• 1、 —What do you think of the film?

    —It's so great that I ____ it three times so far. 

    A、watch B、watched C、have watched D、will watch
  • 2、 You ____ be excited. You won the first prize in the dancing competition and you danced with your idol. 
    A、need B、have to C、must D、can't
  • 3、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    New research has shown that the Moon is older than thought—it's 40 million years older. Scientists now believe it formed (形成) around 4. 46 billion years ago. 

    A long time ago, a big collision (碰撞) happened in space. A planet named Theia, about the size of Mars, hit the Earth. This caused magma (岩浆) to fly out into space. As the magma cooled, it became rocks that began flying around the Earth. Slowly, these rocks came together and formed the Moon. 

    How do we know this? In 1972, astronauts collected rocks from the Moon. The rocks had a special kind of mineral (矿物质). It formed after the Earth and Theia collided. Recently, scientists used a new tool to study the mineral more clearly. This helped them work out how old the Moon really is. 

    Why do we study the Moon? It's not just a shiny rock in the sky! It plays a big part in our lives. It makes our seasons change regularly and even changes the weather. Without the Moon, life on Earth might not be possible. 

    Before astronauts travelled to the Moon, there were stories about how the Moon formed. Some people thought the Moon was floating (飘浮) through space and got caught by the Earth's gravity (引力). But no matter how it formed, one thing is for sure: the Moon is an amazing part of our universe. We are still learning about it. Keep looking up, and maybe one day you'll find something amazing too! 

    (1)、What does the underlined word "This" in Paragraph 2 refer to? 
    A、Theia hitting the Earth. B、Rocks flying into space. C、Magma becoming rocks. D、Mars colliding with Theia.
    (2)、How did the scientists work out the Moon's age? 
    A、By making a new tool. B、By studying the mineral. C、By collecting the rocks. D、By travelling into space.
    (3)、What's the main idea of Paragraph 4? 
    A、The Moon can't shine itself in the sky. B、We have seasons because of the Moon. C、The weather changes with the Moon. D、The Moon is important to life on Earth.
    (4)、What does the writer suggest in the last paragraph? 
    A、Looking for amazing things. B、Continuing studying the Moon. C、Sharing stories about the Moon. D、Watching the Moon more often.
  • 4、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Here are some activities that can help kids explore nature. Let the outdoor fun begin: 

    Explore theSurroundings No need to be in a forest to explore nature. Start at the areas around you. For example, look at the corners of your backyard (后院), types of trees and leaves from the green. 

    Catch an Insect You can let the kids use a small bottle or bag to collect insects. After collecting insects, you can watch the insects and know about them, and the n set them free into the wild!

    Plant a Flower Start by digging (挖掘) a hole. If your child is able for it, give him his own shovel (铲子) and watch him go to work. As your child starts digging, ask him what he can see. After the hole and the exploring part, let him plant a flower, and remind him to look after it every day. 

    Collect Leaves & Explore

    Autumn is the best season for it! Collect all the different kinds of leaves, and discuss the colours and shapes. You and your child can imagine you are scientists, looking carefully and drawing what you see. Hope you will enjoy it!

    (1)、What does the underlined word "Surroundings" in Paragraph 2 mean? 
    A、The trees in the forest. B、The green leaves in the forest. C、The natural things around you. D、The parks near your house.
    (2)、Which of the following is the right order? 

    ① Use a shovel to dig a hole. ② Plant a flower. 

    ③ Look after the flower. 

    A、①②③ B、①③② C、②①③ D、②③①
    (3)、What does the writer advise us to do in the last paragraph? 
    A、Take care of the leaves. B、Study the leaves with scientists. C、Collect different leaves in autumn. D、Plant different trees in spring.
    (4)、What's the best title for the text? 
    A、Outdoor Fun for Kids B、Plants and Animals C、Scientists' Research D、The Method of Planting Trees
  • 5、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Imagine you are in a field at night, and suddenly, you see lots of little lights around you. You have just found a gathering of fireflies(萤火虫). Let's explore the secret of fireflies. 

    How do fireflies make their tails shine? They can create their own light through a chemical reaction. It happens when two chemicals in their bodies combine (结合) and produce light. 

    However, why do fireflies need to produce light in the dark? Fireflies use their lights to send "hello" messages to each other. Each kind of firefly has its own special way to shine. They use their lights as an invitation to get to know each other better so that they can have baby fireflies. 

    But fireflies also use their lights to stay safe. Imagine you are an adult firefly in the dark, and a big spider is trying to catch you. You turn on your light to make a sign that tells the spider, "I taste disgusting. You won't like me. So don't eat me. " 

    How amazing and wonderful the natural world is! Exploring the world of fireflies helps us see how important it is to take care of nature. 

    (1)、How do fireflies make their tails shine? 
    A、By collecting sunlight in the day. B、By collecting little lights around them. C、Through a chemical reaction inside them. D、With the help of other insects.
    (2)、Why do fireflies need to produce light in the dark? 
    A、To look for food. B、To communicate and stay safe. C、To take care of nature. D、To see their way clearly at night.
    (3)、What does the underlined word "disgusting" in Paragraph 4 mean? 
    A、Hot. B、Magical. C、Awful. D、Delicious.
    (4)、Why does the writer use "Imagine you are. . . " in Paragraphs 1&4? 
    A、To give readers suggestions on how to get to know fireflies more. B、To make the text more scientific and make people believe it. C、To express disagreement with people for not protecting fireflies well. D、To make the text more interesting and catch readers' attention.
  • 6、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Are you interested in animals and nature? Here comes your chance! You can take part in many hands-on activities and meet live animals—lions, pandas, tigers, and so on! More information about the program is as follows:

    Age: Students aged 8—16 

    Groups: There are 2 programs for you to choose from. Each program needs at most 15 students. 

    Program A 

    Dates: 11th—13th July 

    Time: 10:00 a. m. —4:00 p. m. 

    Program B 

    Dates: 9th—11th August 

    Time: 10:00 a. m. —4:00 p. m. 

    Program cost: $230 for members; $250 for non-members(非会员). 

    How to do: Come to our center to get an application form(申请表) and hand it in before 3rd July. 

    Notes: We don't provide free lunch because people have different tastes. You may either bring a lunch-box or pay for lunch at our restaurants. 

    COME AND JOIN US NOW! DON'T MISS THE CHANCE!

    (1)、How much should two members and one non-member pay for the program? 
    A、$690. B、$710. C、$730. D、$750.
    (2)、If you take part in the program, what may you 
    A、 B、 C、 D、
    (3)、Why is there no free lunch? 
    A、Because there are many restaurants. B、Because the lunch costs too much. C、Because people have different tastes. D、Because people may bring lunch-boxes.
  • 7、 "赠人玫瑰,手有余香"。帮助别人意味着承担责任、分享快乐、建立信任、提升自我价值。你校英语报以"Helping Others, We Go Together" 为主题,向八年级学生开展征文活动,请你用英语写一篇短文投稿。

    要点:

    1. What is your experience of helping others? 

    2. What do you think is the meaning of helping others? 

    3. Call on your classmates to join you in taking action. 

    注意:1. 短文须包含上述要点,可适当增加细节,以使行文连贯;2. 词数80-100。

    Helping Others, We Go Together

  • 8、 阅读下面短文,根据短文内容回答问题或翻译画线部分。

    I was reading my favourite book on the train. The book was so interesting that I completely lost myself in it. When it was time to get off the train, I jumped out of my seat and ran off the train. 4. 我把书拿在手里。I didn't realise it was raining heavily until I got off the train. 

    I was so worried about my book that I ran to the nearest office. It was empty. I felt a little nervous about running into the room in such a rude way. 

    Later, a man came in. To my surprise, he didn't get angry about a stranger getting into his office and started talking to me in a friendly way. "No umbrella, right?" he asked. "5. Mum told me to bring an umbrella this morning, but I didn't listen to her, " I answered. "That's not good, young man. I'm sorry to say that I have only one, " he said. Hearing this, I felt very sad. There was no way for me to go home in such a heavy rain. Then the man continued, "But I will finish my work in 10 minutes. If you don't mind, I can drive you home. " You can guess how grateful I was. I kept saying thanks. 

    Finally, I arrived home safely. I was really moved by the man's kindness. 

    (1)、What was the weather like when the writer got off the train?
    (2)、How did the man help the writer in the end?
    (3)、Have you ever helped a stranger? Why or why not?
    (4)、将短文中的画线句子翻译成英文。
    (5)、将短文中的画线句子翻译成中文。
  • 9、 A f will give a talk on how to keep safe when a fire happens. 
  • 10、 The weather is neither too cold nor too hot in spring and there is plenty of s
  • 11、 Mary didn't m anything about the trip in her e-mail. 
  • 12、 Stop watching the game show, Ben. It's boring. It's a w of time watching it. 
  • 13、 We don't have enough rooms, so you have to s one with your younger brother. 
  • 14、 The charity event aims to  (筹集) money for homeless children. 
  • 15、 Jack, whatever difficulty you meet in your life, just keep calm and take one step at a time towards a  (解决方法). 
  • 16、 Why did the writer  (提到) the weather at the beginning of the story?
  • 17、 On her way to school, Jenny saw a  (无家可归的) cat sitting in a box. 
  • 18、 Noticing his  (失望), his grandpa comforted him softly right away. 
  • 19、 请认真阅读下面短文,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    There are a lot of things we can do to help our friends and family. Sometimes even a little help may make them feel great. 

    ★Ask what you can do to help. Talk to family members or friends and ask what they most need help with and just help them do it.  You should show you're always caring about them. 

    ★Listen. Very often people just need someone to listen to them with kindness. When someone is telling you about himself or herself, don't interrupt (打断) him or her with your own feelings, thoughts, and stories.  It is a kind of great help. 

    ★Offer to do jobs or chores. When someone is busy with tiring jobs or chores, he or she needs more help. Find out what your family or friends are busy with and spend some time giving them a hand. 

     Sometimes people feel cut off from their family or friends. In this situation, just let the friend or the family member know you're thinking of him or her and that he or she is important to you. It doesn't have to be a big, expensive thing; something small such as a greeting (问候) card or an email will be fine. 

    A. Because of your help, they'll relax and thank you so much. 

    B. Show you're caring about them. 

    C. Give them advice when they are sad. 

    D. Just try to be a good listener. 

    E. Don't keep waiting until they tell you about their problems. 

    F. What can we do?

    G. Send expensive gifts or money to show you care. 

  • 20、 请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    On September 3, 2025, China held a grand military parade (盛大的阅兵式) in Tian'anmen Square in Beijing. This parade was to mark the 80th anniversary (周年纪念日) of the victory in the Chinese People's War of Resistance Against Japanese Aggression and the World Anti-Fascist War (世界反法西斯战争). 

    Many people from all over China and even the world watched this parade. The soldiers looked very smart and strong. They walked in perfect order, showing great discipline (纪律). There were different groups of soldiers, each with their own special uniforms and weapons. 

    The parade also showed many kinds of modern weapons (武器) and equipment. All of these were made in China, which shows that China can make very good weapons by itself. These weapons are not only for showing, but also for protecting our country. They have higher strike precision (打击精度), better adaptability on the battlefield, and greater combat effectiveness. 

    During the parade, President Xi Jinping, who is also the general secretary of the Communist Party of China Central Committee and chairman of the Central Military Commission, reviewed the troops. He looked very proud of our soldiers and our country's development. 

    This parade is very important. It makes us remember the hard time in the past when our people fought against the enemies. It also shows the world that China is getting stronger and stronger, and we are always ready to protect our country and the peace of the world. 

    (1)、Why did China hold the military parade on September 3, 2025?
    A、To celebrate National Day. B、To have a big party. C、To show soldiers' new clothes. D、To mark the 80th anniversary of the two war victories.
    (2)、What did the parade show?
    A、Only weapons and equipment made abroad. B、Only the history of the Chinese People's War of Resistance Against Japanese Aggression. C、Soldiers, modern weapons and equipment made in China. D、Only the new uniforms of the soldiers.
    (3)、What can we know about the weapons shown in the parade?
    A、They were all bought from other countries. B、They are only used for performance in parades. C、They are not as good as the weapons made 10 years ago. D、They have higher precision, better adaptability and greater effectiveness.
    (4)、Who reviewed the troops during the parade?
    A、The prime minister (总理). B、President Xi Jinping. C、A famous soldier. D、The people.
    (5)、Why is this parade important?
    A、Because it let people see new military uniforms. B、Because it was held in Tian'anmen Square. C、Because it lasted for a long time. D、Because it helps us remember the past and shows China's strength for peace.
上一页 44 45 46 47 48 下一页 跳转