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1、探究“海波和石蜡的熔化规律”实验时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
(1)在上述两个探究实验中,都需要的测量仪器是和;
(2)这两种物质中属于晶体的是 , 理由是该物质;
(3)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是;
(4)如下图所示的四个物态变化的图像中,属于海波的凝固图像是。
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2、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)他的操作如图甲所示,其中错误之处是;
(3)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为℃,说明此时气压(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压;
(4)分析图丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是;
(5)将水加热至沸腾的过程中出现了如下图所示的三种现象,其出现的先后顺序是。

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3、某物理实验小组的同学们在课余时间,做了以下两个实验探究:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明;乒乓球在实验中的作用是;
(2)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第次钢尺振动得快,它的音调(选填“高”或“低”),这说明音调与有关;
(3)如图丙所示,将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐 , 此实验现象说明声音的传播需要 , 同时通过推理可知:不能传声。

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4、如甲图所示,刻度尺的分度值是 , 刻度尺所测物体的长度应为。如乙图所示温度计的读数是℃。如图丙所示停表读数为s。
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5、十一假期期间,小明一家开车去中山故居游玩,在高速公路的路口,他看到如图6所示的交通标志牌。则路牌上的两个数据的意思分别是:

(1);
(2);
(3)在不违反交通法规的前提下,从标志牌到中山故居最快需要h。小明觉得远处的中山故居在向他靠近,则他选取的参照物是。
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6、甲、乙两小车同时从A点出发向p点运动,它们运动的s-t(路程和时间)图像如图所示,由图像可知甲车的速度是m/s;乙车的速度是m/s;乙车在5s时行驶的路程是m。
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7、小榄人民公园随处可闻鸟鸣声。鸟鸣声是由于鸟的发声器官发出声音,声音通过传入人耳,对于想安静学习的同学来说,鸟鸣声是(选填“噪声”或“乐音”)。
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8、根据表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
物质
凝固点/℃
沸点/℃
酒精
-117
78
水银
-39
357
(1)80℃的酒精是态;
(2)液体温度计是根据液体的规律制做的;
(3)在北方寒冷的季节里,最低气温可达 , 此时应选用温度计。
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9、运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为m(海水中声速是1500m/s)。超声波声呐(填“能”、“不能”)用于太空测距离(比如地球与月球的距离);有一物体在1min内振动了1800次,则该物体振动的频率为Hz。
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10、某位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值为;测量结果有错误的是厘米,物体的长度是厘米。
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11、汽车拉着一辆拖车向前行驶,以拖车为参照物,汽车是的,以路旁的树木为参照物,汽车是的。说明物体的静止和运动是的。
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12、如图所示,冬天早晨窗户玻璃内侧常会附着一层冰花,冰花形成过程发生的物态变化是( )A、汽化 B、液化 C、升华 D、凝华
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13、对下列物态变化现象的分析正确的是( )A、春天,冰雪消融,凝固放热 B、夏天,清晨树叶上的露珠,液化放热 C、秋天,清晨的大雾,汽化吸热 D、冬天,树枝上的雾凇,凝华吸热
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14、某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为8m/s;跑到中间(50米处)的速度9m/s,冲过终点时的速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为( )A、8m/s B、9m/s C、10m/s D、13m/s
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15、下列关于一些物理量的估测,数据最接近实际的是( )A、课桌高度约为80cm B、现在考场内的气温约为42℃ C、小明同学跑步的速度为12m/s D、一名初中生的身高约为150dm
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16、一辆挂有绿色号牌的四轮电动汽车,质量为 , 以的速度在水平地面沿直线匀速行驶了 , 行驶时所受阻力为自重的0.05倍(g取)求:
(1)电动汽车在内通过的路程;
(2)在水平地面匀速行驶的过程中,该电动汽车牵引力做的功。
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17、冬天,小美穿着厚厚的衣服还很冷,就买了一个“电热宝”请回答下列问题:
(1)“电热宝”的工作原理是什么?
(2)“电热宝”内液体的比热容应该较大还是较小?为什么?

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18、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为
),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验,主要步骤有:A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是(只需填写序号);
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为Ω。若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为Ω;
(3)本实验采用的物理思想方法可称为(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。

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19、某实验小组用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,其中每个滑轮的重量均相等且为2N,相关数据记录在下表中。

序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/m
机械效率ŋ/%
1
2
0.1
0.96
0.3
74.1
2
4
0.1
1.6
0.3
83.3
3
5
0.1
1.1
0.5
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计,且在(选填“静止”或“拉动”)时读数;
(2)通过分析表中数据可知,第3次实验使用的是(选填“甲”、“乙”或“丙”)图所示的装置,且滑轮组的机械效率约为;
(3)比较1、2 两次实验,可得出的结论是:同一滑轮组,越大,机械效率越高;
(4)比较 2、3 两次实验可知滑轮组的机械效率还与有关;
(5)若将图甲中的滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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20、按要求将图中的各器件连成电路图,要求:L1与L2组成并联电路;S1控制L1 , S2同时控制L1与L2。
