• 1、简单机械在我国古代被广泛应用于生活和生产,如杠杆、滑轮、轮轴(g=10N/kg)。 

    (1)、我国古代劳动人民提升重物或移动重物常用到滑轮组,如图甲、乙是用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组,分别将同一物体提升相同的高度,绳子自由端移动的 距离分别为S甲、S乙, 则S甲:S乙=;丙图是利用滑轮组水平匀速拉动物体A,请在图中画出最省力的绳子绕法。 
    (2)、如图丁所示是我国古人使用绞车和滑轮吊起石材时的情境,其简化结构图如图戊所示,绞盘横杆长度L与滚轴直径d之比为4:1,已知每块大理石的重力为280N, 吊框的重力为100N,不计绳重和机械间的所有摩擦。 

    ①绞车可以看做 (选填"轮轴"或"滑轮"): 

    ②一位工匠的最大推力为400N, 在某次工作中,该工匠匀速推动绞车提升大理石板 10m; 在绳子最大拉力足够的情况下该工匠最多一次能够借助绞车吊起块大理板。 

    (3)、桔槔(杠杆)是中国古代一项伟大的发明。如图己是古人利用桔槔从井里汲水的示意图,在它的前端A处用一根轻质细杆系一个水桶,在后端B处绑一块配重的石块,O为支点且OA=30B。汲水时,先缓慢向下拉杆;装水后,缓慢向上提杆。桶重20N, 桔槔的自重及摩擦不计。若汲水时,己向下拉杆的力为F,装满水后,水和桶总重为200N, 向上提桶的力仍为F, 则F=N;配重石块质量为kg。 

  • 2、小明出差驾车沿包茂高速南宁方向前行。 

    (1)、在匀速行驶过程中,看到图甲所示的交通标志牌,此时车速如图乙所示:若以小明为参照物,此交通标志是 (选填“运动”或“静止”)的: 
    (2)、乙图所示的速度大小为m/s;按图乙的车速,到达南宁所需时间为S;在遵守交通法规的前提下,从此处至少需h到达南宁。 
    (3)、若小汽车在高速路上行驶时,前半段时间的平均速度为110km/h,后半段时间的平均速度为90km/h, 全程的平均速度为km/h;若小汽车在前半段路程的平均速度为 110km/h,后半段路程的平均速度为 90km/h,全程的平均速度为km/h。 
  • 3、小明坐普通火车从茂名到柳州,火车长160m, 在途中小明从车尾以 2m/s匀速走到车头:火车以20m/s匀速经过一隧道,火车完全在隧道的时间为 30s。求: 
    (1)、小明从车尾以 2m/s 匀速走到车头需要的时间? 
    (2)、隧道的长度? 
    (3)、 火车司机通过此隧道时经历的时间? 
  • 4、如图所示的是小明自制的一把杆秤,o为杆秤提纽,不挂重物和秤碗时,手提提纽,秤杆可水平平衡。向秤盘中放入0.4kg的物体时,需要将秤碗移至B点,才能使秤杆再次水平平衡。已知OA=2cm,OB=4cm。取g=10N/kg,求: 

    (1)、秤盘中物体的重力? 
    (2)、秤砣的质量? 
    (3)、若该杆秤的最大测量值为2kg,则秤杆的总长度? 
  • 5、小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均为50g, 杠杆上每格长度均相等。 

    (1)、当杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于(选填"平衡”或“非平衡") 状态。为了 , 需要调节杠杆在水平位置平衡,应当将杠杆的平衡螺母向 (选填"右"或"左")调节。 
    (2)、如图乙所示,在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1, 左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2,测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到实验数据如下表: 

    次数 

     动力F1/N  

     动力臂l1/cm  

     阻力 F2/N 

     阻力臂l2/cm

    1

    0.5 

     20.0 

     1.0 

     10.0

     1.0  

    15.0  

    1.5 

     10.0

    3

      1.5 

     10.0 

     0.5 

     30.0

    分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是 , 本次探究经过多次实验的目的是

    (3)、如图乙所示,将A、B位置的钩码都向o点靠近相同的距离,杠杆将会(选填“仍然平衡""左端下沉"或"右端下沉")。 
    (4)、实验结束后,小明撤去右侧钩码,改用弹簧测力计继续实验。如图丙所示,他在左侧C点悬挂三个钩码,每个钩码重0.5N, 再用弹簧测力计(未画出)在D点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数可能为. (选填序号)。 

    ①2.0N   ②2.5N   ③3.0N   ④3.5N 

  • 6、 在"探究影响滑动摩擦力大小的因素"实验中,小明提出了如下四种猜想: 

    猜想A:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;

    猜想B:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关; 

    猜想C:滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关; 

    猜想D:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关。 

    (1)、如图甲所示,小明将物块放在水平木板上,用弹簧测力计在水平方向拉动物块,由图甲可知,此时物块所受滑动摩擦力大小为N。 
    (2)、对比两图的实验,可以验证猜想A, 用到的实验方法是。 
    (3)、为了验证猜想C, 如图丁所示,小明将物块沿竖直方向切去一半,比较甲、丁两图的实验, 得出"滑动摩擦力大小与接触面积大小有关"的结论。实验过程是否正确?(选填"正确"或"错误")。 
    (4)、为了验证猜想D, 小明用图丙的装置进行了三次实验,实验数据如表,分析实验数据可知,猜想D是(正确/错误)的。 

    实验次数

    物块运动速度/m.s-1

    弹簧测力计示数/N

    1

    0.05 

     3.6

    2

    0.10

    3.3

    3

    3.6

    (5)、小红对实验装置进行了如图戊所示的改进,下列属于该方案优点的是____ (填序号) 
    A、弹簧测力计静止,方便读数 B、木板是否匀速运动不影响实验效果
  • 7、  
    (1)、小强在学校实验室探究重力大小跟质量的关系,用了弹簧测力计和多个钩码(100g/个)做了以下研究:如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中。 

    质量m/g 

      100 

     200 

     300 

     400 

     500

    重力G/N  

     1.0 

     2.0 

     3.0

      4.0 

     5.0

    ①实验前,为了提高测量的准确程度,应在(选填"竖直"或“水平") 方向上对弹簧测力计进行调零; 

    ②把钩码挂在弹簧测力计下保持静止时,根据原理,读出弹簧测力计的示数等于钩码受到的重力: 

    ③根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像

    (2)、在探究"二力平衡的条件"的实验中,为了减小实验误差,小明设计并按照甲乙丙的实验顺序进行,这样做的目的是减小对实验的影响;两端的定滑轮的作用是

    (3)、小玲利用如图丁所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度,实验数据在图中已经标出,图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示"h:min:s"). 

    ①组装器材时,为了便于测量时间,应使斜面的坡度较(陡/缓): 

    ②在经过熟练使用电子表之后实验采集数据如上图所示,实验中小车通过后半段路程的平均速度为m/s。 

  • 8、    
    (1)、我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼的受力示意图。 

    (2)、如图,请在图中画出杠杆的阻力F2及使杠杆平衡的最小动力F1的示意图。 

    (3)、如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间(v-t)图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间(s-t)图像。 

  • 9、工人用如图所示的滑轮组来提升货物,已知货物重350N,每个滑轮重50N, 若物体在 10s内被提升了6m, 不计绳重和摩擦,则拉力F是N,绳自由端移动的速度是m/s; 若工人重600N, 在不借助其他物体时,工人能提升的最大重物为N。 

  • 10、某校物理兴趣小组的同学对“阻力对物体运动的影响"问题进行了如下探究: 

    (1)、实验中让小车分别从同一斜面的顶端由静止自由下滑,这样做的目的是:。 
    (2)、本实验是通过来体现阻力对物体运动的影响的; 
    (3)、根据实验现象得出相关结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,其运动的距离就越远;若水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车将保持匀速直线运动;这种研究方法叫
  • 11、 如图甲所示的是同学们常用的燕尾夹, AB=BC, 当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可看作(省力/费力/等臂)杠杆。如图乙所示,手柄(粗/细)一些的螺丝刀用起来更省力,螺纹(密/疏)一些的螺丝钉拧起来更省力(螺纹相当于斜坡)。 

  • 12、如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做(选填“匀速”"加速"或“减速")运动:若此时小车突然加速,烧杯中的水面应是图(选填“乙"或"丙")中的形状;图甲中把一杯水看作一个整体,此时这杯水受到个力的作用。 

  • 13、一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F, 如图甲所示; F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。当t=1s时,木块受到的摩擦力是N; 在 3s时,木块所受摩擦力 N,木块在0~2s的合力在4~6s内的合力(等于/大于/小于)。 

  • 14、如图所示,用手提起重物,从生物学的角度来看,可认为桡骨肱二头肌在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。从物理学的角度来看,这可以简化为一种简单机械模型。图中(A/B/C)点是支点,此模型属于(选填“省力"或“费力")杠杆:在屈肘举起重物过桡骨程中,肱二头肌的拉力. (不变/变大/变小)。 

  • 15、如图所示,手压气球,气球发生形变,使气球变形的力的施力物体是 (手掌/地球/空气);气球发生形变的同时手掌也发生形变,可见手掌也受到了来自气球的力的作用,这说明物体间:手对气球的压力(大于/等于/小于)气球对手的作用力。 

  • 16、甲、乙两辆赛车在赛道上行驶,在0~1时间内通过的路程均为s0 ,  此过程中两车通过的路程s与时间t的关系如图所示,下列说法中正确的是

    A、前半段时间,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 B、前半段时间,甲车通过的路程小于乙车通过的路程 C、后半段路程,甲车所用的时间小于乙车所用的时间 D、后半段路程,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
  • 17、如图所示,小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是

     

    A、撤去推力后,小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 B、撤去推力后,小车最终停下来说明运动需要力来维持 C、水平面对小车支持力与小车对水平面的压力是一对平衡力 D、小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力
  • 18、如图所示,用扳手拧螺母,力施加在A点时比施加在B点时更容易将螺母拧紧或拧开,这是因为扳手是一个杠杆,力作用在A点时( ) 

    A、动力臂变长,阻力臂变长 B、阻力臂变短,动力臂不变 C、动力臂不变,阻力臂变短 D、阻力臂不变,动力臂变长
  • 19、筷子发源于中国,是华夏饮食文化的标志之一。下列生产和生活中的杠杆在正常使用时与筷子属于同一类型的是( ) 
    A、托盘天平 B、核桃夹 C、食品夹 D、瓶盖起子
  • 20、 智能手机屏幕的旋转功能是基于手机内置的重力感应器实现的。如图当手机从竖放转为横放时,下列分析正确的是

    A、手机所受重力的大小改变 B、手机所受重力的方向改变 C、重力感应器所受重力的方向不变 D、手机竖放时比横放时重心低
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