• 1、蜡烛的烛焰通过1个凸透镜,在光屏上得到一个倒立放大的像。若保持凸透镜的位置不变,仅把蜡烛和光屏的位置对调,则
    A、光屏上可能能得到一个倒立等大的像 B、光屏上一定能得到一个倒立缩小的像 C、光屏上一定能得到一个倒立放大的像 D、需要调节光屏位置才能在光屏上成像
  • 2、关于北京“三山五园”之一的颐和园,下列说法合理的是
    A、正常步行通过6.5km的环湖步道用时约为2 h B、寒冷的冬日里,昆明湖表面的水温约为26℃ C、昆明湖北侧的万寿山的海拔高度约为 10 km D、昆明湖上正常行驶的龙船的速度约为100m/s
  • 3、关于古诗中所描绘的现象,下列说法正确的是
    A、“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来”,其中“雨”的形成是汽化现象 B、“绿槐阴里一声新,雾薄风轻力未匀”,其中“雾”的形成是液化现象 C、“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,其中“雪”的形成是熔化现象 D、“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,其中“云”的形成是升华现象
  • 4、用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法正确的是
    A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、声速不同
  • 5、如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是
    A、故宫角楼在水中的“倒影” B、树在地面上的“树影”: C、清澈的湖水看起来很“浅” D、月亮在水中的“像”
  • 6、如图所示, 2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上,运输车装载着我国自主研制的战略洲际导弹东风-5B以整齐、稳定的队形通过天安门,下列说法正确的是

    A、以天安门为参照物,图中的东风-5B都是静止的 B、以图中某一枚东风-5B为参照物,天安门是静止的 C、以图中某一辆运输车为参照物,另一辆运输车上的东风-5B是运动的 D、以图中任意一枚东风-5B为参照物,图中其余东风-5B都是静止的
  • 7、用焦距为10cm的凸透镜看到了电箱上“电”字放大的像,如图所示。下列说法正确的是

    A、看到的“电”字放大的像是实像 B、电箱上“电”字在凸透镜的焦点上 C、电箱上,“电”字到凸透镜的距离应小于 10cm D、电箱上“电”字到凸透镜的距离可能是15cm
  • 8、如图所示的物态变化实例中,会吸收热量的是
    A、立春时节冰化成的水 B、白露时节草叶上的露珠 C、霜降时节枝头上的霜 D、冬至时节水结成的冰挂
  • 9、如图所示为学校附近的“禁止鸣笛”交通标志,下列与该种防治噪声的做法相同的是

    A、上课时关闭教室的门窗 B、在道路两旁设置隔音板 C、工人戴上防噪声的耳罩 D、图书馆中不得大声喧哗
  • 10、下列物体中,不属于光源的是
    A、太阳 B、月亮 C、闪电 D、篝火
  • 11、如图所示,用温度计测量烧杯中液体的温度,其中操作方法正确的是
    A、 B、 C、 D、
  • 12、图甲是小明家的多功能电煮锅,其内部简化电路如图乙所示, R1R2为阻值一定的电热丝、通过控制开关S1、S2和S3的断开或闭合状态(其中S1和S2不能同时闭合),可以让电煮锅在不同挡位工作,该电煮锅铭牌中的部分参数如下表所示。

    ×× 牌电煮锅

    额定电压

    220V

    额定功率

    低温挡

    中温挡

    400W

    高温挡

    1280W

    (1)、电煮锅在中温挡工作时,若开关 S2断开,则开关S1和S3应分别处于什么状态?
    (2)、求电煮锅在高温挡正常工作15 min所消耗的电能。
    (3)、求电煮锅低温挡的额定功率。
  • 13、如图所示电路中,电源电压恒定不变,R2的阻值为5Ω。闭合开关S,电压表的示数为4 V,电流表的示数为0.4A。求;

    (1)、 R1的阻值。
    (2)、 通电1m in,R2产生的热量。
  • 14、请阅读《智能机器人》并回答。

    智能机器人

    在人工智能技术飞速发展的今天,智能机器人已成为人们生活中的得力助手。

    智能机器人拥有相当发达的“大脑”———中央处理器,能够处理海量信息。更重要的是,它通过多种信息传感器构建起敏锐的“感官”系统:视觉传感器如同它的“眼睛”,可以识别物体的形状、颜色和距离;听觉传感器让它能够接收语音指令;触觉和力觉传感器则赋予其“手足”以细腻的触感,从而实现轻柔抓取。所有这些信息汇集到“大脑”,经过处理和分析后,再通过“效应器”————主要是各种电动机,来驱动它的“手”“脚”等运动部件,

    完成诸如搬运、送餐、清洁等复杂任务。机器人为了有效避障,在移动过程中会发射、接收超声波(或激光)来债测障碍物信息,当感知到前方障碍物时,机器人依靠减速器进行减速,并重新规划行进路线。

    图甲是餐饮行业中使用的送餐智能机器人。该机器人具有过载自动保护系统,其电路原理可简化为如图乙所示的电路,此电路中的电源电压为12V,R0的阻值是10Ω,托盘上的压力传感器(可等效为可变电阻)阻值R随所受压力F变化的图像如图丙所示,触发器(不计其电阻)为电路的保护开关。当电路中的电流达到0.6A时,触发器断开,电铃会发声,提示过载。下表为机器人的部分参数,其中“电池的比能量”为电池充满电后,单位质量的电池所能输出的电能。当电池可输出的电能减为其满电状态的10%时,智能机器人进入自动回充状态,会自动寻找充电座充电。

    电池的质量

    2kg

    减速器的减速比

    30:1

    电池的比能量

    150 W·h/ kg

    驱动电机将电能转化为机械能的效率

    60%

    32.请根据上述材料,回答下列问题:

    (1)、关于智能机器人,下列说法正确的是____(选填选项前的字母)。
    A、智能机器人的视觉传感器只能识别颜色而不能识别形状 B、智能机器人的效应器通过电动机使“手”“脚”等动起来时,是将机械能转化为电能 C、触发器未断开时,智能机器人托起的物体质量越大,电路中的电流越大 D、该智能机器人所用的电池,每1kg的电池所能输出的电能为150J
    (2)、为避免过载、托盘所受的压力应小于N。
    (3)、若该机器人每行驶1m、消耗的电能不超过150J,机器人进入自动回充状态时,为确保其能顺利返回充电,机器人离充电座的路程不能超过m。
  • 15、某科技小组设计了一个利用磁性开关实现控温功能的电热杯,其简化电路如图所示。其中控制电路的电源电压U保持不变,R1是电阻箱,R2是可感知电热杯温度的热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,L是线圈阻值可忽略的电磁铁。闭合开关S,当控制电路中的电流为I0时,触发磁性开关闭合,加热电路接通;当控制电路中的电流达到. Im(ImI0)时,触发磁性开关断开,加热电路断开。若要降低电热杯能达到的最高温度,请分析说明应如何调节R1的阻值。

  • 16、实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各1个,已调零的电压表和电流表各1块、阻值已知且不同的定值电阻6个,导线若干。小明利用这些器材探究当通过导体的电流一定时,导体的电功率跟导体的电阻是否成正比。
    (1)、请画出实验电路图
    (2)、请将实验步骤补充完整:

    ①断开开关,按电路图连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大。

    ②闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 调至某一适当位置,用电压表和电流表分别测出定值电阻R两端的电压U和通过R的电流I,将R、U、I的数据记录在表格中,断开开关。

    , 读出电压表的示数U,将R、U、I的数据记录在表格中,断开开关。

    ④仿照步骤③再做四次实验。

    ⑤利用公式分别计算出每次实验中电阻R消耗的电功率 P,并记录在表格中。

    (3)、画出实验数据记录表格。
  • 17、如图所示是小明利用滑动变阻器Rp、电阻箱R、电流表、电压恒定的电源、开关等器材设计的测量小灯泡额定功率的实验电路,已知小灯泡的额定电流为I。

    (1)、请补充主要实验步骤:

    ①断开开关、按电路图连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大。

    ②闭合开关S1 , 开关S2连接 , 调节滑动变阻器的滑片P,使电流表示数为

    , 读出电阻箱的示数为 R0

    (2)、小灯泡的额定功率 P=_(用已知量和测量量表示)。
  • 18、小明和小红均用如图所示的电路进行实验,a、b是两个完全相同的烧瓶,瓶内均装有电阻丝和相同的温度计。

    (1)、小明在a、b两瓶内装入质量和初温相同的煤油。闭合开关,通电一段时间后,观察到a瓶内温度计示数大于b瓶内温度计示数,则a、b两瓶内电流通过电阻丝产生的热量Q。Qb,可判断出a、b两瓶内电阻丝的阻值RaRb。(选填“>”“=”或“<”)
    (2)、小红在a、b两瓶内装入阻值相同的电阻丝、质量和初温相同的不同液体。闭合开关,通电一段时间后,观察到b瓶内温度计示数大于a瓶内温度计示数。可知a、b两瓶内电流通过电阻丝产生的热量Q。    Qb(选填“>”“=”或“<”)。
  • 19、如图是小明探究产生感应电流条件的实验装置,请按要求回答以下问题:

    (1)、闭合开关,下列可产生感应电流的操作是____(选填选项前的字母)。
    A、磁体不动,使导体AB沿竖直方向做上下运动 B、磁体不动,使导体 AB沿水平方向做左右运动 C、导体AB不动,使磁体沿竖直方向做上下运动 D、导体AB不动,使磁体沿水平方向做左右运动
    (2)、小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度很小,请你提出一种可增大灵敏电流计指针偏转角度的方案:
    (3)、若将该实验装置中的灵敏电流计换成合适的学生电源,闭合开关,可观察到的现象是
  • 20、小海在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中,用相同的铁钉作为铁芯绕制了两个线圈匝数不同的电磁铁,他设计的实验电路如图所示。

    (1)、实验中通过观察电磁铁反映电磁铁的磁性强弱。
    (2)、根据图中所示的实验现象可以得到的结论是:
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