• 1、根据如图所示的实物图,在右边方框内画出它的电路图.

  • 2、图a中,电阻箱的示数是Ω.如图 b 所示的电阻箱的读数为Ω.

  • 3、如图所示,电阻 R 和滑动变阻器组成并联电路,此电路有发生短路的可能吗?如果有,请你具体指出来.

  • 4、分析如图所示的实验,当线头 M 跟C连接,线头 N 跟A连接,闭合开关,滑片P向右滑动过程中,连入电路的电阻变 , 电路中的电流变.如果 P向右滑动过程中,电阻、电流变化与上述相反,M连接不变,N应与连接.

  • 5、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:

    ①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关;

    ②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关;

    ③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.

    为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:

    (1)、在连接电路时,开关必须 , 本实验电路中接入电阻R0的目的是.
    (2)、食盐水溶液的导电性能可以由来判断.
    (3)、将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置.
    (4)、将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置,若 II,由此可得到的结论是:.
  • 6、现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝.其规格如后面的表格所示.请你设计实验方案,在不剪断合金丝的前提下,比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能.
    (1)、实验中锰铜合金丝应选编号、镍铬合金丝应选编号进行研究.
    (2)、请简要写出实验方案.

    编号

    材料

    长度

    横截面积

    A

    锰铜合金

    0.5m

    2.0mm2

    B

    锰铜合金

    1.5m

    1.5 mm2

    C

    锰铜合金

    1.8 m

    1.0 mm2

    D

    锰铜合金

    2.0 m

    0.5 mm2

    E

    镍铬合金

    0.3 m

    2.0 mm2

    F

    镍铬合金

    1.3m

    1.5 mm2

    G

    镍铬合金

    1.5m

    1.0 mm2

    H

    镍铬合金

    2.0 m

    0.5 mm2

  • 7、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡L不亮.接下来,以下做法最合理的是(    ).

    A、观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 B、断开开关S,更换新灯泡重新实验 C、断开开关S,增加电池的个数重新实验 D、断开开关S,拆掉导线重新连接电路
  • 8、张杰同学在物理课上学习了旋钮式电阻箱的结构和原理之后,知道图甲的电阻箱的示数为Ω.回家后观察自来水表的表盘,发现两者的读数方法相仿,图乙所示的水表的示数为m3.

  • 9、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的.2.5级电流表的含义是:用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系.

    电流表指针的偏转角度

    量程为0~0.6A电流表的读数

    百分误差

    满刻度

    0.60A

    2.5%

    满刻度的二分之一

    0.30A

    5.0%

    满刻度的三分之一

    0.20A

    7.5%

    满刻度的四分之一

    0.15A

    10%

    满刻度的十分之一

    0.06A

    25%

    满刻度的二十分之一

    0.03A

     
    (1)、上表中的最后一空处相应的百分误差应是%.
    (2)、从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差(选填“越大”“越小”或“不变”).
    (3)、如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%.则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的.
  • 10、某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3 只、灯泡2 只、开关1个、电池和导线若干进行实验.

    (1)、画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.

    I。/A

    I./A

    I。/A

    0.18

    0.18

    0.36

    晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.

    (2)、晓丹得出错误的实验结论,主要原因是.
    (3)、请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)                       .
    (4)、晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是.
  • 11、现有电源一个,开关一只,导线若干,电流表A1、A2 , 灯泡L1、L2.请你设计一个两只灯泡并联使用的电路图,并将两只电流表接入电路,开关闭合后,能测出通过干路和各灯泡的电流.
    (1)、在下边的方框内画出电路图;

    (2)、若 A1 表示数为I1 , A2 表示数为I2 , 写出你所画电路中未知电流Iₓ与两表示数的关系:Iₓ=.
  • 12、在如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后电灯L不亮,已经确定是由于灯泡处发生开路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,若请你用一只电流表对电路故障进行判断,请将电流表接入的位置、开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表.

    电流表接入的位置

    开关的闭合、断开的情况

    观察到的现象及结论

       
       
       
  • 13、连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A 和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是 (    ).

    A、电流表的缘故 B、灯泡L1和L2的电阻不同 C、导线有电阻 D、灯泡L1和L2在电路中的位置
  • 14、如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1 , 闭合S1后(   ).

    A、甲表示数变大,乙表示数变大 B、甲表示数变小,乙表示数变小 C、甲表示数变大,乙表示数不变 D、甲表示数变小,乙表示数不变
  • 15、在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示.

    (1)、请画出图甲的电路图.
    (2)、下列判断正确的是(  ).
    A、通过L1的电流为0.7A B、通过L1的电流为1.2A C、通过L2的电流为1.2A D、通过L2的电流为2.5A
  • 16、如图所示器材连接图中,灯泡L1、L2并联.由于其中一根导线连接错误,在闭合开关后,将会导致    ▲    .请你在这根导线上打“×”,并将它进行正确的连接.

  • 17、根据如图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来(导线不能交叉).

  • 18、下列四个电路中,电流表能测量通过 L1 电流的是(    ).
    A、 B、 C、 D、
  • 19、在如图所示的电路中,下列分析正确的是(       ).

    A、只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数 B、只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等 C、只闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数 D、只闭合S1、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数
  • 20、有0~0.6A 和0~3A 两个量程的电流表,实验中需用0~0.6A这一量程,但这一量程的刻度不够清楚,某一次测量中,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则测得实际电流的大小为(    ).
    A、0.43A B、0.46A C、0.7A D、2.3A
上一页 408 409 410 411 412 下一页 跳转