的变化,步骤如下:

    ①在烧杯中例入低温食盐水,用温度计测得其温度为-15℃:

    ②在试管中加入少量水,将试管下端浸入食盐水中,如图甲:

    ③用步骤①中的温度计测量试管中物质的温度,绘制成图乙所示图像,

    (1)、本实验选用的温度计是(填字母代号)
    (2)、图丙中温度计的读数为
    (3)、由图乙知水的凝固点是
    (4)、4-8min试管中物质的内能(填变化趋势)
    (5)、实验中小明发现烧杯外壁出现白霜,这是现象。(填物态变化名称)
  • 19、如图甲为校园摄影展中小芳的作品,太阳在湖中的倒影“镶嵌”在湖边的路灯中。为解释通过路灯的空隙看到太阳的像,请在图乙中画一条太阳光经水面反射到人眼的光路.(保留作图痕迹)

  • 20、如图,磁悬浮列车悬浮在铁轨上不与轨道接触,请画出列车的重力(O点为重心)及左侧悬浮电磁铁所受轨道电磁铁作用力的示意图。

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