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1、2023年5月30日,在我国酒泉卫星发射中心,长征二号F遥十六运载火箭点火升空,成功将神舟十六号载人飞船送入预定轨道。随着“发射”命令的发出,附近的人们听到了震耳欲聋的轰鸣声,声音的强度达到了150分贝。下列说法正确的是( )A、声音的强度达到150分贝是指响度大 B、航天员在太空中不能直接对话,是由于真空不能传声 C、附近的人们听到的震耳欲聋的轰鸣声属于超声波 D、近距离观看火箭发射时佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
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2、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东行驶,它们运动的图像如图所示。由图像可知( )
A、甲车比乙车运动快 B、乙车做匀速直线运动,速度为4m/s C、以甲车为参照物,丙车向东运动 D、以乙车为参照物,丙车向西运动 -
3、为给广大学生提供安静舒适的学习环境,下列措施属于从传播过程中减弱噪声的是( )A、在教学楼栋之间种植密集的大树 B、在学校周围设置禁止鸣笛路段 C、教室内安装噪声监测装置 D、禁止在学校周围进行噪声超标的施工作业
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4、下列关于声现象的说法正确的是( )A、
拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B、
逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C、
用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D、
超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
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5、如图所示,是甲、乙两个小球同时从左向右运动,每隔0.1s拍下的“频闪照片”,甲、乙两小球在0.2s~0.3s分别从a点运动到b点、从c点运动到d点。分析“频闪照片”,下列说法正确的是( )
A、甲、乙两球都做变速直线运动 B、照片记录的甲球运动时间比乙球运动时间短 C、从开始计时到0.3s时,甲球的平均速度比乙球大 D、甲、乙两球在ab、cd段的运动中,以乙球为参照物,甲球向左运动 -
6、从环保角度来分析,以下不属于噪声的是( )A、图书阅览室的说话声 B、上物理课,从音乐教室传来的悠扬歌声 C、熟睡中,忽然听到了弹奏着的钢琴声 D、上语文课,语文老师富有感情的领读声
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7、从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月,天涯共此时”,再到朱自清的文学作品《荷塘月色》,月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画,若以地面为参照物,运动的是( )
A、升起的明月 B、海边的礁石 C、站立的诗人 D、海边的房屋 -
8、如图,用刻度尺测长度的方法中不合理的是( )A、
B、
C、
D、
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9、如图所示,当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数0.5A。求:
(1)、当开关S1、S2都闭合时,通过灯泡L2的电流;(2)、当开关S1、S2都闭合且灯泡L1出现断路时,通过灯泡L2的电流。 -
10、如图所示,是电吹风的简化电路,A是吹风机(电动机),B是电热丝。吹风机和电热丝的连接方式是联;当闭合S1和S2时,吹出的是(选填“冷”或“热”)风。

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11、小华做了一个趣味实验:取两根相同的塑料吸管,分别用细线系住吸管一端,再将两吸管另一端同时在自己的头发上摩擦起电,悬挂后靠近。她观察到的现象是( )A、
B、
C、
D、
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12、北京到苏州铁路长约1200km,下表是从北京开往苏州的一列动车时刻表。
站名
北京
济南
南京
苏州
到站时刻
-
9:11
12:18
13:15
发车时刻
08:15
9:15
12:22
这趟动车由北京到苏州全程的平均速度为km/h。
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13、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示,根据图象可以判断( )
A、0~1s内,小车的平均速度是0.1m/s B、0~8s内,小车的平均速度是0.75m/s C、2s~5s内,小车做匀速直线运动 D、5s~7s内,小车做加速直线运动 -
14、以下说法中正确的是( )A、测量长度时,要估读,估读的位数越多越好 B、选用精密的测量仪器、改进测量方法,就可以避免误差 C、测量工具的分度值越大,测量的精确度越高 D、真实值与测量值之间的差异始终存在
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15、在探究影响导体电阻大小的因素时,实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表所示,小兵、小红两位同学做出了如下猜想:
① 导体电阻与导体的长度有关;
② 导体电阻与导体的横截面积有关;
③ 导体电阻与导体的材料有关;
编号
材料
长度/m
横截面积/m2
A
镍铬合金
0. 5
0. 5
B
镍铬合金
1. 0
0. 5
C
镍铬合金
0. 5
1. 0
D
锰铜合金
0. 5
0. 5
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路:

(1)如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察和电流表示数来比较导体中电阻的大小,通过观察来判断接入的电阻丝阻值变化情况会更准确;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号两根电阻丝进行实验;为了验证上述猜想③,应该选用编号两根电阻丝进行实验;
(3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);
(4)为了验证猜想①,分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝A接入时电流表示数较大,由此得到的结论是:材料与横截面积相同的电阻,长度越(填“长”或“短”),电阻越大;
(5)本实验采用的探究方法是。
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16、探究串联电路中电压的规律;

(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应处于状态,正确连接电路后,闭合开关,若灯断路,则两端(选填“有”或“无”)电压;
(3)用电压表分别测出电压和。其中测时,电压表的示数如图丙所示,示数为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表;
实验次序
电压/V
电压/V
电压/V
1
1.7
2.9
2
1.3
1.6
2.9
3
1.1
1.8
2.9
①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压;
②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以。
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17、探究串联电路中电流的特点
(1)猜想:由于用电器耗电,电流流过用电器会减小;

(2)按图甲接好电路,闭合开关后发现灯不亮,为了找出原因,将电压表接在A、B两点间,闭合开关发现电压表有示数,说明有可能存在故障;
(3)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,则A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断猜想是的;
(4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程:。
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18、小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。

(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油;
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是为了通过比较来比较物质吸收热量的多少;
(3)实验中选取初温不同、相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱;
(4)如图2所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中(选填“A”、“B”或“C”)方法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如图3所示为℃;
(5)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结论:(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
加热时间/min
0
1
2
3
4
……
10
水的温度/℃
30
34
38
42
46
……
70
煤油温度/℃
10
18
26
34
42
……
90
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19、(1)、根据图1的电路图连接图2的实物。
(2)、请根据如图所示的实物图,在虚线方框中画出对应的电路图。
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20、阅读短文,回答问题。
喷气发动机
喷气发动机分为火箭喷气发动机和空气喷气发动机。2023年,我国的长征四号丙运载火箭,成功将一颗卫星送入预定轨道。该运载火箭靠火箭喷气发动机获得推进力。
火箭喷气发动机本身带有燃料和氧化剂,不需要外界空气来助燃,其燃料有固体的和液体的。如图甲所示是液体火箭喷气发动机的工作原理示意图,燃料和氧化剂分别装在两个箱子里,由输送系统按时按量地把燃料和氧化剂喷入燃烧室,用电火花点燃,燃烧产生的气体以很高的速度从尾部喷出,对火箭产生强大的反冲推力使它前进。
空气喷气发动机本身只携带燃料,需要从外界空气中获得足够的氧来助燃。空气喷气发动机的种类很多,如图乙所示为空气涡轮喷气发动机结构图。工作过程中,机身在空气中高速前进,空气从进气口进入,被压缩机压缩后进入燃烧室和从喷雾器喷出的燃料混合,由火花塞点火燃烧,产生大量气体向后喷出,冲击燃气轮机叶轮转动,最后气体以极大的速度从尾部喷管喷出,使机身得到巨大的反冲推力向前飞行。
(1)、火箭喷气发动机工作过程中,先将燃料的化学能转化为能,然后再将其转化为火箭的能;(2)、(选填“火箭”或“空气”)喷气发动机不能在大气层外工作;(3)、如图乙所示的空气涡轮喷气发动机工作过程中,气体温度是不断变化的。下列图像中,能大致反映气体的温度随时间变化的是___________。A、
B、
C、
D、