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1、阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”下列生活和生产中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）A、
赛艇的桨
B、
筷子
C、
托盘天平
D、
羊角锤
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2、如图所示，“祝融号”在巡视探测过程中，关闭动力后，运动得越来越慢，最终停下来。下列有关说法正确的是（ ）
A、“祝融号”在火星上没有惯性 B、“祝融号”的运动状态发生了改变 C、“祝融号”要靠电力驱动，说明力是维持物体运动的原因 D、“祝融号”在火星上通过超声波向地面传递信息 -
3、汕尾海盐晒制工艺中，通过日晒减少水分，提高海水中盐分浓度的工序被称作“制卤”、“制卤”中发生的物态变化是（ ）A、熔化 B、汽化 C、升华 D、凝固
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4、假日出游，我们在乘坐高铁等公共交通工具时，为避免影响其他乘客，交谈时应“轻声细语”、“轻声细语”主要指控制声音的（ ）A、响度 B、音调 C、传播速度 D、频率
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5、在学校劳动课中，小明学会了制作蛋炒饭，如图所示。下列有关估测合理的是（ ）
A、铁锅的直径约为 B、燃气灶火焰的温度约为37℃ C、两个鸡蛋的质量约为 D、一勺食盐的质量约为 -
6、阅读短文，回答问题
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20%停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久．
如表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率．
风力发电机
太阳能电池板
蓄电池
最小启动风速
1.0m/s
电池板的面积
0.5m2
蓄电池容量
150mA•h
最小充电风速
2.0m/s
光电转化效率
16%
额定电压
12V
最大限制风速
12.0m/s
最大输出功率
400W
（1）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类太阳能和风能都属于 ．
A．二次能源 B．可再生能源 C．常规能源 D．非清洁能源
（2）风力发电机是根据原理发电的利用风力发电时，是将能转化为能
（3）当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为W
（4）已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为m/s．
（5）充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时．为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过h
（6）某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明，已知路灯的规格为“12V70W”，路灯共1000盏，每天正常工作10h，则一天消耗的电能为kW•h如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电，已知煤电转换关系为β＝380g/kW•h），则一个月需要烧煤t（一个月以30天计）．
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7、冷凝式烘干机与热泵式烘干机是两种常用的干衣设备。查阅资料可知热泵式烘干机简化后的工作原理如图甲所示，制冷剂进入压缩机后被压缩（压缩机内不发生物态变化），接着通过管道a进入装置A，制冷剂与外部空气相遇，使外部空气温度升高，被加热后的空气进入烘干机内筒烘干衣物；而制冷剂则又通过管道b到达装置B，发生某种物态变化后通过管道c回到压缩机形成循环。
冷凝式烘干机简化后的工作电路如图乙所示。湿度检测电路用于检测滚筒内衣物的潮湿程度，其作用相当于开关，不计其阻值。当桶内衣物的湿度低于某一临界值时将自动断开右侧电路，结束烘干。烘干电路由发热管和、电动机M、电磁继电器的触点D、E组成，的阻值为的1.6倍。烘干时，当电磁铁线圈中的电流达到0.02A时，衔铁被吸起，触点D、E断开；当电磁铁线圈中的电流减小到0.01A，衔铁被释放，触点D、E重新接触，使烘干温度维持在50~70℃。电磁继电器控制电路电源电压U恒为9V，是定值电阻，是热敏电阻，其温度与滚筒内衣物的温度相同，阻值随温度升高而减小，电磁铁线圈电阻忽略不计。
(1)、下列说法不正确的是（ ）；A、制冷剂是一种既容易汽化，又容易液化的物质 B、制冷剂与外部空气相遇后，发生了液化 C、物质在装置B中发生了汽化 D、管道c中的制冷剂处于液态(2)、图乙中，电磁铁的下方是（选填“N”或“S”）极。冷凝式烘干机烘干期间，当滚筒内衣物的温度为50℃时，控制电路中热敏电阻的阻值为600Ω，则定值电阻的阻值为Ω；当滚筒内衣物的温度为70℃时，热敏电阻的阻值为Ω；(3)、某次烘干时，将冷凝式烘干机的插头插入智能计量插座，利用智能计量插座的监测功能测得烘干期间电压恒为220V，功率值2200W和880W交替出现，若电动机转速不变。求烘干期间流过电动机M的电流大小？ -
8、在自制简易照相机跨学科实践活动中，小明和小华合作完成了下列任务。
任务一：认识照相机
(1)、如图甲所示为照相机的结构图，把镜头盒内多块透镜的组合视作凸透镜，把胶片盒内的感光芯片视作光屏。利用如图乙所示的光具座可以模拟照相机的成像情况，点燃蜡烛，调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上，接着调节蜡烛、凸透镜和光屏在如图位置时，光屏上恰好呈现清晰的烛焰像（图中未画出），该像是倒立、的实像；
(2)、实验过程中，小华将自己的眼镜放在图乙中凸透镜左侧附近，结果光屏上的像由清晰变模糊了，她将光屏向右移动适当距离后再次呈现了清晰的像，由此可知小华是（选填“远”或“近”）视眼，配戴的眼镜是（选填“凸”或“凹”）透镜；任务二：设计和制作照相机
老师提供的器材有：正方体纸盒组合A（一大一小，边长分别为20cm、12cm）、正方体纸盒组合B（一大一小，边长分别为10cm、6cm）、凸透镜A（焦距为5cm）、凸透镜B（焦距为10cm）、半透明薄膜、美工刀、胶带等。
(3)、设计可拍清晰的远景和近景的照相机。将凸透镜作为照相机的镜头，半透明薄膜作为照相机的胶片，大小纸盒作为镜头盒和胶片盒。通过镜头盒的前伸后缩，拍清晰的远景和近景的像，小明和小华分别设计出如图丙、丁所示的结构图，两人交流讨论后认为图成的像会更清晰、效果更好；
(4)、选择合适的器材制作简易照相机。为使照相机能拍清晰远景和近景，小明选择了焦距为10cm的凸透镜，他思考后再选择了正方体纸盒组合（选填“A”或“B”），按效果好的结构图组装好。小华选择了另一套凸透镜和正方体纸盒组合，也顺利完成了制作。在交流与评价环节，小明和小华分别用制作好的两款简易照相机观察物体，发现（选填“小明”或“小华”）制作的照相机，观察完同一远景后，再观察同一近景，胶片盒移动的距离较短。 -
9、如图所示，2024年10月30日，神舟十九号载人飞船与中国空间站组合体完成自主交会对接。对接时，飞船首先向空间站缓慢靠近，当对接口相互瞄准后飞船短暂停留，对接后飞船停靠在空间站，下列说法中正确的是（ ）
A、飞船向空间站靠近时，飞船相对于空间站是静止的 B、飞船短暂停留期间，飞船相对于地球是运动的 C、飞船停靠在空间站后，飞船相对于空间站是运动的 D、飞船停靠在空间站后，飞船相对于地球是静止的 -
10、科创小组开展了“自制质量测量仪”的项目化学习活动。
活动一：设计评价量表。
(1)、同学们通过查阅资料、讨论，制定了如下表所示的“质量测量仪”。评价量表。则表中“★”的内容应该是。表：“质量测量仪”评价量表
评价指标
评价等级
优秀
良好
待改进
调零方式
两种（或以上）调零方式
★
不能调零
精确度
达到10g
达到20g
大于 20g
量程
达到 0.5kg
达到 0.2kg
小于0.2kg
活动二：自制测力计测量物体的质量。
(2)、同学们找到的材料如图甲所示，其中弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。你认为选择（选填“弹簧”或“橡皮筋”）更合适。(3)、为提高“精确度”，应选用图乙中（选填‘’“b”或“c”）弹簧制作测力计。标记刻度时，确定“0”和“2N”刻度后两者之间分为10等份，则该测力计可测量的最小质量为g。(4)、小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的质量，指针指在“0”刻度线开始的第6条刻度线（提示：0刻度线为第1条），则两个鸡蛋的质量为kg（以上g取10N/kg)。(5)、活动三：制作“浮力秤”。如图丙所示，选择轻质的圆柱形小筒，在其底部均勾地放上细沙，上端放一个轻质的秤盘。将组装好的小简和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。此时，浮力（选填“<” “>” 或“＝”）小筒、细沙和空秤盘的总重力。
(6)、当秤盘上未放物体时，用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为g：在秤盘中只放入一个10g的祛码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为10g；在秤盘中只放入一个 20g 的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度 c，标记为20g：作好标记的小筒外侧，如图丁所示，a、b、c三个位置标记正确的是：（选填“A”或“B”）。(7)、已知小筒底面积为20cm2 ， 最大高度为15cm，小筒、细沙和空秤盘的总质量为50g，则该“浮力秤”的量程为g。(8)、同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的重力：如图戊所示，将五颗黄豆放在秤盘中，待秤筒稳定后，发现水面对应的位置没有与刻度线相平，认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度，可行改进措施有。(9)、活动四：制作简易杆秤。如图戌所示，用长 50cm 的硬木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在离A 点 5cm 的B 点挂粗绳作为提纽，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 0，由于秤盘和秤杆有自重，故0刻度与B点（选填“重合”或“不重合”）。
(10)、在秤盘中逐个添加100g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将500g的刻度值标记在距离B点cm处。秤盘中砝码总质量/g
100
200
300
400
距离B点的长度/cm
8
14
20
26
(11)、使用该简易杆秤测量物体质量时，不小心将一块橡皮泥粘在秤盘底，那么与物体的真实质量相比，测量结果将（选填"偏大”“偏小”或“准确”）。(12)、活动五：交流与评价。误差分析：有同学了解到，不同地区，g值不同，则在以上几个自制质量测量仪中，g值的大小对测量结果有影响的是____。
A、测力计 B、浮力称 C、筒易杆秤 D、都无影响(13)、请同学们结合“质量测量仪”评价量表，在自制的“测力计”“浮力称”“简易杆秤”中任选一个，对其量程进行评价。若评价为"优秀”，请说明理由；若不是“优秀”，请说明增大量程的方法。 -
11、为了有效缓解停车难问题，人们建了一种塔式立体停车库。其运行原理如题图所示，电动机通过钢绳拉动提升装置将车辆升降到指定层，然后用横移装置（图中未画出），将车辆送入或送出车位，从而达到立体存取车的目的。在某次停车时，质量为1.5t的某车辆以0.3m/s 的速度被匀速提升 6m后，再由横移装置将该车辆送入车位。若提升装置提升该车辆时的机械效率是 50%，g取 10N/kg，求：
(1)、提升装置克服该车辆重力做的功：(2)、提升该车辆时，电动机对钢绳的拉力：(3)、电动机对钢绳做功的功率。 -
12、如题图为某航拍无人机，它采用4个电动机带动旋翼（螺旋桨》转动，对下方空气施力的同时获得升力。该无人机设有一键起降和返航、空中悬停等功能，携带的摄像机可以进行高清拍摄并实时把信号传到遥控器显示器。如表所示为该无人机的部分参数，g取10N/kg，求：
整机质量
2kg
四脚着地总面积
10cm2
最大上升速度
6m/s
最大上升速度时受到的空气阻力
1ON
最大飞行速度
15m/s
悬停时每个电动机功率
50W
(1)、该无人机受到的重力：(2)、静止在水平地面上时，无人机对地面的压强；(3)、某次执行任务，该无人机以最大速度上升20m，升力所做的功。 -
13、某兴趣小组探究“浮力大小与哪些因素有关”时，提出如下猜想：
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关：
猜想2：与物体排开液体的体积有关：
猎想3：与液体的密度有关。
为验证上述猜想，小组用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块（磁力块可以根据需要组合）组成长方体物块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按照题图所示步骤进行实验：
(1)、图乙中物块受到的浮力为N；根据图甲、乙、丙的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小安却认为不正确，小安的理由是；(2)、为了证明小安的想法，利用上述器材设计实验丁，根据甲、乙、丁的测量结果，可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图丁中画出实验时长方体物块的放置图；(3)、由以上实验还可以算出盐水的密度为g/cm3（已知ρ水=1.0X103kg/m3)。 -
14、小安完成对压强计的测试和调整后，进行探究“液体压强与哪些因素有关”实验：
(1)、气密性良好的U形管压强计（选填“是”或 “不是”）连通器：(2)、由甲、乙两图可知，同种液体内部的压强随深度的增加而；(3)、小安观察甲、乙两图发现，探头到烧杯底部的距离是不同的，于是想继续探究液体内部某点压强与该点到容器底部距离是否有关，则在甲、乙两图实验的基础上，还应进行的操作是.(4)、完成实验后，小安对实验器材进行改装，两个压强计的U形管内装有不同液体C、D，其他均相同，将它们通过T形管连接在同一金属盒上，实验现象如图丙，则液体密度ρCρD·理由是。 -
15、为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小安选用木板、弹簧测力计、木块、砝码和细绳进行实验，其中，木块的几个侧面面积相等，但A面较光滑，B面切了3个长方形孔洞，C面较粗糙，如图甲所示。
(1)、如图乙，沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为N；(2)、实验中，小安发现弹簧测力计的示数不稳定，于是将实验装置进行了改进，如图丙，能达到改进目的的是（选填“A”“B”或“c”）：(3)、改进后，在某次实验中，木板运动的v-t图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t2~t3时间内弹簧孤力计的示数则可判断F1F2 ， 对应的功率P1P2（以上两空均选填“>”“=”或“く”）：(4)、将木块的A面朝下，在木块上放不同质量的祛码，测量对应的摩擦力大小，并绘制摩擦力f与木块对木板的压力F的关系图像如戊中的图像：将木块的面（选填“A”“B”或“C”）朝下，继续上述操作，可得到图像②。 -
16、学校举行了乒乓球比赛。比赛中运动员某次击球，球先后经过A、B、C三个位置，题图甲为球的运动轨迹。图乙为球在位置A的机械能参数，球此时的机械能为J，若图丙为球在位置C的机械能参数，则乒乓球在整个运动过程中，机械能（选填“守恒”或“不守恒”），小球在位置C的重力势能（选填“>”“＜”或“=”）球在位置A 的重力势能。
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17、周末，小安在公园里练习轮滑，知题图甲所示。当小安用力向（选填“正前方”“正后方’）蹬地时，他就会向正前方加速；当小安经过如图乙所示的“S”形弯道时，考虑到小安由于速度过大可能“冲出弯道”，应该在两处增加防撞措施（均选填‘A*“B”“C”或“D”）。
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18、 如题 图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景：
(1)、运动员在空中滑翔时受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力，运动员特有的姿势与滑雪板的组合，能使他在空中滑行更远的距离，这是由于运动品背上的空气流速（选填“大于”“小于”或“等于”）滑雪板下面的空气流速，从面产生向上的升力：(2)、滑雪板比较宽是通过增大的方式减小压强。 -
19、为了训练引体向上需要的臂力，小安在家时借助吊环进行锻炼，如题图所示，以O为支点，O为身体的重心，请画出小安受到的重力及其力臂l的示意图。
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20、如题图所示，踢出去的足球在水平地面上向左滚动，请画出足球所受阻力和足球对地面的压力的示意图。
