初中物理-试题列表-第2013页

1、下列例子中采用了相同科学研究方法的是（　　）

①用光线表示光的传播路径和方向

②通过小纸屑的跳动显示发声的鼓面正在振动

③探究影响降落伞飞行时间与哪些因素有关

④探究平面镜成像的特点时，选用两支相同的蜡烛

⑤探究不同物体运动的快慢与哪因素有关

A、①② B、③⑤ C、①④ D、②⑤

2、估测是常用的一种重要方法。某同学对相关物理量进行了估测，其中最合理的是（　　）

A、课桌高约80cm B、物理教科书质量约2.0 kg C、步行速度约1.1km/h D、人的正常体温约为38.6℃

3、如图甲所示，一个边长为10cm，重力为6N的正方体木块，下面用一段长为15cm的细线（其质量与体积忽略不计）与木块相连，细线另一端固定在水平桌面上的薄壁圆柱形容器底部。现向容器中缓慢加水，直到装满容器，如图丙所示。已知ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。

(1)、当容器内加入的水的深度为3cm时，木块没有倾斜，也没有浮起，如图乙所示，求此时水对容器底的压强；

(2)、缓慢加水至木块对容器底部的压力恰好减为0（未画出），求此时容器内水的深度；

(3)、求木块完全浸没在水中静止时细线对木块的拉力大小；

(4)、请作出在缓慢加水过程中木块所受浮力F随容器内水的深度h变化的大致图象。

4、某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示。电路中电源电压恒为5V，定值电阻R₀的阻值为30Ω，电压表的量程为0～3V，轻质绝缘的压力检测板M与可变电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后，试问：

(1)、检测板不受压力时，电路中的电流为多少？此时电压表的示数为多少？

(2)、该装置所能测量的最大压力为多少？

(3)、在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的办法。

5、学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10～30℃之间，某学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。

(1)、利用图甲所示电路探究热敏电阻R_t阻值随环境温度t变化的规律；

①根据图甲，用笔画线表示导线，将图乙中的实物电路连接完整；

②连接电路的过程中，应将开关；将电阻箱的阻值调至最大，起到的作用；

③将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S₁ ，断开S₂ ，记录电流表示数I₀ ，然后（描述开关状态），调节电阻箱R₀直至电流表示数为I₀ ，此时R₁＝R₀；

④将热敏电阻R₁置于不同温度的环境中，重复步骤③，测得的数据如表：

温度t/℃	0	10	20	30	40
阻值R_t/Ω	3800	2400	1300	800	600

分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而；

(2)、根据上述探究结果，设计报警电路。

实验器材：电源（恒为12V）、热敏电阻R₁、电阻箱R₀（0∼9999Ω）、数字电压表（U≥7.2V时报警）、数字电流表（I≥5mA时报警）、开关一个、导线若干。设计要求：小屋温度t≥30℃或t≤10℃时都有一个电表报警。

①虚线框中的电路图是学习小组设计的报警电路，但它不能完全满足要求，请你根据设计要求将电路图补画完整；

②设计的电路中，电阻箱R₀应调为Ω，当温度降低到10℃时电路报警，此时电流表的示数为mA。

6、小澄在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，选择如下器材：长木板和表面固定有棉布的长木板、长方体木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计等。

(1)、实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块，使其做运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，这是应用了原理；

(2)、如图为完成本实验设计的操作方案，得到的实验数据记录如表1：

表1

实验情景	甲	乙	丙	丁
测力计示数F/N	1.50	1.50	2.10	2.50

比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积的大小（填“有关”或“无关”）；比较两次实验可知，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小；

(3)、拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了两次实验得出的结论；

(4)、小澄发现以上方案拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是她设计了三个改进方案（如表2），其中方案为最优方案。

表2

方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板	方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板	方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板