• 1、如图所示,利用滑轮提升物体,使其在10s内匀速上升了4m。物体受到的重力为10N,动滑轮重为2N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是(  )

    A、此滑轮为动滑轮 B、物体运动的速度为4m/s C、拉力F的大小为5N D、绳子自由端移动的距离为8m
  • 2、如图所示,有一个重力为G的长方体悬浮在液体中,其受到的浮力为F , 液体对长方体向下和向上的压力分别为F1F2。下列说法正确的是(  )

    A、长方体只有上下表面受到液体压力 B、F1F2的大小关系是F2>F1 C、F1F2F的大小关系是F2F1=F D、若长方体浸没于更深的位置,它受到的浮力变大
  • 3、端午节划龙舟是我国的传统的习俗,弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。如图所示,小李发现并行的龙舟不能靠的太近,其中蕴含的原理与以下哪个是相同的(  )

    A、用吸管吸饮料 B、在骑车时需要带头盔 C、高压锅煮饭 D、地铁站里有安全线
  • 4、关于机械效率,下列说法正确的是(  )
    A、机械效率可以大于100% B、额外功占比越少,机械效率越高 C、功率大的机械效率一定高 D、机械效率与做功快慢有关
  • 5、在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧。他这样做的目的(  )
    A、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 B、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 C、两者都是减小摩擦 D、两者都是增大摩擦
  • 6、如图所示,一辆载有钢卷的大货车因急刹车,致使钢卷砸向驾驶室。产生这种现象的原因是因为钢卷(     )

    A、失去了惯性 B、具有惯性 C、不受力的作用 D、惯性大于阻力
  • 7、下列情况中,力对物体做功的是(  )
    A、将书包从地面提到书桌上 B、提着水桶水平匀速行走 C、举着杠铃静止不动 D、用力推车但车未动
  • 8、如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景,踏碓的实质是属于费力杠杆。图中的工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是(  )

    A、开瓶器 B、羊角锤 C、筷子 D、核桃夹
  • 9、下列实例中,属于增大压强的是(  )
    A、菜刀磨得很锋利 B、铁轨铺在枕木上 C、书包带做得宽大 D、火星探测车的轮子很大
  • 10、小明设计了图甲所示的自动冲水模拟水箱,边长为10cm的正方体塑料块A与长方体橡胶块B用细线相连,A在上B在下,一起放在长方体水箱底部的出水口正上方,B完全堵住出水口,使水无法流出,水箱足够高,现向容器中缓慢加水,水箱中水的深度h与加水的质量m之间的关系如图丙,忽略这一过程中细线的质量、体积、受到拉力时的形变及A、B受力时的形变。已知B下表面积SB=25cm2 , 高度hB=2cm , 水箱底部的面积(含出水口)S=200cm2ρA<ρ<ρBρ=1.0×103kg/m3 , 求:

    (1)、当水深为h1=2cm时,水对水箱底部的压强;
    (2)、当水深为h2=6cm时,物体A受到的浮力;
    (3)、继续向水箱中加水至h3=16cm时,此时绳子刚好伸直,如图乙所示,则此时容器中水的总质量m3
    (4)、当塑料块A刚被浸没时,恰好将B提起,水将从排水管流出,B的重力是多少?
  • 11、在南宁市科技馆新馆的建设中,重力为750N的工人用如图所示的滑轮组将600N的重物匀速提起,工人对绳子的拉力为400N,重物在30s内向上移动了3m,不计绳重和摩擦。求:

    (1)、工人的质量;
    (2)、工人拉绳子所做功的功率;
    (3)、若使用该滑轮组匀速提升另一重物时,工人对水平地面的压力为250N,求此时滑轮组的机械效率。
  • 12、小宁同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小宁的实验探究回答下列问题。

    (1)、根据A、C两图可知物体浸没在水中所受的浮力为N。比较D、E两图,可探究浮力与液体的关系。
    (2)、分析对比A、B、C三次实验数据可知,物体所受的浮力大小与有关。
    (3)、比较的三次实验数据,可得出浮力大小与物体浸没的深度无关。
    (4)、实验中用到的主要实验方法是法。
    (5)、小宁按照教材中“综合实践活动”要求,制作了一个简易的密度计。

    ①取一根粗细均匀的塑料吸管,在其下端紧密缠绕铜丝作为配重(铜丝的体积忽略不计),并用蜡封住吸管下端使底部平整,这样就做成了一支简易密度计。

    ②将该密度计放入水中(如图甲),当其静止,用记号笔在密度计上液面位置标记为A;

    再将该密度计放入酒精中静止后(ρ>ρ),用记号笔在密度计上液面位置标记为B,则标记B应位于标记A的(选填“上方”或“下方”)。

    ③小宁测出了该密度计的总质量为m、横截面积为S、总长度为h,然后将该密度计放入一未知液体中,测出密度计露出液面的高度为h1 , 如图乙所示。则待测液体密度的表达式ρ=(用字母mShh1表示)。

  • 13、杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的。在物理实践活动中,小西同学探究杠杆的平衡条件之后,制作了一把杆秤。

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    1

    1

    10

    2

    5

    2

    2

    10

    1

    20

    3

    2

    15

    3

    10

    (1)、实验前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,小西应将杠杆的平衡螺母向调节。
    (2)、调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如图表所示。

    ①分析数据可得出杠杆的平衡条件是(用字母表示);

    ②小西进行多次实验的目的是(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。

    (3)、如图丙所示,小西在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂两个钩码,现将弹簧测力计从D位置旋转到C位置,此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (4)、如图丁所示,是小西在用自制的杆秤测量物体的质量。当秤砣在b点使杆秤水平平衡时,甲物体的质量为m1;当秤砣在c点使杆秤水平平衡时,乙物体的质量为m2 , 则有m1m2(选填“>”“<”或“=”)。小西想增大自制杆秤的测量范围,可采取的方法是
  • 14、如图所示是小南“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

    (1)、实验过程中,弹簧测力计必须沿方向拉着物块做匀速直线运动,图甲中弹簧测力计的示数为N。
    (2)、若选择甲、乙两图进行实验,发现甲图中弹簧测力计的示数小于乙图中弹簧测力计的示数,可得出的结论是:在接触面粗糙程度相同的情况下,越大,滑动摩擦力越大。
    (3)、若选择两图进行实验,可以验证滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度是否有关。
    (4)、若将图甲中的木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,发现弹簧测力计示数变小,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是(选填“正确”或“错误”)的,原因是
  • 15、小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强大小的因素”,回答下列问题。

    (1)、用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中两侧液面升降灵活,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”)。
    (2)、调节好压强计,分别将金属盒置于图甲中a、b位置,观察到金属盒置于(选填“a”或“b”)点时,U形管内液面高度差较大。由此可得结论:当液体密度相同时,液体的越大,压强越大。
    (3)、图乙中,保持探头深度不变,转动探头改变其橡皮膜的方向,无论向哪个方向U形管中液面的高度差都不变,这说明液体内部同一深度向各个方向的压强
    (4)、小明又设计了如图丙所示的装置,也可以用来探究“影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时,根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系:ρAρB(选填“>”“<”或“=”)。
  • 16、一个质量分布均匀、底面为正方形的长方体A分别竖放和平放如图甲所示,A对地面的压强变化了1900Pa。沿水平方向切割长方体A,地面所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。则长方体A的密度为kg/m3 , 长方体A的质量为kg。

  • 17、小南爸爸驾驶一辆轿车在水平路面上以20m/s速度匀速行驶100m , 所用的时间为s,在行驶过程中轿车牵引力做功W随运动路程s变化的图像如图所示,则轿车的牵引力为N。

  • 18、如图所示,在探究动能大小与速度的关系时,让同一钢球从同一斜面(选填“相同”或“不同”)高度静止滚下,实验说明,当质量一定时,钢球速度越大,动能越

  • 19、某同学在水平地面上玩滑板车,当车滑起来后,不再蹬地,车也能继续前进,这说明运动(填“需要”或“不需要”)力来维持,运动中的滑板车如果所受外力全部消失,它将做运动。

  • 20、小华用弹簧测力计测量物体的重力,测量前需在方向上将指针调至零刻度线处,其原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越
上一页 1153 1154 1155 1156 1157 下一页 跳转