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1、小林家鱼缸中放有方糖状石头装饰物，小林用测力计吊起正方体石头逐步浸入鱼缸水中，绘制出测力计示数与下降深度的图像，如乙图所示。g取10N/kg。求：
(1)、石头浸没后所受浮力的大小：(2)、鱼缸中水的密度：(3)、剪断细线后石头沉入鱼缸底部，已知正方体石头下表面受到压力为55N，鱼缸中水深多少米？ -
2、深圳市迈步机器人公司生产的H1型康复机器人，整机质量仅10.5kg，行走障碍患者穿戴后可进行走路康复训练，改善下肢运动功能。在一次康复训练过程中帮助体重60kg的患者在水平地面训练，患者站立时与地面的单脚接触面积为150cm2。g取10N/kg。求：
(1)、康复机器人的总重力：(2)、站立时，患者与康复机器人对地面的压力：(3)、在康复训练中对地面压强的最大值。 -
3、小林妈妈在超市买了鸡蛋，做饭时发现鸡蛋不新鲜，小林想通过所学知识对鸡蛋进行如下探究：
(1)、小林将两个体积相同的鸡蛋放入水中，如图甲所示，（选填：“甲”或“乙”）鸡蛋受到的浮力大，判断的依据是：。鸡蛋所受重力的施力物体是。(2)、通过查看包装盒生产日期得知，甲鸡蛋比较新鲜，小林猜测：可能是新鲜鸡蛋比较重的原因。小林将一枚0.52N的鸡蛋在室内放置14天，重新测量鸡蛋的重力如图丙所示，此时鸡蛋的重力是N，再将这枚鸡蛋放在硬质桌面上，鸡蛋与桌面的接触面积约为1cm2 ， 鸡蛋对桌面的压强是。
(3)、小林在生物课中学习到鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，大理石的主要成分也是碳酸钙，但是鸡蛋壳比大理石容易碎，小林设计实验测量鸡蛋壳的密度：
A.将鸡蛋壳侧边敲开一个洞，将蛋白和蛋黄倒出；
B.将量筒中倒入适量水，此时量筒示数为V，将鸡蛋壳放在量筒中使鸡蛋壳漂浮，此时量筒示数为V1。
C.将鸡蛋壳按压直至鸡蛋壳浸没，排出蛋壳内空气，此时量筒示数为V2
鸡蛋壳的密度为（用ρ水 、V、V1、V2表示）。 -
4、小明用木块、木板、毛巾、玻璃板、码、弹簧测力计等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)、本块在水平面上被拉动时所受滑动摩擦力的大小无法直接测量，可依据二力平衡的条件，拉动木块做匀速直线运动，则滑动摩擦力的大小等于的大小。(2)、实验过程如图所示（木块均做匀速直线运动），其中F5<F1<F4<F2<F3。①相比甲实验，乙、丙实验中本块上增加砝码是为了增大的压力（选填“砝码对木块”“木块对木板”或“木板对桌面”）。对比甲、乙、丙三次实验得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。②对比甲、丁、戊三次实验得出结论：。(3)、要探究滑动摩擦力大小跟物体运动速度是否有关，需要保持不变，只改变速度。(4)、本实验主要运用的科学方法与下列哪个实验不相同____。A、探究压力的作用效果跟什么因素有关 B、真空罩中的间钟C.液体压强实验 -
5、科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究气体压强与流速的关系”，如图所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，左端与抽气机相通。（A管最细，C管最粗）
(1)、将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开抽气机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强 ， 图线③反映的是（选填“A”“B”或“C”）塑料管中气体压强随时间变化的情况。(2)、当王老师将抽气机的功率调整后，图像中①②③三条图线出现了上移，由此可以判断三节管中气体的流速（选填“增大”或“减小”）。(3)、如果王老师在昆仑山上给守卫祖国边疆的战士做这个实验（抽气机的功率不变），图像中①②③三条图线将会（“上移”、“不变”或”下移”），经过同学们分析，得出：随着海拔升高，大气压强在（“增大”、“不变”或“减小”）。 -
6、在“探究二力平衡条件”的实验中，小组分别设计了如图甲、乙、丙所示的三种方案进行实验。
(1)、如果采用如图甲、乙所示的实验装置进行实验，你认为图（选填“甲”或“乙”）所示的实验装置较好些。这样做的好处是减小了对实验的影响：(2)、经过讨论，小组同学决定采用图丙的方案进行探究，在图丙装置的左边和右边各挂一个钩码后，当硬纸片平衡时，小华将硬纸片转过一个角度，松手后硬纸片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是。 -
7、如图所示，用6N的力握住水杯静止不动，水杯受到的重力与是一对平衡力。如果将手握水杯的力增大为8N，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小（选填（“增大”“减小”或“不变”）。杯中倒入水后手与水杯之间摩擦力的大小（选填：“增大”“减小”或“不变”）。
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8、中华民族自古对浩瀚宇宙和太阳心怀向往。
(1)、2024年6月2日，婚娥六号成功着陆在月球背面南极一艾特肯盆地预选着陆区。如图甲所示，探测器着陆前需减速，要向运动方向喷射高速气体，同时获得反方向的制动力，这说明物体间力的作用是的。(2)、宇航员利用载人机动装置（太空喷气背包）在太空中移动，利用喷嘴喷出的高压氮气，使宇航员在太空中机动。如图乙所示，使宇航员运动的力的施力物体是（选填“地球”、“喷出的高压氮气”或“载人机动装置”）。(3)、2020年12月4日，我国新一代“人造太阳”装置建成并实现首次放电。如图丙所示装置采用强磁场将高温粒子束缚在环形轨道内运动，说明力可以改变物体的。 -
9、如图所示，在月球上小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图。
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10、探月车将月球岩石放进密封舱中运输的过程，如图所示，月球岩石A与探月车一起在水平向左匀速运动。当探月车受外力作用突然减速时，（探月车和A没有相对滑动）请在图中画出A受到的支持力和摩擦力的示意图。
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11、马术障碍赛场中，裁判员站立的高台如下图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比P甲：P乙=4：5.底面积之比S甲：S乙=5：8.甲、乙对水平地面的压强之比P甲：P乙=6：5.下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙的质量之比是20：27 B、甲、乙的体积之比是15：16 C、将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等 D、将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后剩余部分对地面的压强不可能相等 -
12、如图所示，同一木块在同一粗精水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为V1 ， 乙图中速度为V2.丙图中木块上叠放一重物，共同速度为V3 ， 且V1<V2<V3 ， 匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙下列关系正确的是
A、F甲<F乙<F丙 B、F甲>F乙>F丙 C、F甲=F乙<F丙 D、F甲<F乙=F丙 -
13、手掷滑翔机模型竞赛中，下列说法中正确的是
A、滑翔机落地静止后，飞机对地面的压力与地面对飞机的支持力是一对相互作用力 B、滑翔机落地静止后，飞机对地面的压力与地面对飞机的支持力是一对平衡力 C、滑翔机在飞行时，机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速 D、滑翔机落地后滑行过程中，飞机对地面的压力逐渐减小，对地面的压强也逐渐减小 -
14、一杯未装满电解质饮料的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），饮料对杯底的压强和杯子对桌面的压强的变化分别是
A、增大，增大 B、减小，增大 C、增大，减小 D、减小，减小 -
15、在毽球比赛中，下列说法正确的是（ ）
A、以地面为参照物，踢出去的子是静止的 B、传球中，若所有的力突然消失，键子将做匀速直线运动 C、键子能继续在空中飞，是因为键子受到了惯性 D、子在最高点时，受到平衡力作用 -
16、4月13日2025年国际冰联女子冰球世锦赛（甲级A组）在深圳大运中心体育馆鸣哨开赛。下列说法正确的是（ ）
A、运动员在冰面向前运动时，受到滚动摩擦力的作用 B、冰球受到的摩擦力为ON C、冰球杆撞击冰球时，说明力可以改变物体的运动状态 D、两个运动员相撞后会弹开，说明力的作用是相互的 -
17、下列数据的描述与实际相符的是A、一个羽毛球的重力约为0.6g B、一个鸡蛋的重力约为5N C、一个中学生的体积约为60dm D、教室中空气的质量约300g
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18、阅读材料，回答问题：
最佳空燃比
进入发动机的空气与燃料的质量比例称为空燃比，若吸入发动机的空气所含氧气与燃料恰好完全反应就达到最佳空燃比。为了达到最佳空燃比，在尾气管上安装了如图甲的氧传感器，工作原理（如图乙）是：氧化锆内外表面各有一层金属组成铂电极，氧化锆的外侧与高温尾气接触，内侧连通外界大气，电加热器通电后加热附近大气，使其达到最佳工作温度350℃。在这个温度下氧分子会电离成氧离子 ， 高温电离后的氧离子会通过氧化锆从氧浓度高的位置移到氧浓度低的位置，氧离子浓度差越大，铂电极A和B会聚集越多异种电荷，铂电极间的电压越高。
当燃料较多时，空燃比小于最佳空燃比，尾气中含氧量为0，两电极间的电压达到恒定最大值；当空燃比大于最佳空燃比时，随着尾气中氧含量变大，两电极板间电压急剧变小。发动机控制模块通过检测铂电极两端的电压，控制喷油量，使发动机接近最佳空燃比。
(1)、电加热器工作时将电能转化为能；氧化锆内的电流方向是：铂电极（选填“A到B”或“B到A”）。(2)、为使质量为kg、温度为-10℃的大气在0.02秒内达到其最佳工作温度，大气需吸收J的热量；若加热器两端的电压为12V，则电阻R的阻值不能大于Ω；[大气比热容取1000J/（kg·℃），不计热量损失](3)、发动机控制模块检测铂电极两端的电压与空燃比的关系图象如图丙所示，若发动机控制模块检测铂电极两端的电压接近为零，说明尾气中的氧气含量较（选填“高”或“低”），需要（选填“加大”或“减少”）喷油嘴的喷油量；由图丙可知最佳空燃比为；(4)、一辆小汽车在5s内匀速行驶100m，其四缸发动机（如图丁所示）全程转速为40转/秒，发动机以最佳空燃比工作，每次进入单个汽缸的空气质量均为0.294g，发动机的效率为40%，汽油热值取 ， 则汽车的牵引力为N。 -
19、在“探究电流与电压关系”的实验中，使用两节新的干电池、阻值为10Ω的定值电阻和滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）等器材，连接电路如图甲所示。
(1)、闭合开关，电流表有示数、电压表无示数，产生该现象的原因可能是；(2)、排除故障后，闭合开关，多次调节滑片位置，依次得到A到E点的数据，并绘制I-U图像如图乙。分析可知，点的数据是编造的，利用现有器材无法得到。根据图像可得出结论：在导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成；(3)、调节滑动变阻器使电阻R两端电压为2.0V时，用时9s完成电流表的读数，这9s内，电阻R消耗的电能是J；(4)、为使实验结论更具普遍性，将电阻R更换为阻值为15Ω的定值电阻，重复上述实验，则根据新的实验数据绘制的图像在图乙中的区域（选填“I”或“II”）。 -
20、小明利用如图所示的装置测量烧杯中液体的密度。实验步骤如下：
①用细线绑住一个体积为V的小球，挂在弹簧测力计下，当小球静止时读出测力计的示数为G；
②往烧杯中倒入适量的待测液体，用弹簧测力计拉着小球浸没在液体中，当小球静止时读出测力计的示数为F；
现有A、B、C三个小球，相关信息如下表。
球
A
B
C
体积
重力
约4N
约4N
约8N
在待测液体静止时的状态
漂浮
沉底
沉底
(1)、根据表中信息，可以判断A球的密度 （选填“大于”“等于”“小于”）烧杯中液体的密度；(2)、你会选择 （选填“A”“B”“C”）球用于实验，不选择其它两个小球的原因是 ；(3)、小球浸没在待测液体中受到的浮力 ，液体密度的表达式 （用实验步骤中出现的物理量符号和重力常数g表示）。