相关试卷

Schools in China are studying how they can put VR (= virtual reality 虚拟现实) lessons into their classroom experience. One such lesson uses VR to teach children fire safety. Instead of pens and paper, students wear VR headsets in the classroom. They are put into a virtual environment where a fire has broken out. They must find their way out and escape carefully. 

At the VR medical school under Sichuan University, a virtual system allows medical students to examine the human body in different ways. They can even separate organs for closer examination. Students can practice their operation skills without a real body. 

Simon Leung, vice-chairman of a VR company, said the company has developed VR classrooms and computers that send students to a 360-degree digital world. Moreover, the VR headsets can tell whether children focus on the task at hand, Leung said. 

Chinese parents, however, have a different opinion on VR lessons. They are suspicious of VR because they are unsure if the technology will have any bad effects. They are worried about their children's eye sight, too. 

Besides, VR equipment comes at a price. A top VR headset and computer could cost up to 10,000 yuan. "We need to do more to lower the cost and improve the users' experience," said Huang Ronghuai, a professor at the Smart Learning Institute under Beijing Normal University. "But we are sure that we will change the model of education in the future. " 

If I had a cold, I wouldn't think twice about telling my friends or my doctor. For some reason, however, if I had a mental problem, I might not treat it in the same way. 

At my elementary school, mental health was not discussed even once as far as I can remember. This makes me wonder how many other schools are failing to educate their students on this topic. It makes me sad that children growing up with mental illness may feel like it is something to be ashamed of because it is never discussed. When I reached high school, mental health was still seldom discussed. But when it was a topic in health or biology class, I was given a broad idea that mental illness is a "thing" that really exists. 

In my opinion, overstressed high school students could benefit greatly from more deep discussions about how to deal with mental health problems, such as how to know when you should car e about yourself or a friend, or who to reach for help. I know my friends and I could have benefited. Even if you personally have never faced mental health problems, someone you know is sure to have them, and you can offer timely help. 

I also believe we need to normalize discussions about mental health at an early age, rather than hide them from sight. At school, I saw a student's report on mental health education and how it can be carried out in the American school system. The student used the film Inside Out to explain feelings to younger kids. This report made me believe that it is possible to start these discussions at a young age if we try. 

Although we can't change the way people think about mental health over one night, there are still things we can do. Asking our friends how they're feeling is a good start. 

A feeling of joy   her when she heard the good news. 

This is an area of the world that is  dark for most of the year. 

He failed   her to change her mind. 

She  deeply    the final exam, as she had studied so hard for months. 

The two experts are    each other's conclusions. 

Caring for   is the responsibility of the whole society. 

Jenny    to take care of her neighbour's cat when he was on holiday. 

They   the work would be finished on time.